Презентации по Русскому языку

В 2020 г. изменено количество заданий в экзаменационной работе с 15 до 9, изменён первичный балл за выполнение работы с 39 до 33. Изменения КИМЭкзаменационная работа ОГЭ 2020 по русскому языку (письменная часть) состоит из трёх частей, включающих в себя 9

Трилогия- это три произведения одного автора, объединенные общим замыслом и преемственностью сюжета. Автобиография- описание автором своей жизни.

Цель урока :Обобщить и систематизировать знания по темеформировать умения: а)правильно ставить знаки препинания при обобщающих словах, б)составлять схемы предложений с обобщающими словами при однородных членах, в)различать предложения с обобщающими словами при однородных членах *воспитывать интерес студентов в изучении казахской и русской

Ақ қалпақ – ақпараттар, фактілерҚызыл қалпақ – ішкі сезімҚара қалпақ – логикалық негативті ойлауСары қалпақ – логикалық позитивті ойлауЖасыл қалпақ – шығармашылық ойлауКөк қалпақ – ойлау процесін басқару6 ойлау қалпағы Шесть мыслящих шляпБелая (облака) - для отображения фактов, цифр и информации

СловарьКартин…ый , былин…ый, старин…ый, диковин…ый, подлин…ый, застр…вать, продл…вать, затм…вать (А7) 1. Выпишите из текста слова, правописание приставки в которых определяется правилом: «В приставках на –З и –С перед звонкими согласными пишется З». (А 5) 2.

Цель проекта: заочно посетить Государственный Лермонтовский музей – заповедник «Тарханы».Задача: расширить знания о жизни и творчестве М.Ю.Лермонтова.Форма презентации: заочная экскурсия. Есть много памятных мест, где жил и работал Михаил Юрьевич Лермонтов. В Москве на Красных Воротах раньше стоял

Морфология.Орфография старт дом5

Тема урока: «Учимся выполнять тестовые задания ОГЭ-2017».Цель урока: повторить, обобщить и систематизировать полученные знания, уметь применять их на практике при решении тестовой части ОГЭ;Задачи урока: проверить знание теории, необходимой для решения тестовых заданий; используя различные приёмы и методы, отработать  навыки выполнения

Корень — это основная смысловая часть слова. Корни можно разделить на три группы: -корни с безударными проверяемыми гласными -корни с безударными непроверяемыми гласными -корни с чередующимися гласными Корни с безударными проверяемыми гласнымиВыбор гласной буквы в безударном положении в корне определяется способом проверки.

Илья Иванович Машков- заслуженный деятель искусств, живописец, педагог. Основным жанром, в котором он наиболее полно и ярко проявил свое дарование, был натюрморт.

Прочитайте текст. Четырёхлетняя Светлана спросила у матери, скоро ли наступит лето.Скоро. Ты и оглянуться не успеешь. Светлана стала как-то странно вертеться.Я оглядываюсь, оглядываюсь, а лета всё нету…(К.Чуковский)

Цели урока: ЦЕЛИ УРОКА: - дать учащимся представление об эпистолярном жанре и представление о письме как тексте, его видах по цели общения, познакомить их с правилами написания письма и особенностями, композицией этого жанра, с историей развития письма, показать значение переписки в

СтолДорогиСобакаДомСалфеткиЖивотныеТетрадиСумкаБерегМашиныКольцоЗеркалоЛампочкиМн.ч.Ед.ч.ДорогиЛампочкиМашиныЖивотныеТетрадиСалфетки ДомКольцоСтолСобакаСумкаБерегЗеркало Ед.ч.Дом Кольцо Стол Собака Сумка Берег Зеркало Средний родМужской родЖенский родКольцоЗеркало ДомСтолБерег СобакаСумка ОНО, МОЁ ОН, МОЙ ОНА, МОЯ

Имя прилагательноеЯ - часть речи интересная, Широко в мире известная: Опишу любой предмет - В этом равных со мной нет. Речь со мною выразительна, И точна и удивительна. Чтоб красиво говорить, Мною нужно дорожить. Имя прилагательное - часть речиОбозначаетПризнак предметаВ

Вспоминаем то , что знаем . Повторяем Какой раздел языкознания мы изучаем?Назовите синоним к слову языкознание.Зададим вопросы по пройденному материалу.

Любовь, как роза, роза красная,Цветет в моем саду.Любовь моя - как песенка,С которой в путь иду.Сильнее красоты твоейМоя любовь одна.Она с тобой, пока моряНе высохнут до дна.

Заболоцкий Николай АлексеевичУчитель русского языка и литературы МБОУ «Черноморская средняя школаЯ разве только я? Я — только краткий мигЧужих существований. Боже правый,Зачем ты создал мир, и милый, и кровавый,И дал мне ум, чтоб я его постиг! В его биографии поражает

Выберите и запишите словарные слова, вставьте пропущенные буквы Б…гаж, б…лото, тр…ва, б…жит, …втобус, д…щечка, …нварь, л…пата, м…л…ток, л…донь, к…лея, л…тит, р…стение, м…рковь, к…ртоф…ль Так ли записали? Багаж, болото, автобус, январь, лопата, ладонь, колея, растение, морковь, картофель.На какие