Презентации по Математике

НАДО НАЧИНАТЬ РАБОТУ С УЛЫБКИ! 1 2 * 4 5 6 7 * 91 2 3 4 5 6 7 8 *

Найди верное равенство.28+ 6х8 = 6628+ 6х8 = 76 Формулы площади прямоугольника.S = a х ba = S : bb = S : a

Игры для детей являются сложным, многофункциональным и познавательным процессом, а не просто развлечением или веселым времяпрепровождения. Благодаря играм у ребенка вырабатываются новые формы реагирования и поведения, он адаптируется к окружающему его миру, а также развивается, учится и взрослеет.  1.На занятии по

В цирк!Урок-путешествие. Математика. 2 классЗакрепление вычислительных навыков сложения и вычитания в пределах 100.Учитель ГБОУ школы №411 «Гармония»Глазова Елена Викторовна Цифры в ссоре1, 10, 9, 20, 15, 2,8, 11, 16, 4, 6, 5, 13, 19, 17, 3,12, 14, 18, 7

Найдите предметы круглой формы! Найди предметы квадратной формы!

Пядь – старинная мера длины, расстояние между концами расставленных большого и указательного пальцев Локоть – старинная русская мера длины, представляет собой расстояние по прямой от локтевого сгиба до конца вытянутого среднего пальца руки

Образовательная система "Школа 2100"Л.Г. Петерсон Математика 2 класс Тема урока:"Сети линий. Пути."

Найти 2/3 числа а Число, если его 7/8 составляет в Найди 35% от числа с Найди число, если его 4% составляют d Какой вывод можно сделать?

Урок № 6Урок № 7Урок № 8Урок № 9Урок № 10Урок № 11Урок № 13Урок № 14Урок № 15Урок № 16Урок № 17Урок № 18 Урок № 6О.И.Дмитриева Поурочные разработки по математике: 4 класс. – М.: ВАКО, 2012. – 384 с.

1662+8=10 92918-11=7

Дидактические игры и упражнения: для выработки навыков счета с использованием различных анализаторов. «Подбери игрушку» Цель: упражнять в счете предметов по названному числу и запоминании его учить находить равное количество игрушек. Содержание. В. объясняет детям, что они будут учиться отсчитывать столько  игрушек,

«ЦЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ СОСТОИТ НЕ В ТОМ, ЧТОБЫ С РАННИХ ЛЕТ ГОТОВИТЬ ДЕТЕЙ К ОПРЕДЕЛЕННОМУ МЕСТУ В ОБЩЕСТВЕ ИЛИ ОБУЧАТЬ ИХ ПООФЕССИИ, А В ТОМ, ЧТОБЫ ДАТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ КАЖДОМУ РЕБЕНКУ СТАТЬ РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТЬЮ» ФРИДРИХ ФРЕБЕЛЬ

Результат тестаВерно: 20Ошибки: 0Отметка: 5Время: 0 мин. 41 сек.ещёДля выхода нажмите Esc 12:2684

Расставьте числа в порядке возрастания Как эти числа связаны с историей Санкт-Петербурга1914192417031991 1703- основание Санкт-Петербурга1914 –Петроград1924 – Ленинград1991- Санкт-Петербург5 383 968 человек проживает в Санкт-Петербурге

Портрет ребенка на выходе из ДОУ в соответствии с целевыми ориентирами ФГОС ДО:Ребенок проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности- игре, общении, познавательно –исследовательской деятельности…..Ребенок проявляет любознательность, задает вопросы взрослым и сверстникам, интересуется причинно-следственными связями, пытается самостоятельно придумывать объяснения явлениям