Презентации по Математике

Передачи ГТРК Р А : «Стэнай»-2000 г.«1эпэ1ас»-2008 г.«1эпэ1ас»– 2015 г.Передачи Шовгеновского телевидения: «Интересные люди»- 2007 г.« С днем учителя!» – 2016 г. Моя семья - это то, чем я дышу, ради чего живу, то что меня окрыляет, вдохновляет и придает сил!Светлана-

Цели урока: Обучающая: познакомить учащихся с новыми понятиями: “координатная плоскость”, “система координат”, “прямоугольная система координат”, их использование в практических целях и в жизни человека; научить учащихся ориентироваться на координатной плоскости, находить координаты заданных точек, и по заданным координатам точки определять ее

Қонақтардың бәріне,Қайырлы күн дейміз біз!Оң жақтағы көршіге, Сол жақтағы көршіге,Сәттілік тілеп біз енді,Бастау керек сабақты. 2∙ 4 = 5 ∙ 2 = 12

- ЦЕНТР УЧЕБНОЙ РАБОТЫ- ЦЕНТР ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО ПРЕДМЕТУ- ЦЕНТР ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ- ЦЕНТР ЭСТЕТИКИ, КОМФОРТА И УДОБСТВАКАБИНЕТ МАТЕМАТИКИ – ЭТО: ЦЕНТР УЧЕБНОЙ РАБОТЫ В кабинете математики - успешно решаются задачи и достигаются цели обучения - проходят интересные уроки

На левой чаше весов лежит арбуз и гиря в 2 кг, а на правой чашке – гиря в 5 кг. Весы находятся в равновесии. Чему равна масса арбуза? Решение. Обозначим неизвестную массу арбуза буквой

Математическая регата

№ 115 < -13

Цели:1 закреплять таблицу умножения и деления через решение задач с экономической тематикой2 развивать логическое мышление, навыки письменного и устного счета 3 работать над формированием самооценки на уроке. Прозвенел дружок звонокНачинается урок.Математику, друзья,Не любить никак нельзя,Очень строгая наука,Очень точная наукаЭто математика.

Урок — форма организации обучения с целью овладения учащимися изучаемым материалом.Урок математики в начальных классах имеет свои особенности:1. В начальном курсе математики одновременное изучение на уроках арифметического, алгебраического и геометрического материалов влияет на построение урока и требует оптимального выбора и сочетания

Н. И. Лобачевский родился 1 декабря 1792 года в Нижнем Новгороде в небогатой семье мелкого служащего. Казанский Императорский университетОтец Николая умер, когда сыну было 7 лет и в девятилетнем возрасте он вместе с мамой Прасковьей Александровной и братьями переезжает в

++12*-5=7+– •:+Выход (-12)*-13=-1+– •:– Выход

Пример урока развивающего контроля.тип урока: самостоятельная работа с использованием эталона. Варианты работы.Критерии оценивания.Проверка по эталону и самооценка.Выявление проблем.Нахождение способов решения.Отработка способов решения.Структура самостоятельной работы с использованием эталона.

«Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед»

знаемумеемхотим Прочитать

Заслуги математиков в годы Великой Отечественной войны Создатели проекта – студенты «Саратовского техникума строительных технологий и сферы обслуживания», члены кружка «За страницами учебника математики».Руководитель кружка – Топорищева Н.В., преподаватель математики. 

Создан в помощь школьникам и студентам в обучении математикиПредназначен для он-лайн построения графиков DМожно использовать на уроках, при подготовке домашнего задания, к ОГЭ и ЕГЭy(x).ru О сервисе Достаточно иметь выход в Интернет с любого устройства: компьютера, ноутбука, планшета или

Цели и задачи:Повторить основное свойство дроби.Проверить умение приводить дроби к заданному числителю или знаменателю, сокращать дроби.Уметь применить основное свойство дроби при сравнении дробей.

Угадайте!Первую в школе все изучают. Ну а второй из двустволки стреляют. Третью исполняют нам два барабана Иль каблуки отобьют ее рьяно.Дробь Устный счетВыделите целую часть из дробей: