Презентации без категории

МАК ПИОН

Цель: воспитать любовь и уважения к родным и близким. Воспитание любви к доброжелательное, уважительное отношение к старшему поколению, стремление делать приятное близким людям Ведущий. Гадать понапрасну бросьте! Смотрите! Вот наши гости! Почётные, важные самые Наши бабушки и дедушки

Осенние скульптуры Коллективная работа на ткани 3 месяца осени

  Оптимальное чтение – это чтение со скоростью разговорной речи, т.е. в темпе от 120 до 150 слов в минуту. По статистике успеваемость учеников 5-х классов: Отличники - 130-170 слов в минуту. В среднем примерно 150 слов в минуту. Хорошисты -

Термин «конструирование» означает, приведение в определенное взаимоположение различных предметов, частей, элементов, от латинского слова constructio - построение. Под детским конструированием следует понимать разнообразные постройки из строительного материала, изготовление поделок и игрушек

Качества, определяющие культуру научных текстов. Точность . Логичность . Последовательность.Ясность.Краткость. Подстили научного стиля:Научный: диссертация, монография, научная статья, научный доклад и т. д.Научно-учебный: учебник, учебное пособие, лекция, реферат, дипломная работа и т. д.Научно-популярный: научно-популярные журналы и книги, энциклопедии, сообщения "научного

Основной особенностью сюжетно-ролевой игры является наличие в ней воображаемой ситуации. Воображаемая ситуация складывается из сюжета и ролей.Сюжетно-ролевая играэто основной вид игры ребенка дошкольного возраста.Ей присущи основные черты игры: эмоциональная насыщенность и увлеченность детей, самостоятельность, активность, творчество. Структура сюжетно-ролевой игры Сюжет

Проект «Радуга лета»  Тип: информационно- творческий.  Участники:  воспитатели, воспитанники младшей группы №10,  родители.  Срок реализации: 3 месяца июнь – август. Цель: создание в дошкольном учреждении эффективных условий для организации физкультурно- оздоровительной работы, развития

ПАСПОРТ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫНазвание проекта: «Мамочка любимая моя»Автор проекта: Карпова Юлия АлександровнаПродолжительность проекта: краткосрочныйВид проекта: познавательно – речевой, творческийУчастники проекта: дети, воспитатели, родителиВозраст детей : младший дошкольный АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА Отражение государственного праздника «День матери» в работе с детьми дошкольного возраста. В

«Умейте открыть перед ребёнком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл всеми цветами радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он узнал».  

Презентацию подготовилаВоспитатель ГБДОУ д/с №33Петродворцового районаСмирнова Т.В. ЛютикЧем опасен: Содержит едкий сок, который может оставлять на коже ожоги. При попадании на слизистые он провоцирует кашель и спазмы гортани. Если сок попадет в глаз, он может вызвать временную слепоту.

Творческое начало рождает в ребенке живую фантазию, живое воображение. А без творческой фантазии не сдвинутся с места ни в одной области человеческой деятельности. Необходимо научить детей видеть прекрасное в простом, взращивать в детских сердцах чуткость к прекрасному, к доброму, тогда у

Результаты анкетирования состояния здоровья детей1 группа здоровья-5 чел. (18%);2 группа здоровья-22 чел. (78,5%);3 группа здоровья- 1 чел. (3,5%);3 человека - хронические заболевания; 1 человек - деформация грудной клетки;дети с заболеваниями желудочно-кишечного тракта;2 человека с диагнозом ЗПР;3 человека с отклонениями психического здоровья.

Усвоение правила правописания — сложный психический процесс, который осуществляется при достаточно развитом умении отвлечься от конкретного содержания, видеть сходство и различие, общее и закономерное и на этой основе делать определенные выводы, обобщения, что оказывает влияние на

Пояснительная записка.-Выбор темы.-Актуальность.-Цели и задачи.-Этапы работы: «подготовительный» «практические исследования» «итоговый»-Литература Этап первый- «подготовительный»

«Знающий прошлоеВтрое сильней,Прошлое – зеркалоБудущих дней!» Ц е л и и з а д а ч иПознакомить учащихся с системой воспитания мальчиков «девять наук настоящего мужчины». Способствовать формированию и развитию практических умений подрастающего поколения на основе выработанных в течение

«Умейте открыть перед ребёнком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он узнал". Сухомлинский В.А.

Развивающая предметно-пространственная среда является эффективным средством поддержки детской инициативы и целостного развития ребенка В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования развивающая предметно-пространственная среда в группе организована таким образом, чтобы была возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого ребенка