Презентации по Математике

Начертите такую фигуру, не отрывая карандаша от бумаги. Проводить линию карандашом можно только один раз. 50 + 20 – 30 + 10 – 20 = 90 – 20 – 20 + 3 – 4 = 60 – 30 + 50 –

Вот звонок нам дал сигнал, Поработать час настал. Время зря мы не теряем И работать начинаем. Надеюсь, у вас хорошее настроение?

Вперед, к знаниям!

Математика –царица всех наукУчит нас она считатьИ фигуры узнавать.Объясняет цифры, знаки,И задачки как решать!Знать где лево, а где правоЗнать длину и ширину.Понимать значение: "равный","Больше", "меньше", высоту.Математика - точна,Математика - нужна!Дети любят всё считать,Нужно только понимать. Цифра 1Вот один иль единица, Очень

“В мире много сказок Грустных и смешных И прожить на свете Нам нельзя без них! Пусть герои сказок Дарят нам тепло Пусть добро навеки Побеждает зло”. Если не лениться

23+35=58 43+37=80

Давайте вспомним. Что мы называем формулой?Л. Г. Петерсон: «Формулы - это верные равенства, устанавливающие взаимосвязь между величинами»С. И. Ожегов - «Формула — это комбинация арифметических знаков, выражающая какое-нибудь утверждение» С чего начинается алгебра? С умения все обобщать! Зачем выраженья

Знакомство с куклой Машей. ?Поможем посчитать пуговки.

Орг. момент. Минутка чистописания.

задачаВ пакете у Жени было 15 баранок, когда она принесла их домой, разделила поровну между тремя членами семьи. По сколько баранок досталось каждому? 15 : 3 = 5 (б)Ответ: по 5 баранок.

9+4=9+1+3=137+5=7+3+2=128+6=8+2+4=149+3=9+1+2=126+5=6+4+1=11

Решите примеры 9+7=16 Р 12-7=5 Б 96-6=90 О 30+4=34 Т 70-1=69 И

Я еду с мамой в зоосадИ считаю всех подряд Пробегает дикобраз – это раз

КРОССВОРД1. Самое родное, любимое слово на свете. 2. Геометрическая фигура, у которой все стороны равны.3. Любимая цифра красного цвета в тетради ученика.4. Запись со знаком равно между левой и правой частями.5. Линия без начала и конца. 6. Название числа при сложении.7.

Примеры заданий: 1) На сколько 7200 больше 5000? 2) 3700 увеличить на 270. 3) 6500 уменьшить на 4200. 4) Во сколько раз 72 меньше 72000 ? 5) 370000 уменьши в 100 раз. 6) Чему равна 1/100 от 50000? 7) 624 увеличь

Поставьте точку так, чтобы она стояла на: всех фигурах; * в овале; * в треугольнике и ромбе. Поставьте точку так, чтобы она располагалась на: на пятиугольнике и овале; всех фигурах сразу; на овале и треугольнике; на овале; на треугольнике.

Найди произведение чисел 600 и 7. Укажи число, которое в 4 раза меньше, чем 28000.

Начертите прямоугольник со сторонами 6см и 4 см. Найдите его периметр. 4 см 6 см ПериметрР= (6+4)х2 = 20 смФормула периметра? Р= (а+в)х2