Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Таблица истинности

Содержание

Основы логикиЗнание символикиЗнание таблиц истинности основных логических операций (инверсия, конъюнкция, дизъюнкция), а также импликацииЗнание и применение основных законов логики
Консультация 2ЕГЭ по информатике Основы логикиЗнание символикиЗнание таблиц истинности основных логических операций (инверсия, конъюнкция, дизъюнкция), а Таблицы истинности логических операций Основы логикиПример 1. Для какого из указанных значений X истинно высказывание ¬ ((X Пример 2. Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению ¬(A \/ ¬ Пример 2. Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению ¬(A \/ ¬ Пример 2. Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению ¬(A \/ ¬ Пример 2. Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению ¬(A \/ ¬ Пример 3. Сколько различных решений имеет уравнение ((K /\L) –> (L ((K /\L) –> (L /\ M \/ N)) = 1 ((K /\L) –> (L /\ M \/ N)) = 1 ((K /\L) –> (L /\ M \/ N)) = 1 ((K /\L) –> (L /\ M \/ N)) = 1 ((K /\L) –> (L /\ M \/ N)) = 1 Пример 4. Для какого из указанных значений X истинно высказывание ¬ ((X>2) → Пример 4. Для какого из указанных значений X истинно высказывание ¬ ((X>2) → Пример 4. Для какого из указанных значений X истинно высказывание ¬ ((X>2) → Пример 5. Для каких значений X истинно высказывание ¬ ((X>2) → (X>3))? Пример 5. Для каких значений X истинно высказывание ¬ ((X>2) → (X>3))? Решение: ¬ Пример 5. Для каких значений X истинно высказывание ¬ ((X>2) → (X>3))? Решение: ¬ Пример 5. Для каких значений X истинно высказывание ¬ ((X>2) → (X>3))? Решение: ¬ Пример 5. Для каких значений X истинно высказывание ¬ ((X>2) → (X>3))? Решение: ¬ Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при котором истинно (90 Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при котором истинно (90 Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при котором истинно (90 Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при котором истинно (90 Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при котором истинно (90 Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при котором истинно (90 Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при котором истинно (90 Пример 7. Каково наибольшее целое число X, при котором истинно высказывание (50(X+1)·(X+1)) Решение: (50(X+1)2) = 1Из таблицы истинности импликации(X2>50) = 1 (X+1)2 < 50 Решение: (50(X+1)2) = 1Из таблицы истинности импликации(X2>50) = 1 (X+1)2 < 50 Решение: (50(X+1)2) = 1Из таблицы истинности импликации(X2>50) = 1 (X+1)2 < 50 Решение: (50(X+1)2) = 1Из таблицы истинности импликации(X2>50) = 1 (X+1)2 < 50 Решение: (50(X+1)2) = 1Из таблицы истинности импликации(X2>50) = 1 (X+1)2 < 50 Решение: (50(X+1)2) = 1Из таблицы истинности импликации(X2>50) = 1 (X+1)2 < 50 Решение: (50(X+1)2) = 1Из таблицы истинности импликации(X2>50) = 1 (X+1)2 < 50 Решение: (50(X+1)2) = 1Из таблицы истинности импликации(X2>50) = 1 (X+1)2 < 50 Проверка.(50(X+1)2) при x= 7(50(7+1)2) (5064) истина при x= -8(50(-8+1)2) (5049) истина Пример 8. Пончик, Ленчик и Батончик нашли клад. Один из них этот Простые высказыванияП – Пончик утаил кладЛ - Ленчик утаил кладБ - Батончик Леньчик: Пончик этого не делал(¬П). Виноват Батончик (Б). Пончик: Батончик этого не Следствие установило, что один оба раза солгал, а остальные говорили правду.У одного Пример 9. Синоптик объявляет погоду на завтра и утверждает следующее:Если не будет Запишем высказыванияЕсли не будет ветра, то будет пасмурная погода без дождя ¬В → Запишем высказыванияЕсли не будет ветра, то будет пасмурная погода без дождя ¬В → Запишем высказыванияЕсли не будет ветра, то будет пасмурная погода без дождя ¬В → Простые высказыванияВ – ветерП – пасмурноД - дождьВ – 1 П – Пример 10. Решение.Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 4 Решение.Слесарь живет левее Учителя С У2. Парикмахер живет Решение.Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 4Слесарь живет левее Учителя Решение.Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 4Слесарь живет левее Учителя С У Решение.Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 44. Врач живет рядом с Решение.Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 45. Борис не Врач и Решение.Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 46. Андрей живет рядом с Учителем Решение.Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 47. Иван живет левее Парикмахера Решение.Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 47. Иван живет через дом от Андрея Решение.Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 4Ответ: СИ, УБ, ПА, ВМ
Слайды презентации

