Презентации по Русскому языку

 Детей привлекает все живое, движущееся, они хотят познать этот мир. Окружающий мир кажется детям огромным и волшебным. Он наполнен звуками, красками, превращениями и разнообразными существами: растениями, животными, насекомыми. Если взрослые помогают ребенку осваивать этот прекрасный мир, то он получает массу незабываемых

РА-РО-РУ-РЫАР-ОР-УР-ЫРТРА-ТРО-ТРЫ Буквы Р

Метод моделирования можно с успехом применять в любой образовательной области.Развитие культурно – гигиенических навыковРазвитие навыков самообслуживания Уход за растениями

Правила игрыНачать игруВключить шум моря Желаю удачи! В разных местах я спрятал свои сокровища. Найти их будет нелегко! Но, если ты знаешь правила правописания удвоенных согласных, ты легко их найдёшь. В твоём распоряжении мои карты. Нажимай на нужную букву, если правописание

(в) .се .. ие дни г.товилась (к) .тлёту б.л.шая стая белых л .б. дей.В осенние дни готовилась к отлёту большая стая белых лебедей. Разбор предложения пр. прил.

АЛЕКСЕЙ АНИСИМОВ РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН

ПРИШЛА ВЕСНА ПРОСЫПАЕТСЯ ПРИРОДА

Речевое развитиеВладение речью как средством общения и культуры, обогащение активного словаря; развитие связной речи; развитие речевого творчества. Знакомство с книжной культурой, восприятие художественной литературы, как своего народа, так и народов других стран, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений. Работа с текстами

Правописание разделительного ъ и разделительного ь знака. Ъ знак может быть в начале словаЬ знак может быть в середине и конце слова.

Двадцать второе октября.Пятница.Классная работа. У нас прижился прекрасный кот.Кот (какой?) прекрасный.Прижился (у кого?) у нас.Прижился, прекрасный

Отгадай загадку.На асфальте иногдаОчень тёплая вода,Почему же, почему жеВсе обходят эти…!?лужи Наступило лето. Июнь выдался дожд-ливый. Посреди двора образовалась боль-шая лужа. Она мешала жильцам выходить из подъезда. Особенно трудно было пожилым людям. Но Толя и Витя нашли выход.

Александр Алиса Амалия Арсений Н. Арсений Р. Арсений С. Артём Валерия Виктория Григорий Даниил Денис Екатерина Б. Екатерина Р. Иван Илья Максим Мария А. Мария К.

Тема урока: Как пишут письма

НА ОВЧАРКУ ОН ПОХОЖ. ЧТО НИ ЗУБ – ТО ОСТРЫЙ НОЖ! ОН БЕЖИТ, ОСКАЛИВ ПАСТЬ, НА ОВЦУ ГОТОВ НАПАСТЬ. ЕСТЬ У НЕГО РЕБЁНОК, ЗОВУТ ЕГО … РЫЖАЯ ПЛУТОВКА СПРЯТАЛАСЬ ПОД ЁЛКОЙ ЗАЙЦА ЖДЕТ КРАСАВИЦА КАК ЗОВУТ ЕЁ?...

ПРОЛИВ "Чистописания" "Таинственный остров"

Актуальность: Данный проект в условиях образовательного процесса в ДОУ оказывает большое влияние на развитие интеллекта детей, речи, позитивного отношения к миру. Для маленького ребенка путь в мир литературы лежит через рассказывание взрослых и чтение ими книг. Для ребенка книга

Я просила сил... А жизнь дала мне трудности, чтобы сделать меня сильной. Я просила мудрости... А жизнь дала мне проблемы для разрешения.Я просила любви... А жизнь дала мне людей, которым я могла помогать в их проблемах.Я ничего не получила из того,

Русский язык – язык, созданный для поэзии, он необычайно богат и примечателен, главным образом, тонкостью оттенков. Проспер Мериме Сегодня на уроке мы должныПовторитьУзнатьНаучитьсяГрамматические признаки имени существительно-го.

Игра «Распутай слова» Вот так горе, вот беда!Как запутались слова.Все они из трех слоговКто помочь словам готов? Бе, ка, ло, го, ран, со, мо, рё, даш, ря, ко, ка, за, ба, чий.

Варианты заданий1 Игра «Узнайте животное по описанию»Цель: совершенствовать знания детей о животных; учить развивать внимательность, память, мышление. Воспитатель предлагает детям найти то животное, которое он опишет. Это животное имеет голову, ушки, острые зубы, туловище, ноги, хвост и шубку серого цвета.Ребенок выходит