Презентации по Математике

Какие геометрические изображены фигуры на рисунке? Задачи в стихах

ИГРА «ДА – НЕТ»

ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППАВоспитатель старшей группы №6Белоусова Э.М.Воспитатель старшей группы №7Гишварова А.А.Воспитатель старшей группы №11Чехонина Е.А.. Актуальность: Дидактические игры для дошкольников позволяют не только узнать что-то новое, но и применить полученные знания на практике. Несомненно, такие навыки станут основой

Тема урока:«Сложение и вычитание трёхзначных чисел в столбик» Математическая разминка

5+2 4+4

Список игровых заданий:Задания на выбор примера с заданным ответом:1. «На рыбалке» (выбери примеры с ответом 5) (слайд 3);2. «Игра в кубики» (выбери примеры с ответом 82. «Игра в кубики» (выбери примеры с ответом 8, 9) (слайды 4 – 5);3. «Мыльные пузырьки»

И8∙6:24824∙37236:667215:9840∙54:10∙312∙784∙345918721214568244816:5∙2∙∙∙:24:6:7∙:3423ДОЛ Тема:«ДОЛИ»

Отдых наш кончается, Работа начинается. Усердно будем мы трудиться, Чтобы чему-то научиться. Великий математик Пифагор

«Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП средствами занимательной математики».Тема: Задачи, решаемые в опыте: Закрепить понятие о величине и форме предметов на основе сопоставления реальных предметов в дидактических играх и упражнениях. Учить действовать по подражанию, по образцу,

д. Денисовка около села Холмогоры Архангельской губернии Помощник отца крестьянина - помора

РЕШАЕМ ЗАДАЧИ Дополни условие и вопрос задачи так, чтобы она решалась в 2 действияКроме трех гвоздик в букете была одна ____ и три ________.Вопрос:_______________________________Решение:__________________________

«Ведь от того, как заложены элементарные математические представления в значительной мере зависит дальнейший путь математического развития, успешность продвижения ребёнка в этой области знаний…»Л. А. Венгер В дошкольном возрасте закладываются основы знаний, необходимых ребенку в школе. Математика представляет собой сложную науку, которая может вызвать определенные трудности во

На островах математики случилась беда, Ваша помощь мне нужна.Приглашаю всех детей в путь отправиться скорей!Ждут Вас испытания, сложные задания.На острова мои вы поспешите и порядок наведите!В помощь я отправляю вам карту, которая поможет во время путешествия не заблудиться в морских просторах

ЗАПОМИНАЕМ ЦИФРЫ. 4—5 летние дети знают еще не все цифры, а называют или “узнают” лишь некоторые из них. Малыши путают цифру и число, цифру и букву, путают цифры между собой: 2 и 5, 3 и 5, 9 и 6, 1

Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. 1. Сравни количество треугольников и квадратов на рисунке Пети.ПОРОВНУСТОЛЬКО ЖЕБОЛЬШЕМЕНЬШЕУрок 61. Задачи на разностное сравнениеМАТЕМАТИКА 1. Сравни количество треугольников и квадратов на рисунке Пети.ПОРОВНУСТОЛЬКО ЖЕМАТЕМАТИКАПРОВЕРЬ!Урок 61. Задачи на

Телеграмма Ребята, исчезла Феона. Помогите её спасти.

Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. 1. Сравни количество треугольников и квадратов на рисунке Пети.ПОРОВНУСТОЛЬКО ЖЕБОЛЬШЕМЕНЬШЕУрок 61. Задачи на разностное сравнениеМАТЕМАТИКА 1. Сравни количество треугольников и квадратов на рисунке Пети.ПОРОВНУСТОЛЬКО ЖЕМАТЕМАТИКАПРОВЕРЬ!Урок 61. Задачи на

Цель: развитие сенсорных представлений, психических процессовЗадачи:Закреплять знание геометрических фигур, умение выделять их в окружающих предметахРазвивать внимание, память, логическое мышлениеВоспитывать самостоятельность, любознательность На что похоже ?

Сосчитай по цепочке:5 921016203027+ 4- 7+ 8+ 6+ 4+ 7+ 3 Кто больше собрал бананов? 91018210 ?30 ?1 20++++++