Презентации без категории

Актуальность Одной из важнейших задач начального образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования является обеспечение «условий для индивидуального развития всех обучающихся, в особенности тех, кто в наибольшей степени нуждается в специальных условиях обучения, – детей с ограниченными

ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ

ИКТ – информационно-коммуникативные технологииПрименение ИКТ на уроках усиливает: положительную мотивацию обучения;Активизирует познавательную деятельность обучающихся. Использование ИКТ позволяет проводить уроки:На высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация).Обеспечивает наглядность.Привлекает большое количество дидактического материала.Повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5-2

ИГРЫ НА ПЛОСКОСТНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ«ТАНГРАМ»«ПИФАГОР»«ЛИСТИК»«КОЛУМБОВО ЯЙЦО»«ВОЛШЕБНЫЙ КРУГ»«ПЕНТАМИНО»«СЛОЖИ КВАДРАТ» (ИГРА НИКИТИНЫХ) ИГРЫ НА ПЛОСКОСТНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ

На свете так много различных профессий И в каждой есть прелесть своя, Но нет благородней, нужней и чудесней, Чем та, кем работаю я!И пусть возражают, что трудно порою, Но в детские глазки вгляжусь Работу свою я люблю беззаветно. Логопед –

1.Речь рассматривается как средство общения. Чтобы конструктивно взаимодействовать со взрослыми и сверстниками, ребенок должен свободно владеть диалогическим общением и использовать все вербальные и невербальные средства этого общения. 2. Стандарт направлен на развитие творческого потенциала каждого ребенка, формирование творческой активности и самостоятельности. Задача развития речевого творчества у дошкольников

15 февраляЭта дата впервые появилась в календаре в 2001 году по инициативе Всемирной конфедерации родителей детей, больных раком (ICCCPO). Первый Международный день был проведен 15 января в Люксембурге, однако позже было принято решение перенести дату на месяц вперед. Сегодня День детей,

Продуктивное чтение – это умение вычитывать все виды текстовой информацииФактуальная (о чем в тексте сообщается в явном виде)Концептуальная (основная идея текста, его главные смыслы)Подтекстовая (о чем в тексте сообщается в неявном виде, читается «между строк») Технология продуктивного чтения позволяет формировать:Главными приемами

Назови профессию. Назови профессию.

Цель: Как мы провели лето

ВСЁ ГОВОРИТ О ЗАЩИТЕ ГОРОДА ЛЮДИ ГОТОВЫ К ЛЮБЫМ ИСПЫТАНИЯМ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Чечеульский детский сад» Подготовили и провели воспитатели: Кованова Людмила Леонидовна, Яковлева Ольга Александровна Наступили холода а в нашем детском саду тепло и уютно. Свободная игра по инициативе девочек Леры и Даши «Чаепитие на

Проект:  «Чудеса природы» Проблема Процесс обучения ребенка с тяжелым нарушением речи требует длительного времени. У дошкольников быстро утрачивается

Сопровождение это система профессиональной деятельности, направленная на создание социально-психологических условий для успешного воспитания, обучения и развития ребёнка на каждом возрастном этапе Цель психолого-педагогического сопровожденияСоздание целостной системы, обеспечивающей оптимальные педагогические условия для детей с ОВЗ (в соответствии с их возрастными индивидуально-типологическими

Свидетельство об окончании 1 Павловской начальной школы, 1918 год Братья Гуня Денис и Стефан Гуня Павел Анисимович Перед отправкой на фронт, 1941 годВ госпитале, 1944 год

Качества, которыми должен обладать ребенок, чтобы успешно учиться.ВниманиеПамятьВолевыекачестваСообразительность ОрганизованностьАккуратность Начальные навыкичтения и письма Память Развитие произвольной памяти дошкольника происходит, когда взрослый побуждает ребенка к сознательному воспроизведению своего опыта:в игре, продуктивной и речевой деятельности, при пересказе, при

1 2

В последние годы все больше возникает потребность в новых методах, подходах к обучению и образованию, которые бы отвечали прогрессивным требованиям и тенденциям XXI века. В ХХ веке быстрыми темпами развивалась психология. В том числе были проведены исследования и открыты новые закономерности

Лэпбук «Зима» Автор: воспитатель Шульга Лариса Михайловна МАДОУ детский сад «Чебурашка» с. Целинный В данном лэпбуке представлены: Картотека по развитию связной речи на тему «Зима. Зимние забавы», «Как птицы зимуют», «Зимняяя одежда», «Погода зимой», «Зимние явления природы», «Признаки зимы»,