Слайд 2 Основы логики
Знание символики
Знание таблиц истинности основных логических операций

Основы логикиЗнание символикиЗнание таблиц истинности основных логических операций (инверсия, конъюнкция, дизъюнкция),

(инверсия, конъюнкция, дизъюнкция), а также импликации
Знание и применение основных

законов логики

Слайд 3 Таблицы истинности логических операций

Таблицы истинности логических операций

Слайд 4 Основы логики
Пример 1. Для какого из указанных значений

Основы логикиПример 1. Для какого из указанных значений X истинно высказывание ¬

X истинно высказывание ¬ ((X >2) → (X>3))?
1)x=1 2) x=

2 3) x= 3 4) x= 4

Слайд 5 Пример 2. Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению

Пример 2. Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению ¬(A \/ ¬

¬(A \/ ¬ B \/ C)
1) ¬A \/ B

\/ ¬C
2) A /\ ¬B /\ C
3)¬A \/ ¬B \/ ¬C
4) ¬A /\ B /\ ¬C

Слайд 6 Пример 2. Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению

Пример 2. Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению ¬(A \/ ¬

¬(A \/ ¬ B \/ C)
1) ¬A \/ B

\/ ¬C 2) A /\ ¬B /\ C
3)¬A \/ ¬B \/ ¬C 4) ¬A /\ B /\ ¬C
Решение: ¬(A \/ B)= ¬A /\ ¬B
¬(¬ A) = A

Слайд 7 Пример 2. Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению

Пример 2. Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению ¬(A \/ ¬

¬(A \/ ¬ B \/ C)
1) ¬A \/ B

\/ ¬C 2) A /\ ¬B /\ C
3)¬A \/ ¬B \/ ¬C 4) ¬A /\ B /\ ¬C
Решение: ¬(A \/ B)= ¬A /\ ¬B
¬(¬ A) = A
¬(A \/ ¬ B \/ C) = ¬A /\ ¬(¬B) /\ ¬C =

Слайд 8 Пример 2. Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению

Пример 2. Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению ¬(A \/ ¬

¬(A \/ ¬ B \/ C)
1) ¬A \/ B

\/ ¬C 2) A /\ ¬B /\ C
3)¬A \/ ¬B \/ ¬C 4) ¬A /\ B /\ ¬C
Решение: ¬(A \/ B)= ¬A /\ ¬B
¬(¬ A) = A
¬(A \/ ¬ B \/ C) = ¬A /\ ¬(¬B) /\ ¬C =
¬A /\ B /\ ¬C
Ответ 4

Слайд 9 Пример 3. Сколько различных решений имеет уравнение ((K

Пример 3. Сколько различных решений имеет уравнение ((K /\L) –> (L

/\L) –> (L /\ M \/ N)) = 1,

где K, L, M, N – логические переменные?


