Презентации без категории

«Как пройдёт адаптация ребёнка в детском саду?»В жизни не только ребенка, но и родителей начинается новый, абсолютно неизвестный этап.

Театр - это волшебный край, в котором ребенок радуется играя, а в игре он познает мир.

Развивающая предметно-пространственная среда – одно из основных средств развития личности ребёнка, источник его индивидуальных знаний и социального опыта, своеобразная форма его самообразования. Роль педагога – открыть перед детьми весь спектр возможностей среды в целях эффективного развития каждого

Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка Павел Астахов предложил во всех школах России провести 1 (3) сентября 2013 года урок «Здоровые дети - в здоровой семье», посвященный позитивному опыту здорового образа жизни, бережного отношения к семейным ценностям

Зимняя «рыбалка»Заморозьте воду в формочках-рыбках, в каждую формочку вложите металлическую гайку. Удочку для таких рыбок возьмите из обычного пластмассового набора «Рыбалка» — у нее вместо крючка уже есть магнит. Можно сделать имитацию удочки, из палочки, шнурка и маленького магнита. В сугробе

Стресс…Что это такое?Стресс физиологический — чрезмерная физическая нагрузка, высокая и низкая температура, болевые стимулы, затруднение дыхания, и прочее.Стресс информационный возникает в ситуациях информационных перегрузок, когда субъект не справляется с задачей, не успевает принимать верные решения в требуемом темпе — при высокой

У 45% обучающихся с ИП наблюдается: - поверхностность ума (отражает низкий уровень обобщения, испытывает трудности в кратком пересказе текста, в составлении плана; при пересказе они останавливаются на отдельных деталях, опуская главное);- инертность ума (проявляется в склонности к шаблону, привычному ходу мысли,

Актуальность В «Национальной доктрине образования РФ» говорится «система образования призвана обеспечить: историческую преемственность поколений, сохранение, распространение и развитие национальной культуры; воспитание патриотов России, граждан правового, демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью…». Задачи

План: АктуальностьПонятийный аппаратВиды сенсорных ощущенийФакторы, влияющие на развитие восприятия5. Сенсорные эталоны6. Особенности сенсорного развития в младенчестве7. Особенности сенсорного развития в раннем возрасте8. Вывод Сенсорное развитие предполагает формирование у ребенка процессов восприятия и представлений о предметах, объектах и явлениях окружающего мира.

Повысить интерес к школе и сформировать у детей положительное отношение к предстоящему обучениюЦель проекта: Формирование у детей правильного представления о школе;Способствование развитию интереса к школе и учебным навыкам;Формирование личностной готовности детей к школе.Тренировка положительной школьной учебной мотивации;Предупреждение и снятие тревожности и

Внешний результат можно увидеть, осмыслить, применить в реальной практической деятельности.Внутренний результат – опыт деятельности – становится бесценным достоянием учащегося, соединяя в себе знания и умения, компетенции и ценности. Требования к учебному проекту Необходимо наличие проблемы Выполнение проекта начинается с планирования

Родители уделяют мало внимания по работе Родители не обращают внимание на неправильное отношение детей к безопасному поведениюРодители не привлекают детей к совместному труду в природеНекоторые родители имеют низкий уровень экологической культурыактуальностьАнализ внешней средыРазвитие интегративных качеств : любознательный, активный, отзывчивыйРазвитие эстетического восприятия

ЦЕЛЬ: Показать роль сказки в жизни ребенка дошкольного возрастаЗАДАЧИ: 1.Рассмотреть влияние сказки на приобретение нового опыта ребенка 2. Рассмотреть, как начинает формироваться нравственное сознание ребенка, посредством сказки.3. Рассмотреть влияние сказки на развитие познавательного интереса ребенка.4. Рассмотреть воспитательное воздействие сказки Сказка это,

Наш проект мы посвящаем птице. А название этой птицы – СОВА. Предпочтение ей отдано не случайно: Ведь Сова – символ мудрости. для этого мы решили узнать: - почему сова «мудрая»? - живет ли она нашей местности? - какую приносит пользу

В нашем детском саду каждый год проходит выставка зимних поделок. Родители нашей группы показали свое творчество, мастерство и выдумку в изготовлении зимних поделок. Большое спасибо за участие Я Мороз, Красный нос, С белой бородою. Ущипну - так до слез! Не шути

Краснополянский партизанский отрядШтаб располагался на территории усадьбы Виноградово. В военные годы по территории нынешнего Северного проходила линия обороны: фашисты планировали войти в Москву с севера, поэтому здесь действовали партизаны. Об этом стало известно благодаря поисковикам. Они нашли альбом отряда, созданный ополченцами.

Цели и задачи:1. Знакомить детей с бытом и традициями русских людей.2. Воспитывать уважительное отношение к русскому народному творчеству.3. Формировать интерес к русскому фольклору.

ВИННИ ПУХ МЕДВЕЖОНОК, ДРУГ ПЯТАЧКА,