Презентации по Русскому языку

Вот и сказке конец,а кто слушал молодец!

к ? стрюля ОА кастрюля кастрюлька

Автобус

Прочитайте стихотворение. Выпишите слова, обозначающие одежду. Шуре сшили сарафан,Сшили дедушке кафтан,Сшили бабушке жакет,Сшили дядюшке жилет (А. Стройло) Поставьте ударение, подчеркните букву безударного гласного.Сарафан, кафтан, жакет, жилет.

Коррекционно- образовательные цели:Обучение рассказыванию сказки с опорой на серию сюжетных картинок.Использование выразительных средств (эпитетов) при пересказеОбогащение лексики родственными словами к слову «Зима».Образование притяжательных прилагательных (волчьи, лисьи)Коррекционно – развивающие цели:Развитие длительного плавного выдоха диалогической и монологической речи, зрительного внимания, мышления, тонкой моторики.

Вадим, Софья, Кирилл 19,21,27,6,19,20,3,10,20,6,13,30,15,16, 6 С у щ е с т в и т е л ь н о е

Мы ведём ребёнка в 1 класс. А зачем? Цель хорошего образования во все времена– это развитие желания и способностей ребёнка: к самообучению; к самосовершенствованию; к саморазвитию самореализация личностиНЕ В ЭТОМ ЛИ СМЫСЛ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ? ФГОС: от знаниевой парадигмы к деятельностной Знаниевая

… Чтобы научиться говорить, надо говорить. "М. Р. Львов Развитие речи для человека играет основополагающую роль. Формирование речи лежит в основе общения в семье. Развитие речи это основное средство достижения желаний для личности. Без развития речи невозможна полноценная

Организационный момент Д/И «Назови – ласково»Икра – икорочка Торт Масло Блин

хорошо что

Среди умений и навыков, которые необходимо сформировать у дошкольников, особого внимания заслуживают умения и навыки связной речи. Речь является способом формирования и формулирования мысли,средством общения и воздействия на окружающих. Монологическая речь более сложна, чем диалогическая. Монолог требует лучшей памяти, более напряженного

Зрительный диктант позволяет развивать память , а так же способствует коррекции устной и письменной речи детей . Зрительные диктанты, позволяют развивать оперативную память. Ребенку предлагается прочитать и запомнить предложение. Сначала это предложение, состоящее

«АЗБУКА – К МУДРОСТИ СТУПЕНЬКА»Русская пословица ИГРА «ВЫЛОЖИ БУКВУ» Цель: развивать пространственные представления, воображение, зрительную память, внимание, совершенствовать мелкую моторику Оборудование: счетные палочки, горох, фасоль, пуговицы, шнуровка, камешки-марблс Ход игры: взрослый показывает ребёнку карточку с буквой, предлагает её внимательно рассмотреть, а

БиографияК. Ф. Юон родился 12  октября 1875 года в Москве в семье служащего страховой компании. В его семье все увлекались музыкой, театром. Молодёжь ставила домашние спектакли. Сами писали текст, делали костюмы, сочиняли музыку, а изготовление декораций неизменно поручали Константину.Учился К. Ф. Юон в Московском училище живописи, ваяния

Лилии ГВОЗДИКА

Ойий ыйоеее

Что за чудо светлый дом?Пассажиров много в нем.Носит обувь из резиныИ питается бензином.Автобус Что такое – отгадай:Ни автобус, ни трамвай.Не нуждается в бензине,Хотя колеса на резине.Троллейбус

Минутка чистописания ТЕКСТ