Презентации по Математике

Привет! Меня зовут Лосяша! Помоги мне выполнить задание. Дальше2+4-5=21983456710Подумай!12345678910Подумай!Подумай!Подумай!Подумай!Подумай!Подумай!Подумай!Подумай!Молодец!

9-1 8+18-1 4-1 7+110-1

Тема урока: Умножение на двузначное и трёхзначное число 1.Совершенствовать умение умножать на двузначное и трёхзначное число, вычислительные навыки.2. Закрепить умение решать задачи, уравнение, находить периметр и площадь фигуры.3. Развивать память, мышление, внимание и речь. Воспитывать интерес к литературным произведениям, интерес к

1 вариантЗаписать в тетрадь данные выражения, найти их значения. Расположить ответы в порядке убывания, устно составить слово.5 * 7 И 34 + 45 У 72 : 8

В школу мы пришли учиться,В жизни это пригодится!Тот, кто хочет много знать,Должен сам всё постигать! ДЕВИЗ НАШЕГО УРОКА   «Умеешь сам – научи другого»

Названия четырёхзначных чисел Цель урокаЯ хочуузнать, …понять, …Я хочу научитьсяназывать…, записывать…,

103755192846827364 ПОСТАВЬ ЗНАКИ >, =

АктуальностьОдна из важнейших задач воспитания маленького ребенка - развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое. На решение этой задачи направлены содержание и методы подготовки мышления дошкольников к школьному обучению, в частности, предматематической подготовки.Математика представляет

Интерактивная обучающая игра по РЭМПСчет до 5Автор: Куликова Е.М.воспитатель МАДОУ № 17 г. Нижнекамска РТ Введение Информатизация образования открывает педагогам новые возможности для широкого внедрения в педагогическую практику новых методических разработок, направленных на интенсификацию и реализацию инновационных идей воспитательного, образовательного и коррекционного

Диагностическая картаПредназначена для выявления знаний детей пятого года жизни по разделу «Формирование элементарных математических представлений.» Выявление навыков счёта.Сосчитать мячи.

ГОЛОВАТУЛОВИЩЕХВОСТПЛАВНИКИ

Отгадай загадку, покажи карточку с числом.Четыре колеса, резиновые шиныМотор и тормоза…Как это называется? машина

Цель:повышение своего профессионального уровня, обогащение и углубление знаний в развитии детей через игры занимательной математики и логики в старшем дошкольном возрасте.Задачи:Определить наиболее рациональные приёмы организации внимания дошкольников.Наметить и провести цикл методических мероприятий, способствующих повышению профессионального уровня педагогов ДОУ.Проследить роль математических игр

М. В. Ломоносов – известный учёный- химик, астроном, литератор, математик…Математику уже затем изучать надо, что она ум приводит в порядок.М. В. Ломоносов ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ. Тема урока:

Цель исследования:Узнать о науке, которая изучает фигуры.Познакомиться с различными фигурами. ГеометрияВ переводе с греческого «землемерие», очень древняя область математики, изучающая фигуры.Геометрия – наука про измерение Земли.Но без неё нельзя построитьНи дома, ни корабли,Ни кареты, ни ракеты,Ни дороги, ни мосты,Не скроить костюм

35282175477879717566373 121442488167777826249699

На территории Тульской области обитает некоторое количество видов птиц. 163 вида из них гнездятся на территории области, 8 видов встречается только в зимнее время, 60 – во время пролёта и сезонных миграций. 16 видов птиц области занесены в Красные книги бывшего

Найди значение выражений2+3=7+2=6+4=7+3=2+8=4+5= Соедини правильно линиями и посмотри, что поучится

При неудаче не робей,Не плачь, не ной, а будь смелей!И с каждой маленькой удачейНас ждёт большой успех!ДЕВИЗ УРОКА.