Слайд 10 ((K /\L) –> (L /\ M \/ N))

((K /\L) –> (L /\ M \/ N)) = 1

= 1
1

4 2 3

Сколько различных решений имеет уравнение

Слайд 11 ((K /\L) –> (L /\ M \/ N))

((K /\L) –> (L /\ M \/ N)) = 1

= 1
1

4 2 3

Сколько различных решений имеет уравнение

Слайд 12 ((K /\L) –> (L /\ M \/ N))

((K /\L) –> (L /\ M \/ N)) = 1

= 1
1

4 2 3

Сколько различных решений имеет уравнение

Слайд 13 ((K /\L) –> (L /\ M \/ N))

((K /\L) –> (L /\ M \/ N)) = 1

= 1
1

4 2 3

Сколько различных решений имеет уравнение

Слайд 14 ((K /\L) –> (L /\ M \/ N))

((K /\L) –> (L /\ M \/ N)) = 1

= 1
1

4 2 3
Ответ: 15

Сколько различных решений имеет уравнение

Слайд 15 Пример 4. Для какого из указанных значений X

Пример 4. Для какого из указанных значений X истинно высказывание ¬ ((X>2)

истинно высказывание ¬ ((X>2) → (X>3))?
1)x=1 2) x= 2 3) x=

3 4) x= 4
Решение:
¬ ((X>2) → (X>3)) = 1
(X>2) → (X>3) = 0

Слайд 16 Пример 4. Для какого из указанных значений X

Пример 4. Для какого из указанных значений X истинно высказывание ¬ ((X>2)

истинно высказывание ¬ ((X>2) → (X>3))?
1)x=1 2) x= 2 3) x=

3 4) x= 4
Решение:
¬ ((X>2) → (X>3)) = 1
(X>2) → (X>3) = 0
Из таблицы истинности импликации
1 → 0 = 0

Слайд 17 Пример 4. Для какого из указанных значений X

Пример 4. Для какого из указанных значений X истинно высказывание ¬ ((X>2)

истинно высказывание ¬ ((X>2) → (X>3))?
1)x=1 2) x= 2 3) x=

3 4) x= 4
Решение:
¬ ((X>2) → (X>3)) = 1
(X>2) → (X>3) = 0
Из таблицы истинности импликации 1 → 0 = 0
Ответ: 3) x= 3

Слайд 18 Пример 5. Для каких значений X истинно высказывание ¬

Пример 5. Для каких значений X истинно высказывание ¬ ((X>2) → (X>3))?

((X>2) → (X>3))?

Слайд 19 Пример 5. Для каких значений X истинно высказывание ¬

Пример 5. Для каких значений X истинно высказывание ¬ ((X>2) → (X>3))?

((X>2) → (X>3))?
Решение:
¬ ((X>2) → (X>3)) = 1
(X>2) → (X>3) =

0

Слайд 20 Пример 5. Для каких значений X истинно высказывание ¬

Пример 5. Для каких значений X истинно высказывание ¬ ((X>2) → (X>3))?

((X>2) → (X>3))?
Решение:
¬ ((X>2) → (X>3)) = 1
(X>2) → (X>3) =

0
1→ 0 = 0

Слайд 21 Пример 5. Для каких значений X истинно высказывание ¬

Пример 5. Для каких значений X истинно высказывание ¬ ((X>2) → (X>3))?

((X>2) → (X>3))?
Решение:
¬ ((X>2) → (X>3)) = 1
(X>2) → (X>3) =

0
1 → 0 = 0

X >2 и X<=3


Слайд 22 Пример 5. Для каких значений X истинно высказывание ¬

Пример 5. Для каких значений X истинно высказывание ¬ ((X>2) → (X>3))?

((X>2) → (X>3))?
Решение:
¬ ((X>2) → (X>3)) = 1
(X>2) → (X>3) =

0
1 → 0 = 0

X >2 и X<=3
(2;3]

Слайд 23 Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при

Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при котором истинно (90

котором истинно (90 < X·X) → (X < (X

– 1)) ?








