Презентации по Русскому языку

Итак, не будем бить баклуши.Вы засучите рукава.Задания приготовьтесь слушать,Чтоб не кружилась голова. Задание 1. «Восстанови фразеологизм»:На все руки …Смотреть правде …Выносить сор …Держать язык …Как корова …Куда глаза …Как ветром …Яблоку негде ..Как снег …Вставлять палки …

Страна «Прилагательных»234561РазминкаДубрава словарных слов!Водопад ошибок!ПлощадьПрилагательных!Парк Поэзии! Знаем всё!

Задание 1 Приведите примеры сущ., которые имею форму только мн.ч Приведите примеры сущ., которые имеют форму только ед.чНазовите 3 группы сущ., имеющих только ед. ч, которые выделили на прошлом уроке Задание 2На сосне и на березе –БахромаБелой пряжейИх запутала

Это интересно. Знаете ли вы, что… Слово «союз» пришло к нам из старославянского языка, образовано с помощью приставки съ (со, которая обозначает соединение, сближение, связь. Например: содружество, согласие, сотворчество), родственно словам узел, вязать, узы (от жзъ). Является словом-омонимом.Во-первых, союз ˡ -

План действий:1. Определение частицы.2. Разряды частиц.3. Правописание частиц.4. Употребление частиц в речи. ЧАСТИЦА –это…

10203040501020304050102030405010203040501020304050Литература 19векаА.П.ЧеховН.В.ГогольА.С.ПушкинМ.Ю.Лермонтов Реализм К какому идейно-эстетическому направлению в литературе принадлежит роман М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»? Литература 19 века10

Цель занятия - выявить своеобразие художественного мира С. Есенина, определить, каковы основные темы его лирики, как раскрывается образ Родины в его творчестве. Почему творчество С. Есенина актуально и сегодня и почему его лирика близка каждому русскому человеку?

Биографическая справка Александр Николаевич Островский  родился в 1823 году в Москве: в Замоскворечье - в старинном купеческом и чиновничьем районе. Александр Островский получил неплохое домашнее образование - с детства

6 класс. Лексика. Общеупотребительные слова. Диалектизмы.Сформируйте ряды синонимов и запишите их.Около, блестеть, метель, подлинный, сперва, прежде, пурга, настоящий, сиять, вблизи, сначала, вьюга, возле, сверкать. Продолжите ряды слов1) Жара – холод; зной - … 2) Большой – маленький; огромный - …3)Начать –

ТРКМЧП – технология развития критического мышления через чтение и письмо трехфазная структура урока: Основа ТРКМЧП – вызовосмыслениерефлексия

Тема урока:Словарные словаЦель урока:Повторить все словарные слова, изученные за 8 классУспехов! Где находятся словарные слова в учебнике?

Наречия как часть речи Наречие - самостоятельная часть речи, которая обычно обозначает признак действия. Наречия отвечают на вопросы как? когда? куда? зачем? с какой целью? в какой степени? и др. Наречия не изменяются. В предложении наречия чаще всего бывают обстоятельствами. Смысловые

Цели: привить интерес к русскому языку, повысить общую языковую культуру, развить интерес к русскому языку как к учебному предмету. «Знаем ли мы русский язык?»Я люблю свой родной язык!Он понятен для всех.Он певуч,Он, как русский народ, многолик,Как держава наша могуч.Он – язык

Орфоэпическая разминка Баловать, балую, ворота, дефис, диспансер, добыча, договор, дремота, каучук, кафе, кофе, красивее, красивейший квартал, лоскут, намерение, нанять, нанял, наняла, наняли, нанятый, облегчить,ободрить, проект, свекла, феномен,ходатайство, щавель, эксперт, эпидемия. список литературы по теме-библиография

Расставьте ударениеКварталы, принял, щавель, сильна,кухонный, красивее, повторит,краны, торты, звонит, включит. Проверка Кварталы, принял, щавель,сильна, кухонный, красивее, повторит, краны, торты, звонит, включит.

Образовательная технология развития критического мышления –система учебных стратегий, методов и приемов, направленных на развитие критического мышления у учащихся. Технология развития критического мышления

УДКакова тема нашего урока?Ударение. АРЕНИЕуд-уд в лесу цветы цветутар-ар там пищит комарен-ен а трава тут до коление-ие мы в лесу впервые Ударный слог.Ударный слог! Ударный слог! Он назван так недаром. ЭЙ, невидимка - молоток, Отметь его ударом! И молоток стучит, стучит