Презентации по Математике

Ответить на вопросы:Дайте определение монотонно возрастающей (убывающей) функции;Дайте определение функции непрерывной в точке;Дайте определение функции непрерывной на промежутке;Сформулируйте теорему Больцано-Коши (о промежуточных значениях);Сформулируйте теорему о корне. Рассмотрим функцию и ответим на вопросы:Какова область определения этой функции?Какова ее область значений?Является ли

1. Выполните деление:а) 3,9 : 3 10,5 : 5 8,4 : 4 12,06 : 6б) 0,12 : 4 5,25 : 5 30,18 : 3 24,18 : 6в) 1,6 : 8 1,2 : 4 1,05 : 5 5,1 : 51Устные упражнения Устные упражнения

Первая ЭВМ Первая ЭВМ была построена в 1943-1946 годах в школе

Площадь треугольникаПлощадь треугольниказнали предки те,что пол основаниябрать по высоте. Формула ГеронаГерон полупериметрпод корень затащил,Три раза перемножили площадь получил.

Движение пространства – это отображение пространства на себя, сохраняющее расстояния между точками (любые две точки А и В переходят (отображаются) в какие-то точки А1 и В1 так, что А1В1=АВ ). Движение пространства Центральной симметрией относительно точки О

Какое геометрическое тело получится при вращении данного треугольника около указанной оси? Какое геометрическое тело получится при вращении ромба около прямой, проходящей через его большую диагональ? 

Примеры решения тригонометрических уравнений Проверочная работа В заданиях 1-6 найдите значения аркфункций в заданиях 7-15 запишите решения простейших тригонометрических уравнений

Площадь треугольника равна половине произведения его стороны на высоту, проведенную к этой стороне Площадь треугольника равна половине произведение двух его сторон на синус угла между нимиБогомолова ОМ Площадь треугольника выражается формулой Герона:

ЛунаВенераСолнце Главные божества в Древнем Вавилоне Сказки, связанные с числом 3.

Устные вычисления:Проверь себя:30, 36, 43…1) найди закономерность и продолжи числовой ряд 15, 16, 18, 21, 25 … Отгадай слово, проведя число по алгоритму::7a+ 18* 8x≥ 10данет- 47* 3

ЛОМАНАЯ ЛИНИЯотрезки АВ, ВС, CD, DE – ломаная ABCDE - незамкнутаяточки А, В, С, D, E – вершины ломанойстороны (звенья) ломаной Многоугольник-это геометрическая фигура,образованная замкнутой ломаной линией ломанная линияАСEBDЗамкнутая

Цели курсаУчащийся научится:- применять различные способы для разложенияна множители многочленов высоких степеней;- использовать полученные знания для решенияуравнений высоких степеней;- осуществлять поиск рационального способа разложения на множители или введения новой переменной для понижения степени уравнения с помощью удачной подстановки;- использовать специальную дополнительную

«Если написанная программа сработала правильно, то это значит, что во время её работы выполнилось чётное число ошибок»Правило чётности ошибок ЦЕЛЬ:углубить и расширить свои знания в области решения задач на чётность.

Цели урока: закрепить навыки умножения дробей, нахождения дроби от числа, применения распределительного свойства умножения. 1.Сформулируйте правило умножения дробей. 2. Как умножить натуральное число на дробь? 3. Как умножить смешанные числа? 4. Как найти

● Проценты - одно из математических понятий, которые часто встречаются в повседневной жизни. Так, мы часто читаем или слышим, что, например, в выборах приняли участие 52,5% избирателей, промышленное производство сократилось на 11,3%, банк начисляет 12% годовых, молоко

Искусство нумерологии позволяет нам приоткрыть тайны чисел, узнать их магический смысл, и, возможно, найти ответы на те вопросы, которые раньше не поддавались никаким объяснениям. Основной смысл нумерологии в том, что между явлениями Вселенной и человеком связь происходит посредством числовых значений и

Динамическая система — математическая абстракция, предназначенная для описания и изучения систем, эволюционирующих с течением времени. Система, которая развивается (эволюционирует) с течением времени Основные понятияПроцесс функционирования системы - изменение состояния системы под действием внутренних и внешних причин.Фазовое пространство - множество всех возможных

Умеете ли Вы считать? Каждый, конечно скажет: «Да!» Это очень важные умения, так как вычислительные навыки являются фундаментом изучения математики и других учебных дисциплин. Но сегодня особо ценится умение не только правильно, но и быстро считать. Хорошо ли Вы считаете? Об умении

Что означает термин геометрия???Из истории возникновения геометрии.Где изучают геометрию?Виды углов.Виды треугольников.Зачем нужна геометрия???А если б не было геометрии???Источники информации.Оглавление ГЕОМЕТРИЯ, раздел математики, занимающийся изучением свойств различных фигур (точек, линий, углов, двумерных и трехмерных объектов), их размеров и взаимного расположения. Для удобства преподавания геометрию подразделяют

ЦЕЛЬ УРОКА Повторить свойства параллельных прямых и плоскостей, свойства параллельного проецирования, научиться правильно изображать плоские фигуры и объёмные тела на плоскости. ВЕРНО - НЕВЕРНО ? 1. Верно ли, что через любую точку пространства можно провести множество прямых параллельных данной прямой?