Слайд 24 Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при

Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при котором истинно (90

котором истинно (90 < X·X) → (X < (X

– 1)) ?
Решение: (90 < X2) → (X < (X – 1)) = 1










Слайд 25 Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при

Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при котором истинно (90

котором истинно (90 < X·X) → (X < (X

– 1)) ?
Решение: (90 < X2) → (X < (X – 1)) = 1
Из таблицы истинности импликации
1→ 1 = 1
0 → 1 = 1
0 → 0 = 1







Слайд 26 Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при

Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при котором истинно (90

котором истинно (90 < X·X) → (X < (X

– 1)) ?
Решение: (90 < X2) → (X < (X – 1)) = 1
Из таблицы истинности импликации
1 → 1 = 1
0 → 1 = 1
0 → 0 = 1
X < (X – 1) = 0 для всех X,
следовательно (90 < X2) = 0




Слайд 27 Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при

Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при котором истинно (90

котором истинно (90 < X·X) → (X < (X

– 1)) ?
Решение: (90 < X2) → (X < (X – 1)) = 1
Из таблицы истинности импликации
1 → 1 = 1
0 → 1 = 1
0 → 0 = 1
X < (X – 1) = 0 для всех X,
следовательно (90 < X2) = 0
если 90 =>X2




Слайд 28 Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при

Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при котором истинно (90

котором истинно (90 < X·X) → (X < (X

– 1)) ?
Решение: (90 < X2) → (X < (X – 1)) = 1
Из таблицы истинности импликации
1 → 1 = 1
0 → 1 = 1
0 → 0 = 1
X < (X – 1) = 0 для всех X,
следовательно (90 < X2) = 0
если 90 =>X2
-√90<=x<=+√90


Слайд 29 Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при

Пример 6. Каково наибольшее ЦЕЛОЕ число X, при котором истинно (90

котором истинно (90 < X·X) → (X < (X

– 1)) ?
Решение: (90 < X2) → (X < (X – 1)) = 1
Из таблицы истинности импликации
1 → 1 = 1
0 → 1 = 1
0 → 0 = 1
X < (X – 1) = 0 для всех X,
следовательно (90 < X2) = 0
если 90 =>X2
-√90<=x<=+√90
Ответ: x = 9


Слайд 30 Пример 7. Каково наибольшее целое число X, при

Пример 7. Каково наибольшее целое число X, при котором истинно высказывание

котором истинно высказывание
(50(X+1)·(X+1))
Решение: (50(X+1)2) = 1
Из таблицы

истинности импликации
1 → 1 = 1
0 → 1 = 1
0 → 0 = 1

Слайд 31 Решение: (50(X+1)2) = 1
Из таблицы истинности импликации
(X2>50) =

Решение: (50(X+1)2) = 1Из таблицы истинности импликации(X2>50) = 1 (X+1)2 <

1 (X+1)2 < 50 = 1
(X2>50) = 0

(X+1)2 < 50 = 1
(X2>50) = 0 (X+1)2 < 50 = 0






Слайд 32 Решение: (50(X+1)2) = 1
Из таблицы истинности импликации
(X2>50) =

Решение: (50(X+1)2) = 1Из таблицы истинности импликации(X2>50) = 1 (X+1)2 <

1 (X+1)2 < 50 = 1
x√50 -√50

(x+1) <√50







Слайд 33 Решение: (50(X+1)2) = 1
Из таблицы истинности импликации
(X2>50) =

Решение: (50(X+1)2) = 1Из таблицы истинности импликации(X2>50) = 1 (X+1)2 <

1 (X+1)2 < 50 = 1
x√50

-√50< (x+1) <√50
(-∞; -7)U(7;+∞) (-8; 6)








Слайд 34 Решение: (50(X+1)2) = 1
Из таблицы истинности импликации
(X2>50) =

Решение: (50(X+1)2) = 1Из таблицы истинности импликации(X2>50) = 1 (X+1)2 <

1 (X+1)2 < 50 = 1
x√50

-√50< (x+1) <√50
(-∞; -7) U(7;+∞) [-8; 6)
[-8; -7)










