Презентации по Математике

Цель нашего исследованияМы хотим узнать, можно ли доказать теорему Пифагора другими способами (не так, как в учебнике)?ГипотезаМы считаем, что существует только один способ доказать эту теорему. Изучение научных материаловИстория теоремы Пифагора интересна.Она начинается задолго до Пифагора.На протяжении веков были даны многочисленные

МЕТОД ДЕЛЬФИ - метод быстрого поиска решений, основанный на их генерации в процессе "мозговой атаки", проводимой группой специалистов, и отбора лучшего решения, исходя из экспертных оценок. Дельфийский метод используется для экспертного прогнозирования путём организации системы сбора и математической обработки экспертных оценок.

Какие функции являются линейными? s = 2t – 8 u = -3v + 1 у = 7 – 5х у = 9хf = 5 – g3 Линейная функция:Назвать k и b.у = 5х + 8k = 5; b = 8у =

Деление и умножение на числа, оканчивающиеся нулями. 123

Отрабатывать умения и навыки выполнения деления десятичной дроби на натуральное число;Развивать самостоятельность в деятельности;Развивать интерес к математике.Цели урока: Выполни действия:10,5·100=13,7·100=22,1·100=32,5·100=43,5·100=

закрепить навык в решении задач на нахождение площадей фигур;развивать мышление, внимание.Цель: Купи трапециюКупи параллелограммКупи фигуруДля купившего фигуру - приз!

Площадь криволинейной трапецииy =f(x) SхS(x) Площадь криволинейной трапецииy =f(x) SхS(x)x=a S(a)=0x=b S(b)=S

Краткое описание проекта.Цель: спроектировать модель ледяного дворца, предназначенного для детского сада.Задачи:изготовить чертежи отдельных деталей;построить изометрические проекции этих деталей;Построить изометрическую проекцию сборочного чертежа (модель). Шаг 1.Построить параллелепипед с

Цель урока:Продолжать вырабатывать у учащихся умения и навыки решения задач с использованием деления натуральных чисел;Развивать внимание, зрительную память, логическое и образное мышление, активность учащихся на уроках;Продолжить развитие устной и письменной речи на уроках математики;Прививать интерес и любовь к предмету;Продолжить учиться видеть

Содержание I. Понятие вектора в пространствеII. Коллинеарные векторыIII. Компланарные векторыIV. Действия с векторамиV. Разложение вектораVI. Базисные задачиПроверь себяОб авторе Помощь в управлении презентациейВыход Понятие вектора в пространствеВектор(направленный отрезок) – отрезок, для которого указано какой из его концов считается началом, а какой – концом.Длина вектора

Система исчисления Система счисления это совокупность цифровых знаков и правил их записи, применяемая для однозначной записи чисел. Непозиционной называется такая система счисления, в которой значение цифры не зависит от ее положения в ряду цифр, изображающих число Позиционной называется такая система счисления,

Уравнение окружности№1Дано: С(х0; у0) – центр окружности, М(х; у) – произвольная точка окружности.Найти: r – радиус окружности Уравнение окружностиДано: С(х0; у0) – центр окружности, М(х; у) – произвольная точка окружности.Найти: r – радиус окружностиРешение.r =

ВАСкатеткатетгипотенуза ВАС

Функция y = x2 Рассмотрим математическую модельx – сторона квадратаy – его площадь, тогда y = x2 X – независимая переменная y – зависимая переменная

Корни многочлена делят числовую ось на промежутки, на каждом из которых функция сохраняет свой знак без изменения - либо везде положителен, либо отрицателен. ху0 Исследуем линейную функцию: у = kx + b

Параллельные прямыев пространстве «Ни одно человеческое исследование не может называться истинной наукой, если оно не прошло через математические доказательства»

Русские меры длины Шаг – средняя длина человеческого шага 71 см. Одна из древнейших мер

«Все есть число…» Цель работы: более глубоко изучить и исследовать одно из основных понятий математики – число и выявить его роль в нашей жизни.

Изучена данная тема, Пройдена теории схема, Вы много новых формул узнали, Задачи с прогрессией решали. И вот в последний урок Нас