Презентации по Русскому языку

Шесть лет тому назад пришлось мне сделать вынужденную посадку в Сахаре… Вообразите моё удивление, когда на рассвете меня разбудил чей-то тоненький голосок. Он сказал:- Пожалуйста, нарисуй мне барашка.А?Нарисуй мне барашка… Я

Цель данной работы:изучить, на сколько широко используется англоязычный сленг в русском языке и выявить наиболее часто используемые англоязычные слова в речи школьников. ЗадачиОпределить объём и содержание понятия "сленг";Раскрыть роль англоязычного сленга в русском языке и некоторые пути его заимствования;Доказать актуальность исследования

Тема проекта: «Современные афоризмы». Руководитель – консультант проекта: к.ф.н.,преподаватель кафедры общего языкознания Тойшибаева Г.К. Предмет: русский язык Состав проектной группы: Касенов Д., Нури Б., Алтынбекова Ф. Цель проекта: Различия современных и древних афоризмов Задачи проекта: 1) знакомство

танк кот

II. Тему новую опять надо мне запоминать. Как упомнить все слова? Разболелась голова! Запомни разносклоняемые существительные.10 сущ. на –мя: бремя, время,

Снежок,табачок, пчелки, ключом, утечет,пирожок, оладышек, испечешь.Был бы ..., так скатаем комок. Каково ..., таково и съешь. Сама испекла ..., сама и кушай! Покорно благодарю: не нюхаю, не курю, а есть ..., так давай. Без матки ... пропащие

Цели: Познакомить с особенностями текстов-описаний помещений.Развивать интерес к культурному наследию нашей страны.Расширять словарный запас обучающихся. Развивать навык письменной речи.Воспитывать художественный и музыкальный вкус.Задачи: 1.Сформировать представление о композиции текста-описания помещения.2. Активизировать ОУУН обучающихся для создания самостоятельного сочинения по заданному типу речи. Тип

Цели: учить детей различать изолированно, в слогах, словах. Задачи: образовательные: - уточнять и расширять словарь по теме «Осень» - работать над формированием словообразования; коррекционно – развивающие: 1. Развивать навыки образования

быстрыйошибочныйщедрыйсветлыйискусственныйхрабрыйплакатьцвестипотерятьбелыйхорошийхолодныйтрусливыйнатуральныйправильныйтёмныймедленныйчёрныйскупойплохойнайтисмеятьсягорячийувядатьНайди пару. Составь новые слова Падишах, парта – Шапка, ноша – Здравствуйте, помело- Горки, домино- Салями, картина- Депо, сани- Лапти, мыши, сторона- шахта.каша.тело.кино.мина.пони.тишина.

Двадцать четвертое апреля. Классная работа.Вспомним словарные слова Опиши свою школу.

42 43

ПРЕДЛОГПРЕДЛОГИ Предлог – это слово и с другими словами пишется всегда раздельно. На стене сидит бабочка.

Прозвенел звонок для нас. Все зашли спокойно в класс. Встали все у парт красиво, Поздоровались учтиво. Тихо сели, спинки прямо. Вижу, класс наш хоть куда. Мы начнём урок, друзья. ВЕСНА

В листвяных золотистых кружевахСтоят деревья, выгнув свои спины, Художник осень пишет вновь картины Фантазии безудержный размах…

Ребус Время года , ,ЛЕТОПИСЬ золотаяледовоезлатоглаваясмутноегрозныйкнигопечатникАССОЦИАЦИИ

Теория Несопоставимые понятия.Лексическая несочетаемость.Несочетаемость видовых и родовых понятий. Скрещивающиеся понятия.Неясность при разных рядах однородных членов.Неправильное попарное соединение однородных членов. Морфологическая несочетаемость.Ошибки при использовании сопоставительных союзов.Нарушение связи между однородными членами и обобщающим словом.Неоднородные синтаксические конструкции.Управление при однородных членах. КомментарийПрактические заданияРедактирование.Тест.

Цели урока: познакомить учащихся с выбором букв о – а в корнях -кос- - -кас-Задачи урока: сформировать навык правильной постановки чередующихся гласных о-а в корнях –кос- - -кас-;развивать орфографическую зоркость;сделать лексический разбор слов. Коснуться / Касаться

Лето кончилось, и начал сь осень.оа Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы Что делать? Что сделать?

Запомните: Союзы придаточного условного: ●если, если бы – стилистически нейтральны; ●в том случае, если; когда-то – книжные; ● ежели, раз, коль, коли – характерны для разговорного стиля речи. Замени выделенные слова придат. условияПри желании вы можете сделать лучше.При сухой погоде

Разгадайте ребус: 7Я Классный час «Моя семья»Семья – группа людей, состоящая из родителей,