Слайд 35 Решение: (50(X+1)2) = 1
Из таблицы истинности импликации
(X2>50) =

Решение: (50(X+1)2) = 1Из таблицы истинности импликации(X2>50) = 1 (X+1)2 <

1 (X+1)2 < 50 = 1
x√50

-√50< (x+1) <√50
(-∞; -7) U(7;+∞) [-8; 6)
[-8; -7)
(X2>50) = 0 (X+1)2 < 50 = 1










Слайд 36 Решение: (50(X+1)2) = 1
Из таблицы истинности импликации
(X2>50) =

Решение: (50(X+1)2) = 1Из таблицы истинности импликации(X2>50) = 1 (X+1)2 <

1 (X+1)2 < 50 = 1
x√50 -√50

(x+1) <√50
(-∞; -7) U(7;+∞) [-8; 6)
[-8; -7)
(X2>50) = 0 (X+1)2 < 50 = 1
[-7; 7] [-8; 6)
[-7; 6)









Слайд 37 Решение: (50(X+1)2) = 1
Из таблицы истинности импликации
(X2>50) =

Решение: (50(X+1)2) = 1Из таблицы истинности импликации(X2>50) = 1 (X+1)2 <

1 (X+1)2 < 50 = 1
x√50 -√50

(x+1) <√50
(-∞; -7) U(7;+∞) [-8; 6)
[-8; -7)
(X2>50) = 0 (X+1)2 < 50 = 1
[-7; 7] [-8; 6)
[-7; 6)
(X2>50) = 0 (X+1)2 < 50 = 0






Слайд 38 Решение: (50(X+1)2) = 1
Из таблицы истинности импликации
(X2>50) =

Решение: (50(X+1)2) = 1Из таблицы истинности импликации(X2>50) = 1 (X+1)2 <

1 (X+1)2 < 50 = 1
x√50 -√50

(x+1) <√50
(-∞; -7) U(7;+∞) [-8; 6)
[-8; -7)
(X2>50) = 0 (X+1)2 < 50 = 1
X2<=50
-√50<= x<=√50 -√50< (x+1) <√50
[-7; 7] [-8; 6)
[-7; 6)
(X2>50) = 0 (X+1)2 < 50 = 0

[-7; 7] (-∞; -8) U[6;+∞)
[6;7]

Ответ: наибольшее целое x=7


Слайд 39 Проверка.
(50(X+1)2)
при x= 7
(50(7+1)2)
(5064) истина

при

Проверка.(50(X+1)2) при x= 7(50(7+1)2) (5064) истина при x= -8(50(-8+1)2) (5049) истина

x= -8
(50(-8+1)2)
(5049) истина


Слайд 40 Пример 8. Пончик, Ленчик и Батончик нашли клад.

Пример 8. Пончик, Ленчик и Батончик нашли клад. Один из них

Один из них этот клад утаил. На следствии они

сделали следующие заявления.
Леньчик: Пончик этого не делал. Виноват Батончик.
Пончик: Батончик этого не делал. Это сделал Ленчик.
Батончик: Пончик врет. Леньчик не виноват.
Следствие установило, что один оба раза солгал, а остальные говорили правду. Кто утаил клад?

Слайд 41 Простые высказывания
П – Пончик утаил клад
Л - Ленчик

Простые высказыванияП – Пончик утаил кладЛ - Ленчик утаил кладБ -

утаил клад
Б - Батончик утаил клад
Высказывания
Леньчик: Пончик этого не

делал(¬П). Виноват Батончик (Б).
Пончик: Батончик этого не делал(¬Б). Это сделал Ленчик (Л).
Батончик: Пончик врет ¬(¬Б/\ Л) . Леньчик не виноват (¬Л)

Слайд 42 Леньчик: Пончик этого не делал(¬П). Виноват Батончик (Б).

