Презентации без категории

Под понятием среды подразумевается окружающая обстановка природного, социально-бытового и культурно-эстетического характера. Это условие существования человека, его жизненное пространство.Образовательная среда в детском саду предполагает специально созданные условия, такие, которые необходимы для полноценного проживания ребенком дошкольного детства. Под предметно-развивающей средой понимают определенное пространство, организационно оформленное и предметно насыщенное, приспособленное для удовлетворения потребностей ребенка в познании, общении, труде, физическом и духовном развитии в целом.​ Уголок природы в детском саду одно из необходимых условий наглядного и действенного ознакомления дошкольников с

Если мы хотим научить думать, то прежде мы должны научить придумыватьДж.Родари ТРИЗ — теория решения изобретательских задач автор — отечественный изобретатель, писатель-фантаст Генрих Саулович Альтшуллер. (15.10.1926 - 24.09.1998) В 1946 году двадцатилетий

«Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках их пальцев» В.А.Сухомлинский Существует пять сенсорных систем , с помощь которых человек познает мир – Зрительное восприятиеОсязание (тактильное восприятие)Восприятие формыВосприятие величиныСлуховое восприятиеСенсомоторное   развитие дошкольника – это развитие его

Памятка родителям для организации занятий по заданию логопеда Занятия должны быть регулярными, носить занимательный, никак непринудительный характер, не превращаться в дополнительные учебные часы. Занятия могут проводиться во время прогулок, поездок. Но некоторые виды занятий требуют обязательной спокойной деловой обстановки, а также отсутствия

Одним из важнейших факторов развития детей в театрализованной деятельности является создание условий, способствующих формированию их творческих способностей. Для развития творчества необходима комфортная психологическая обстановка и тёплая дружелюбная атмосфера в детском коллективе, семье. Театрализованная деятельность позволяет решать многие педагогические задачи,

Ты беседуй чаще с ней, Станешь вчетверо умней В снежном поле по дороге Мчится конь мой одноногий И на много-много лет Оставляет черный след.

Сказка о рыбаке и рыбке СКАЗКА О ЦАРЕ САЛТАНЕ, О СЫНЕ ЕГО СЛАВНОМ И МОГУЧЕМ БОГАТЫРЕ КНЯЗЕ ГВИДОНЕ САЛТАНОВИЧЕ И О ПРЕКРАСНОЙ ЦАРЕВНЕ ЛЕБЕДИ

Дорогие наши маленькие и большие Непоседы! 20 ноября состоялось заседание Клуба Счастливых Родителей! Заседание проходило под девизом - «Движение – жизнь! », а его итогом стало изготовленное родителями и детьми нестандартное оборудование для двигательной активности. От всех Непоседушек огроменное Спасибо: маме

Одна из основных задач физического воспитания – использование разнообразных форм работы с детьми, в том числе таких, которые способствуют функциональному совершенствованию организма, повышению работоспособности, делают ребенка стойкими и выносливыми, обладающими высокими защитными способностями к неблагоприятным воздействиям внешней среды.Эти формы работы направлены

ПалочкиКюизенера Бельгийский учитель начальной школы Джордж Кюизинер (1891-1976) разработал универсальный дидактический материал для развития у детей математических способностей. В 1952 году он опубликовал книгу "Числа и цвета", посвященную своему пособию.Палочки Кюизенера – это счетные палочки, которые еще называют «числа в цвете»,

Цель: Формирование у детей чувства юмора, коллективизма и положительных эмоций. Оборудование: Элементы зимней одежды, корона, воздушные шары, маркер, платки, яблоки, горшки, весёлая музыка. Упражнение «Веселые скороговорки» Жили-были три японца: Як, Якцедрак, Якцедракце-Дрони. Жили-были три японки:

Цель – создание единого образовательного пространства «Детский сад - семья». Задачи: Повышение педагогической культуры родителей. Изучение и обобщение лучшего опыта семейного воспитания. Приобщение родителей к участию в жизни детского сада Консультативный пункт «АКАДЕМИЯ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ»Цель: помочь родителям стать полноценными участниками

Дети как цветы. Нужно наклониться к ним , что бы их распознать .» Фридрих Вильгельм Август Фрёбель 21.04.1782 – 21.06.1852 Технология Фрёбеля - это разработанный педагогом дидактический материал, система игрушек, тренирующая различные умения и навыки малыша. Каждая игрушка подразумевает определенные

Цель: поддержка детской инициативы и самостоятельности. Задачи: учить ориентироваться в пространстве; учить культуре общения; воспитывать дружеские отношения между детьми различного возраста; учить управлять своими эмоциями, настроением; познакомить с различными профессиями.

Реши круговые примеры+42=-28=+63=24-19=-25=+28=?522854757 Назовите геометрические фигуры

АКТУАЛЬНОСТЬВ условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического и физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и развития ребёнка, а ведь именно от совместной работы родителей и педагогов зависит дальнейшее развитие ребенка. Ознакомление с животным миром

Основатель кинезиологии Основателем научной кинезиологиив Древней Греции считался АСКЛЕПИАД, живший более 2000 лет назад. Секрет красоты и молодости Клеопатры На протяжении всей жизнииспользовала кинезиологическиеупражнения , за счёт которыхподдерживала свой мозг в активномсостоянии. Известно, что старениеорганизма начинается со старения мозга. Поддерживая

Здоровье ученика в норме, если: в физическом плане – здоровье позволяет ему справляться с учебной нагрузкой, ребенок умеет преодолевать усталость; в социальном плане – он коммуникабелен, общителен; в эмоциональном плане – ребенок уравновешен, способен удивляться и восхищаться; в интеллектуальном плане

Что такое моральный долг?Принуждение обществаОсознание человеком необходимости выполнять нормы обществаСемейная традицияГосударственный закон Какова моральная обязанность человека в обществе?Выбрать определённую профессиюУважать других людей и их праваИметь много друзейЖить только в крупном городе