Презентации по Математике

111115 514

Устный счёт 44?5670?+ 9??- 2553+3+1445Отгадай число.245 Дайте характеристику этому числу. Устный счёт Сравни:24дм 5см … 7м 245см … 25дм2м 5см … 45см

«День Защитника Отечества»2 «Б»9 моряков5 танкистов Представьте каждое число в виде суммы разрядных слагаемых:36 = 84 = 67 = 90 = 85 = 30+680+460+790+080+5МОЛОДЦЫ!

Закрепление табличных случаев прибавления и вычитания числа 6±6Закрепление пройденного «Математический Спринт»13107446

Найти одинаковые пограничные столбы Выложить дорогу

Цель урока: познакомить с понятием«задача», со структурой задачи (условие, вопрос, решение, ответ). Планируемые результаты: учащиеся научатся выполнять анализзадачи;выделять задачи из предложенных текстов; записывать решение и ответ задачи.

«Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности».В.А.Сухомлинский Дидактическая игра:Один из лучших способов мотивации.Развивает творческие способности учащихся.Способствует выполнять действия

Незнайка решил примеры. Найдите ошибки. 36 67 70 45 78 56 14 22

Цель игры: развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: развивать у

Г. Тукай шигырендәге Кәҗә Гали белән 1 ай 2 атна һәм 3 көн ачуланышып торганнар. Ничә көннән соң дуслашканнар? Су анасы суга чумган килеш 1 тәүлек 15 сәгать торган. Ул су астында ничә сәгать булган?

Найдите ошибку и восстановите порядок. 1237456891012374568910 СЛОЖЕНИЕ+=1 слагаемое2 слагаемоесумма2 + = З+= + 2 = З

«Сложение и вычитание вида +1, -1». Закрепление. Сегодня на уроке: 1. Закрепление знаний табличных случаев сложения и вычитания чисел 1 и 2. 2. Развитие навыков счета. 3. Формирование

Цель : Познакомить детей с названиями и последовательностью дней недели;Закреплять знания детей о названии дней недели.Учить ориентироваться в днях недели.

Заниматика Древний счёт

Настрой:«Я в школе на уроке. Я радуюсь этому. Внимание мое растет.Я как разведчик, все замечу. Память моя крепка. Голова мыслит ясно. Я хочу учиться. Я готов к работе. Я работаю»!

Определите тему урока. Какой природной зоне свойственны признаки: низкие температуры, сильные ветры, полярная ночь и полярный день, заболоченная местность?турдра Выбери правильный ответ. Группы каких растений можно встретить в тундре:мхи, лишайники, водоросликарликовая берёза, полярная ива, брусникасосна, ель, пихта, кедргагабелая соватундровая куропаткакедровкаНазови птицу,