Презентации по Русскому языку

Дисграфия – это частичное специфическое нарушение процесса письма, проявляющееся в стойких, повторяющихся ошибках, обусловленных несформированностью высших психических функций. Дислексия - специфические затруднения в овладении навыков чтения, вызванное недостаточной сформированностью (либо распадом) психических функций, участвующих в осуществлении процесса чтения. В

Подготовительная работа1.Пробежал ветерок.2. По полянке пробежал прохладный ветерок.Вспыхнула молния.В звёздном небе вспыхнула яркая молния. Сидят рыбаки. Притаился кот. Лежит рыбка. Кот схватил.

Русский язык4 классУчитель: Дмитриева Лариса Юрьевна МОАУ СОШ №10 г. БузулукОктябрь 2014г. Люблю различные словаКак неизведанные страныОни понятны не всегда,И их значенья так туманны…

Делаю сам

Цель игры: Формировать умение делить слова на части — слоги.Задачи. Развивать способность делить слова на слоги и подбирать слова с заданным количеством слогов.Формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками

Любые новые предметы, явления объективной действительности вызывают к жизни новые слова. Однако эти новые наименования не только создаются на базе собственного строительного материала (лунник, прилуниться, приводниться, вертолетчик и др.), но и заимствуются из других языков.. КэмпингНейлонХобби

Жми на цветок с нужной цифрой и двигайся дальше, нажимая на моё изображение.Определи склонение имён существительных 3кровать 12

Особенности восприятия детьми младшего возраста художественных произведений:Восприятие опирается на многократное повторениеВосприятие основано на показе иллюстрацийВосприятие основано на эмоциональном рассказыванииВосприятие произведения - не значит его понимание Программное содержание:познакомить со сказкой «Теремок».формировать умение внимательно, слушать литературное произведение, чтение которого сопровождается показом.формировать умение отвечать

Пятнадцатое апреля.Классная работа. Минутка чистописания.

Детство Виктора Михайловича Васнецова и его братаАполлинария прошло в небольшом вятском селе Рябово. Ихотец был священником. Он знакомил ребят с науками,помогал видеть красоту окружающего мира, учил рисовать ипеть. Часто

Исупова Наталья Владимировна, воспитательМуниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 17 «Чебурашка» города Омутнинска Кировской областиДидактические игры – средство формирования правильного звукопроизношения детей дошкольного возраста Актуальность опытаСтатистика показывает, что в настоящее время наблюдается увеличение количества детей с дефектами

Сочинение по картине С.А.Тутунова « Зима пришла» .

При заучивании с детьми стихотворений я стараюсь использовать мнемотаблицы.Конечно, в тех случаях, когда текст стихотворения это позволяет сделать.Мнемотаблица - прекрасное средство запоминания. Она состоит из картинок (образов, которые соответствуют словам текста. Наглядное мышление детей очень хорошо "отзывается" на образные картинки, и, таким образом, стихотворение запоминается очень быстро и

Это какие слова? ТАЙМД- ПЭА -ШЭАПроводится сингапурская структура : даётся время на обмен своего мнения со своим выбранным партнёром ( по предложенной учителем очереди)

Слова, в которых больше букв, чем звуков. Мельница, вещь, вьюга, фонарь, желтеть, якорь, щедрость, больной, мебель, веселье. Вставьте о или а.ДрОзды, слОны, грАчи, хвОсты, кОнец, стрОка, стрАна, нОсы, мОря, кОвер, врАчи, смОла, двОры, свОрец, гОдовой, гОлубятня, мАсленка, гОрластый, мОржиха

Что делает? Что делают? Поставьте глаголы в прошедшее время и определите род. Фонарь свети …Дерево стоя …Лодка плы …Человек дума …Вода кипе …Яблоко созре …Радио говори …