Леньчик: Пончик этого не делал(¬П). Виноват Батончик (Б). Пончик: Батончик этого


Пончик: Батончик этого не делал(¬Б). Это сделал Ленчик (Л).


Батончик: Пончик врет ¬(¬Б/\ Л) = Б\/¬Л
Леньчик не виноват (¬Л)
Леньчик Пончик Батончик

Слайд 43 Следствие установило, что один оба раза солгал, а

Следствие установило, что один оба раза солгал, а остальные говорили правду.У

остальные говорили правду.
У одного 0 0 , у двух

1 1

Леньчик Пончик Батончик

Слайд 44 Пример 9. Синоптик объявляет погоду на завтра и

Пример 9. Синоптик объявляет погоду на завтра и утверждает следующее:Если не

утверждает следующее:
Если не будет ветра, то будет пасмурная погода

без дождя
Если будет дождь, то будет пасмурно и без ветра
Если будет пасмурно, то будет дождь и не будет ветра
Какая погода будет завтра?
Решение: Выделим простые высказывания
В – ветер
П – пасмурно
Д - дождь

Слайд 45 Запишем высказывания
Если не будет ветра, то будет пасмурная

Запишем высказыванияЕсли не будет ветра, то будет пасмурная погода без дождя ¬В

погода без дождя
¬В → П /\ ¬Д








Слайд 46 Запишем высказывания
Если не будет ветра, то будет пасмурная

Запишем высказыванияЕсли не будет ветра, то будет пасмурная погода без дождя ¬В

погода без дождя
¬В → П /\ ¬Д
Если будет

дождь, то будет пасмурно и без ветра
Д → П /\ ¬В







Слайд 47 Запишем высказывания
Если не будет ветра, то будет пасмурная

Запишем высказыванияЕсли не будет ветра, то будет пасмурная погода без дождя ¬В

погода без дождя
¬В → П /\ ¬Д
Если будет

дождь, то будет пасмурно и без ветра
Д → П /\ ¬В
Если будет пасмурно, то будет дождь и не будет ветра
П → Д /\ ¬В




Слайд 48

Слайд 49

Слайд 50

Слайд 51

Слайд 52

Слайд 53 Простые высказывания
В – ветер
П – пасмурно
Д - дождь

В

Простые высказыванияВ – ветерП – пасмурноД - дождьВ – 1 П

– 1 П – 0 Д – 0
Ответ: погода

будет ясная, без дождя, но ветреная

Слайд 54 Пример 10.

Пример 10.

Слайд 55 Решение.
Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 4

Решение.Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 4

Слайд 56 Решение.
Слесарь живет левее Учителя С

Решение.Слесарь живет левее Учителя С У2. Парикмахер живет правее Учителя

У
2. Парикмахер живет правее Учителя

У П
3. Врач живет с краю
4. Врач живет рядом с Парикмахером
5. Борис не Врач и не живет рядом с Врачом
6. Андрей живет рядом с Учителем
7. Иван живет левее Парикмахера И П
8. Иван живет через дом от Андрея

Слайд 57 Решение.
Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 4
Слесарь

Решение.Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 4Слесарь живет левее Учителя С

живет левее Учителя С У
2. Парикмахер живет правее

Учителя У П

Слайд 58 Решение.
Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 4
Слесарь

Решение.Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 4Слесарь живет левее Учителя С У

живет левее Учителя С У

Слайд 59 Решение.
Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 4
4.

Решение.Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 44. Врач живет рядом с Парикмахером3. Врач живет с краю

Врач живет рядом с Парикмахером
3. Врач живет с краю

Слайд 60 Решение.
Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 4
5.

Решение.Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 45. Борис не Врач и не живет рядом с Врачом

Борис не Врач и не живет рядом с Врачом

Слайд 61 Решение.
Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 4
6.

