Презентации по Математике

Дата рождения: 13 декабря 1887 Место рождения: Будапешт, Австро-Венгрия (ныне Венгрия) Дата смерти: 7 сентября 1985 (97 лет) Место смерти: Пало-Альто, Калифорния, США 3721. Угол, смежный с внутренним углом треугольника.2. Треугольник, у которого все углы равны.3. Если в треугольнике 2 угла равны, то это

І. Перевірка домашнього завдання Дайте відповіді на запитання:Дайте означення многочлена. Наведіть приклади многочленів.Який многочлен називають многочленом стандартного вигляду?Який многочлен називають двочленом, тричленом?Що називають степенем многочлена? Наведіть приклад многочлена другого степеня. №9. Запишіть многочлен у стандартному

Найдите угол между векторами, указанными на рисунке

ВВЕДЕНИЕВ самый обычный день после школы два лучших друга, ученика 6 класса Алёша и Руслан делали домашнее задание по математике. Они открыли учебник и увидели десятичные дроби…Ничего не понимаю! Что такое? Эти … как их … а … десятичные дроби.

10203040501020304050102030405010203040501020304050именаВЫЧИСЛЕНИЯзадачичислаЭтапы игры ДРОБИ Н. Я. ВиленкинНазовите автора (авторов) учебника математики, по которому вы занимаетесь.ИМЕНА10

Признаки делимости на 2, 3, 5 и 9* Какие делятся на

Цель: Дать представление учащимся о построении треугольника по данной стороне и двум данным прилежащим к ней углам с помощью линейки и циркуля Задание 1 1) Определите вид каждого треугольника 2) Измерьте углы третьего треугольника3) Вычислите сумму углов третьего треугольника

«Человек подобен дроби: числитель он сам , а знаменатель то, что он о себе думает. Чем больше знаменатель , тем меньше дробь» Л.Н. Толстой Выявить степень необходимостииспользования дробей в повседневной жизни.Цель работы

На дереве сидело 11 ворон и 3 галки. На сколько больше ворон, чем галок сидело на дереве?

Закодированное задание Планируемые результаты:Личностные: проявление интереса к предмету; формирование воли и настойчивости в достижении цели; формирование

Математика, являясь одним из самых трудных предметов для восприятия ребёнка с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), готовит его к жизни и овладению доступными профессионально-трудовыми навыками. В процессе обучения математике учащиеся с УО сталкиваются со следующими проблемами:узость, не целенаправленность и слабая активность восприятия

С а б а қ т ы ң м а қ с а т ы : а) Санды теңсіздік туралы мағлұмат беру .- сандарды салыстырып,теңсіздікпен жазуды;- қатаң , қатаң емес теңсіздіктерді жазуды,оқуды;- таңбалары бірдей, таңбалары қарама – қарсы теңсіздіктерді жазуды,оқуды

Цели урока:анализировать и решать задачи на зависимость между величинами; анализировать и решать задачи на нахождение доли числа и величины; составлять и решать обратные задачи.

Не списывать! Не подсказывать! Соблюдать тишину! 1)38, 35, 32, … , 26, 23, …, ; Ответ : 29, 202) …, 4, 6, 10, 16, 26, …, ; Ответ : 2, 423) 1, 2, 4 , … , 16, … ,

МлдывлыэзаосложениерыодфышганшыгавычитаниеншгфншгрщшргиьдробипыспанпгывукцисмтзадачиибюадвлунвммузыкарупакзшпгкугрочсинотыинвшгщшръеэСложение вычитание дроби задачи музыка ноты

Логика – наука о формах и способах мышления Сколько месяцев в году имеют 28 дней?Все месяцы

В эпоху античности существовали 7 сооружений, которые поражали своей грандиозностью. Округлить Пирамиды – гробницы египетских царей – фараонов. От Каира далеко на юг тянется цепь этих

Классная работа .2 декабря .

Л А Н Р А Ц Н Ы Ь О И ЕС Л А И Ч ТЕМА УРОКА: Повторение. Рациональные числа. Цель урока:повторение и закрепление теоретического материала и практических действий по теме действия с рациональными числами

 «Занятия в школе могут только вдолбить в ребенка все правила,