Презентации по Математике

Тапкырлауны кушу белән алыштыр 5•4 15•2 25•2 7•3 30•3

Отличительные особенности контекстных задач от стандартных математическихзначимость (познавательная, профессиональная, общекультурная, социальная) получаемого результата, что обеспечивает познавательную мотивацию учащегося условие задачи сформулировано как сюжет, ситуация или проблема, для разрешения которой необходимо использовать знания (из разных разделов основного предмета - математики, из

Цели урока: Критерии успеха:Учащиеся будут иметь знают о цифре и числе 0;определять местонахождение 0 на числовом луче;пишут цифру 0, выполнять арифметические действия с нулём.Языковая цель:Ключевые слова: ноль и нуль, «нул», «zero»Развитие умения:применять математическую терминологию «число», «цифра»;выражают свои мысли с достаточной аргументацией;слушают

Предмет математики столь серьёзен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его более занимательным.Блез Паскаль I. Представление командПочему торжественно вокруг?Слышите, как быстро смолкла речь?Это о царице всех наукПоведем сегодня с вами речь.Не случайно ей такой почет,Это ей

Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок не высок, не высок. Никто в тереме не живёт, не живёт. Заперт теремок на замок, на замок! Бежала по полю мышка Норушка. Видит в поле теремок стоит . Никто в тереме не

План занятия «Вот такие ребусы!» Что такое ребус?История ребусов.Как разгадать ребус?Игра «Математические термины в ребусах»Конкурс на составление ребуса. В толковом словаре С.И. Ожегова даётся такое толкование слова «ребус» - « загадка, в которой искомое слово или фраза изображены комбинацией фигур, букв

ТехнологииПроблемного обученияРазвивающего обученияПриёмыКонструирования (моделирования) Работа с текстом (задачей)осмысливание текстаструктурирование текстаопределение зависимости между величинамипреобразование информациисоставление модели

*Шокало О.П.Правило приведения подобных слагаемыхПодобными- называются слагаемые, имеющие одинаковую буквенную частьЧтобы привести подобные слагаемые, нужно: сложить их коэффициенты и полученный результат умножить на одинаковую буквенную часть 18х-3х+5х=20х2а-5+3а+6=5а+1 *Шокало О.П.№1. Упрости выражения:5х+4х-7х

Представленные на конкурс задачи могут быть использованы для учащихся 5-х классов. Задачи составлены про один из дней жизни Казани- 30 августа 1895 года.Основной источник сведений – краткий исторический очерк о сооружении и открытии памятника императору Александру II в Казани, изданный в

Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить случая сделать его немного занимательным.  Б. Паскаль Эпиграф Разминка «Кто скорее ? »Заморочки из бочкиТёмная лошадкаПодведение итоговСодержание турнира

Радиоэлектроника - это идеальный конструктор для любого возраста

Формирование командКВАДРАТКРУГ Весёлая викторина

ВведениеА как учились считать наши предки?Как люди научились записывать цифры?На что похожи цифры?Какие тайны скрываются в числах?Какова роль чисел в нашей жизни?Интересно? Еще как! Из ИсторииАрифметика каменного века.Числа получают имена.Первые числа. Открытие нуля.Магия чисел

6 + 1=6 – 3=4 + 2=5 + 3=7 – 2=8 – 1=7687535

Сравни! как решить это выражение? 12 – (3 * 2) 3 * 4 + 2

Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает. Кто ничего не изучает, Тот вечно хнычет и скучает. Первую в школе все изучают.Ну а второй из двустволки стреляют. Третью исполнят нам два барабана Иль каблуки отобьют ее рьяно.

ОТБОРОЧНЫЙТУР Сколько нужно сделать распилов, чтобы распилить бревно на 4 части?

На уроке я сижу Не стучу и не кричу Руку тихо поднимаю Если спросят – отвечаю Девиз нашего урока «Знаешь – говори, не знаешь – слушай».

а)0,5∙0,8 б)6∙0,9 в)1,8∙0,3 г)247 ∙ 0,01 д)1,19:0,1 е)1,3∙4 ж)6:1,2

1.Жүйенің әрбір теңдеуін бір мезетте тура санды теңдікке айналдыратын сандар жұбы қалай аталады?Үй тапсырмасын сұрау Үй тапсырмасын сұрау екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесінің шешімі деп аталады1.Жүйенің әрбір теңдеуін бір мезетте тура санды теңдікке айналдыратын сандар жұбы