Презентации по Русскому языку

Прерванный полет Владимира Высоцкого.В январе 2008 года ему исполнилось бы 70 лет… РодилсяВладимир Семенович Высоцкий 25 января1938 года в Москве

Двадцать седьмое сентября. Классная работа.*СредаСс Сс Сс Я длинный и зеленый, вкусен

Схема-кластер ПОД УДАРЕНИЕМ –Ё-В ЗАИМСТВОВАННЫХ СЛОВАХ-О-ШЁПОТ- ШЕПТАТЬЖЁЛТЫЙ-ЖЕЛТЕТЬШОКОЛАД, ШОФЕР, ЖОНГЛЁРИСКЛЮЧЕНИЯ!!!КРЫЖОВНИК, ШОРОХ, ТРУЩОБА, КАПЮШОН, ШОВ Упражнение 151.(А) Китай с давних пор считался страной шёлка. Старейшим образцам, найденным учёными, насчитывается более трех тысяч лет. На шёлк наносился рисунок или вышивка с изображением мифических животных

ТерминСтиль работыСтиль плаванияСтиль одеждыСтиль жизни

Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительнымиУчитель: Морозова Н.А.Урок русского языка Задачи урокаПовторить признаки СПП с придаточными определительными Познакомиться с особенности СПП с придаточными изъяснительными(строение, средства связи, положение в СПП)Совершенствовать речевые, орфографические, пунктуационные навыкиПродолжать учиться строить схемы СПП

Часть речи — категория слов языка, определяемая морфологическими и синтаксическими признаками.В русском языке выделяют 10 частей речи:• имя существительное  (человек, кошка, солнце, прогресс);• имя прилагательное  (красный, морской, папин);• местоимение 

Цели урока:- сформировать у учащихся умение собирать и систематизировать материал /продолжение темы/;- подготовить учеников к сочинению-описанию с элементами повествования /продолжение темы/;- научить школьников пользоваться синонимами и образно-выразительными средствами языка в собственной речи /продолжение темы/. ОПИСАНИЕ – тип текста (тип речи): словесное изображение какого-либо

Мозговой штурмКрасивееТортыГраффитиНачалаЗвонишь Определи спряжение глаголов1в. Пою, смолкн..т2в. Сидишь, ненавид..т

У лукоморья дуб зеленый, Златая цепь на дубе том, И днём , и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом.Идёт направо - песнь заводит, Налево –сказку говорит, Там чудеса, там леший бродит, Русалка на ветвях сидит… Сказки А.С.Пушкина

За_ч_и уш_, лис_я н_ра,

ПРАВОПИСАНИЕ Н и НН В ОТГЛАГОЛЬНЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ПРИЧАСТИЯ и ОТГЛАГОЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕОтглагольные прилагательные - «Н»Н: -образовано от глаг. несоверш. вида -нет приставки !!!(Кроме НЕ – эта приставка не влияет на написание Н или

С заглавной буквы, без сомнения Мы начинаем предложение,Имя папы, мамы, дочки,Чтобы выделить их в строчке.Буквы пишем аккуратно, Чтобы было всем понятно.

Имя существительное- самостоятельная часть речи ,которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто ? что? Общее грамматическое значение существительного- это значение предмета. Предметом в грамматике называется всё то, о чём можно спросить: это кто или это что?

Рассмотрим карту- схему. Попробуем сделать определение части речи Глалола, пользуясь рисунком и обращая внемание на графическое обозначения дорог княжества. Очевидно, неслучайно все они изображены в виде двух поролельных прямыхю/Определение части речи /. В одной из комнат замка „Спряжения“ темятся узники.Вот что говорит

Повесть «Люди или нелюди» автобиографична. В декабре 1941 г. Тендряков был направлен в школу младших командиров, по окончании которой получил званиe младшего сержанта-радиста. В июле 1942 отправлен на фронт. Первое ранение получил под Сталинградом. В августе 1943 года под

Эрих Мария Ремарк (настоящее имя Эрих Пауль Ремарк) родился 22 июня 1898 года в Оснабрюке, Германия. Он был вторым из пяти детей книжного переплётчика Петера Франца Ремарка (1867—1954) и Анны Марии Ремарк, в девичестве Шталькнехт (1871—1917). В юности Ремарк увлекался

Цели урокаЗакрепить полученные умения и навыки в решении упражнений о существительном, совершенствовать навыки чтения и письма, дать сведения о дательном падеже.Учиться выделять в текстах, в учебном материале главное. Развивать устную речь (умение рассказать об имени существительном; умение отличать имя существительное от

То змейкой, свернувшись клубком,У самого сердца колдует,То целые дни голубкомНа белом окошке воркует.То в инее ярком блеснет,Почудится в дреме левкоя…Но верно и тайно ведетОт радости и от покоя.Умеет так сладко рыдатьВ молитве тоскующей скрипки,И страшно ее угадатьВ еще незнакомой улыбке. Притча

Гипотеза У каждого художника свой стиль и это позволяет нам определить кому принадлежит та или иная работа. Цель работыСравнение особенностей художественных манер И.Я. Билибина и В.М. Васнецова.Задачи работы -выяснить особенности художественных манер И.Я. Билибина и В.М. Васнецова;-сравнить иллюстрации художников, сделанные

Детство Сергей Александрович Есенин родился в селе Константинове Рязанской губернии (21 сентября по старому стилю). Вскоре отец Есенина уехал в Москву, устроился работать там приказчиком и поэтому Есенина отдали на воспитание в семью