Решение.Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 46. Андрей живет рядом с Учителем

Андрей живет рядом с Учителем

Слайд 62 Решение.
Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 4
7.

Решение.Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 47. Иван живет левее Парикмахера

Иван живет левее Парикмахера

Слайд 63 Решение.
Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 4
7.

Решение.Дом 1 Дом 2 Дом 3 Дом 47. Иван живет через дом от Андрея

Иван живет через дом от Андрея

  • Имя файла: tablitsa-istinnosti.pptx
  • Количество просмотров: 173
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Дизайн-спецификация
Следующая - Alexander Mackenzie

Похожие презентации

Презентация Задачи по комбинаторике (9 класс) Презентация Задачи по комбинаторике (9 класс) 187
Урок алгебры 8 класс Степень с целым отрицательным показателем Урок алгебры 8 класс Степень с целым отрицательным показателем 261
Презентация ЕГЭ: Вероятность и ремонт Презентация ЕГЭ: Вероятность и ремонт 205
Урок по теме Решение квадратных уравнений Урок по теме Решение квадратных уравнений 139
Методика реализации личностно-ориентированного подхода при обучении математике в основной школе Методика реализации личностно-ориентированного подхода при обучении математике в основной школе 143
Презентация по математике на тему Проценты Презентация по математике на тему Проценты 154
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2018 года по МАТЕМАТИКЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2018 года по МАТЕМАТИКЕ 169
Теорема Виета для уравнений третьей и четвертой степени Теорема Виета для уравнений третьей и четвертой степени 248
Решу ВПР: решение задач разных типов. Часть 4 Решу ВПР: решение задач разных типов. Часть 4 170
Презентация по профильной математике на тему Уравнение смешанного типа Презентация по профильной математике на тему Уравнение смешанного типа 152
Презентация к уроку повторения по теме Способы отбора корней в тригонометрических уравнениях Презентация к уроку повторения по теме Способы отбора корней в тригонометрических уравнениях 147
Общие методы решения уравнений, 11 класс Общие методы решения уравнений, 11 класс 111
Архимед из Сиракуз Архимед из Сиракуз 128
Презентация по математике на тему Решение задач по теории вероятностей Презентация по математике на тему Решение задач по теории вероятностей 177
Решение систем уравнений-9класс Решение систем уравнений-9класс 174
Классификация функций Классификация функций 157
Сумма и разность многочленов Сумма и разность многочленов 177
Ключевые задачи по теории вероятностей. Подготовка к ОГЭ по математике (№9) Ключевые задачи по теории вероятностей. Подготовка к ОГЭ по математике (№9) 228
Презентация по математике на тему Преобразование целого выражения в многочлен Презентация по математике на тему Преобразование целого выражения в многочлен 155
Первый урок алгебры в 7 классе Первый урок алгебры в 7 классе 182
Последовательность чисел Последовательность чисел 156
Урок математики по теме Решение логарифмических уравнений и неравенств Урок математики по теме Решение логарифмических уравнений и неравенств 162
Презентация по математике на тему Функция и графики Презентация по математике на тему Функция и графики 137
Сокращение алгебраических дробей Сокращение алгебраических дробей 146
Логарифмическая функция Логарифмическая функция 162
Презентация по математике на тему Теория вероятностей (11 класс) Презентация по математике на тему Теория вероятностей (11 класс) 306
Реализация национальных, региональных и этнокультурных особенности при изучении математики Реализация национальных, региональных и этнокультурных особенности при изучении математики 168
Презентация по алгебре и началу анализа 10 класс н тему Угол поворота. Радианная мера угла Презентация по алгебре и началу анализа 10 класс н тему Угол поворота. Радианная мера угла 192
Действия с комплексными числами Действия с комплексными числами 189
ПрезентацияПрезентация:Обобщение по теме Формулы сокращённого умножения 7 класс ПрезентацияПрезентация:Обобщение по теме Формулы сокращённого умножения 7 класс 156