Презентации по Русскому языку

Семь футов под килем! Привет, дружище! Готов к очередному путешествию с лингвистическими колобками? На этот раз мы приглашаем тебя в путь по морям, по волнам. Главное – сесть в нужный кораблик, чтобы не утонуть!ОТДАТЬ ШВАРТОВЫ!

попугайлейкаручейулейроймайраймилыйчайка

Паронимы. А* Адресат — адресант. Адресат — лицо или огранизация, кому адресовано почтовое отправление (получатель); адресант — лицо или организация, посылающие почтовое отправление (отправитель). * Анекдотический — анекдотичный. Анекдотический — присущий анекдоту, основанный на анекдоте (анекдотический рассказ); анекдотичный — смехотворный, нелепый (анекдотичный случай). * Архаический — архаичный. Архаический — свойственный

Мир - это всё, что нас окружает. Мир - это состояние покоя и благополучия. Мир - это Земля, люди, животные, растения… Мир - это все мои

Двенадцатое февраля.Тема:Морфологический разбор знаменательных и служебных частей речи.Цель:систематизировать знания о грамматических признаках частей речи; закреплять умение выполнять морфологический разбор В каком слове произносится твердый глухой шипящий согласный? а) пощада б) жёлтый в) четкий г) кашалот

Цель урока: повторение изученного об имени числительном, его правописание и склонение в письменной и устной речи.Задачи урока: формировать умение грамотно и правильно писать числительны показать спектр употребления числительных в речи; повышать творческую активность учащихся - составлять тексты, содержащие

Прочитайте. Вставьте номера в необходимую строку.1) юг на птиц улетит.2) птицы улетают на юг.3) дождь уныло моросит.4) уныло моросит дождь.5) я хочет мороженого. 6) я хочу мороженого.Набор слов ________________________Предложения ______________________   Прочитай набор слов. Подумай, какой признак предложения отсутствует в

Сочинение - описаниеСочинениеИзложение своих мыслей на заданную темуОписаниеСочинение, в котором что-нибудь описывают

Чужая речь- это… Чужая речь- это высказывание другого лица, включенное в авторское повествование. Чужая речь, воспроизведенная дословно, с сохранением не только ее содержания, но и формы. Введение чужой речи в тексте позволяет глубже раскрыть авторский замысел,

ПравилоНе с существительнымиНе с прилагательнымиДалее Задание № 1 1. Поделом тебе, старый (не)вежа. 2. (Не) рыба, а мясо. 3. (Не)везенье преследовало Петю. 4 .Ученье свет, а (не)ученье тьма. 5. (Не)правдой весь свет пройдешь, да назад не воротишься. 6.

На Дунаи Ярославнынъ гласъ слышить, зегзицею незнаемъ рано кычеть: «Полечю, — рече, — зегзицею по Дунаеви, омочю бебрянъ рукавъ въ Каяле реце, утру князю кръвавыя его раны на жестоцемъ его теле».ДРЕВНЕРУССКИЙ ТЕКСТ «Слово о полку Игореве» Что оказывает влияние на сленг

Вспомните, что такое омонимы! Назовите слово, имеющее следующие лексические значения !1. Музыкальный стиль в ХХ веке.2. Неотвратимость судьбы.3. Английская скала, которая часто используется в топонимах.рок Назовите слово, имеющее следующие лексические значения!1. Термин, используемый в гидротехнике.2. Основа электротехники.3. Место, где

Какие предложения называются односоставными, а какие – двусоставными? В односоставных предложениях грамматическая основа состоит из одного главного члена.Например:Вечереет. С вечера уже морозит.Зима. Тихий вечер.

Домашнее заданиеУпотребление дефиса в наречиях и местоимениях Объясните графически написание выделенных орфограмм.Ох, уж эти междометия! То «Увы!», то «Ах!».Сколько видел слов на свете я,Знаю о словах,Но нигде таких чувствительныхБольше не встречал.Это просто удивительно,Как я к ним попал!

петьГласные звуки

Укажите жаргонизмы.Тусовка, козюли, тачка, пастель, кафтан, космос, общага. Жаргонизмы наших учеников.домашка халяварепа тащитьсякруто

Так проверь сейчас дружокТы готов начать урокВсе ль на месте, Все ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят?Все ль готовы слушать? Словарная работаР…с…ия, к…рова,

Репродукция картиныИ.Грабаря«Февральская лазурь» Цели урока:познакомиться с понятием «пейзаж»учиться создавать словесную картинуучиться видеть окружающий нас мир, ценить прекрасное в нем

Что за буква, кто узнает: