Презентации без категории

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1.1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (далее – Стандарт) представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию.Предметом регулирования Стандарта являются отношения в сфере образования, возникающие при реализации основной образовательной программы дошкольного образования (далее – Программа) организациями,

Центр безопасности «ПЕШЕХОД» Центр валеологии «НЕБОЛЕЙ-КА»

М И Р В А ПД Х У Т Л ЕСССССССФ А И Ы У Ш СССАОУ

Балаларда хезмәткә карата уңай караш, хезмәткә хөрмәт тәрбияләү Балаларга хезмәт тәрбиясе бирүнең максаты Хезмәтне оештыруның формалары Эш кушу Дежур торуКоллектив белән эш Хезмәт тәрбиясенең бурычлары Олылар хезмәте белән таныштыру һәм аларга карата хөрмәт тәрбияләү.Иң гади хезмәт алымнарын өйрәтү, белгәннәрен ныгытуХезмәткә карата кызыксыну

Физкультминутка – кратковременные физические упражнения, имеющие целью предупреждение утомления, восстановление умственной работоспособности ребенка. Физкультминутки: - улучшают кровообращение; - снимают утомление мышц, нервной системы; - активизируют мышление детей; - создают положительные эмоции; - повышают интерес детей к занятиям; - развивают звуковую культуру

Что это?

Педагогическая диагностика-- совокупность специально подобранных и систематизированных заданий, которые позволяют:определить особенности усвоения учащимися предметных ЗУНов;выявить характер трудностей ученика и устранить их причины. Педагогическая диагностика позволяет выявить качество усвоения учащимися учебного материала, и прежде всего умение детей применять свои

РечьМышлениеТворческое воображениеКругозорПознание самого себяПонятие другихДуховное общениеБлагодаря чтению развивается Благодаря чтению развивается речь ребенка и увеличивается его словарный запас. Книга учит маленького человека выражать свои мысли и понимать сказанное другими людьми.речь

«Чтение заложено в основу обучения и является одним из самых необходимых навыков в жизни. Люди, которые умеют хорошо читать, вносят вклад в создание процветающего, трудоспособного общества. В то же время они живут более насыщенной жизнью…» Задача учителя – научить ребенка читать

ВоспитательНевейкина Татьяна АлександровнаМир детства радостен и тонок, как флейты плавающий звук.Пока смеётся мне ребёнок, я знаю, что не зря живу.Твердят друзья: «Есть нивы тише», но не за что не отступлю.Я этих милых ребятишек, как собственных детей люблю… Ну-ка, ну-ка, ну-ка, ну-ли! Не

Рассматривание картины из цикла «Игрушки» Рисование «Колеса для машины»-работы детей.

Паспорт проекта Продолжение таблицы

Тагирова Ольга АлексеевнаМузыкальный руководитель МБДОУ комбинированного видадетский сад № 36 «Улыбка» Бугульминского муниципального района РТВысшее образованиеСтаж работы 19 летПервая квалификационная категория Цель моей деятельности:формирование активной творческой личностиПоставленную цель реализую через следующие задачи: развивать музыкально-творческие способности детей, способность искать, пробовать,

Запоют дети – запоет народ», – писал К.Д. Ушинский.

Уголок природы-Календарь природы;Подборка литературы: Кормушка- для оформления наблюдений;- Дневник наблюдений;Альбомы; Уход за растениями группыЛейки;-Фартуки;-Пулеверизатор;-Кисточки;-Тряпочки;-Тазики;-Инструменты.