Презентации по Математике

Лекция №9Иррациональные уравнения и неравенства 1. Возведение в степень.Иррациональные уравненияМетоды решения.

Блиц-турнир- Записать только решениеДлина тела кузнечика 15 мм. Это 1/ 50 часть его прыжка. Какова длина прыжка кузнечика?За 3 билета на паром египтянину надо заплатить 90 футов , Сколько футов он заплатит за 5 билетов?Тигр сделал 3 прыжка по 6м и

1) Отметим какие-нибудь три точки, не лежащие на одной прямой; 2) Соединим их отрезками. АВСТочки А, В и С называются вершинами треугольника;Отрезки АВ, ВС, АС – сторонами треугольника;

План:ОпределениеСвойстваФормулыЭлементыРисунокРазвертка Определение:Додека́эдр (от греч. dodeka — двенадцать и hedra — грань), двенадцатигранник — правильный многогранник, объёмная геометрическая фигура, составленная из двенадцати правильных пятиугольников. Каждая вершина додекаэдра является вершиной трёх правильных пятиугольников.

представляют собой создаваемую прикладной информатикой совокупность систематических и массовых способов и приемов обработки информации во всех видах человеческой деятельности с использованием современных средств связи, полиграфии, вычислительной техники и программного обеспечения.Если при этом используются телекоммуникации, то появляется терминИнформационные технологии (ИТ) Информационные образовательные

Оаbcde a,b,c,d,e: пересекающиеся прямые

Формулы квадрата разности и квадрата суммы двух выражений (а-в)2=а2_2ав+в2 (а+в)2=а2 +2ав+в2Формула разности квадрата двух выражений а2_в2=(а-в)(а+в) Формулы разности и суммы кубов двух выражений а3-в3=(а-в)(а2+ав+в2)а3+в3=(а+в)(а2-ав+в2)

Правило умножения обыкновенных дробей.

Работу выполнили:Жаворонкова ТаняНиколаева ЛераРуководитель:Артёменко Светлана Юрьевна Для чего мы это делаем?Мы занимаемся в школьном научном обществе потому, что любим познавать что-то новое и неизвестное. Тема выбрана не случайно, ведь в следующем году нам предстоит начать изучение нового предмета – геометрии.

Перемещение из одной точки в другую может быть различнымШколаЛевый берег ТверцыДом Пусть а и b – два вектора.аbОтметим произвольную точку А АОтложим от этой точки вектор АВ, равный аВОтложим от точки В вектор ВС, равный bCВектор АС называется суммой векторов а

ЦЕЛЬ:познакомить детей с переместительным свойством сложения; совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи; развивать мышление и внимание;воспитывать чувства взаимопомощи. Устный счет1 раунд«СОСЧИТАЙ-КА И ПРОВЕРЬ-КА»54-4=50 9+8=16 3+60=9315-7=6 13-9=5 86-6=266+9=16 59-9=10

Сферой называется поверхность, которая состоит из всех точек пространства, находящихся на заданном расстоянии от данной точки. Эта точка называется центром, а заданное расстояние – радиусом сферы, или шара – тела, ограниченного сферой. Шар состоит из всех точек пространства, находящихся

Цели урока:1. Закрепить полученные знания на уроке.2. Развивать и совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки и умение решать задачи.3. Развивать наблюдательность, внимание, логическое мышление, расширять кругозор учащихся, развивать познавательный интерес к математике.4. Воспитывать чувство взаимопомощи, коллективизма, умение слушать другого человека. Оборудование:Карточки

Газораспределительный механизм (ГРМ) — механизм управления фазами газораспределения ДВС.Состоит из распределительного вала (1) — или нескольких валов механизмов привода к ним, клапанов(15,14) , открывающих и закрывающих впускные и выхлопные отверстия в камерах сгорания,и передаточных звеньев (17) — толкателей(4), штанг, коромысел(6) и некоторых вспомогательных деталей (регулировочных элементов(7),

Содержание:1.Симметрия.2.Симметрия букв.3.Симметрия цифр.4.Симметрия в геометрии.5.Симметрия в алгебре. 6.Орнаменты.7. Примеры орнаментов. 1.СимметрияСимме́три́я (др.-греч. «соразмерность», от μετρέω — «меряю»), в широком смысле — соответствие, неизменность, проявляемые при каких-либо изменениях, преобразованиях  (например: положения, энергии, информации, другого). Двусторонняя симметрия означает, что правая и левая сторона относительно какой-либо плоскости выглядят одинаково.

1.Расположите в порядке возрастания числа:Не верно!Молодец! 1.Расположите в порядкеубывания числа:Подумай!Молодец!

Рассмотрим фигуру, составленную из отрезков так, что смежные отрезки не лежат на одной прямой, а несмежные отрезки не имеют общих точек. АВСDEFGHТакая фигура называется многоугольником.Точки А, В, С,…, H – вершины многоугольника.Отрезки АВ, ВС,…, HА – стороны многоугольника.Сумма длин

Решите примеры и вы узнаете тайное слово 1)5) =МАИГЯРасположите ответы в правильном порядке

Гипотеза: применение соответствующих формулировок принципа Дирихле – наиболее рациональный подход при решении задач. Наиболее применяема формулировка: "Если в n клетках сидят n + 1 "кроликов", то есть клетка, в которой не менее 2-х "кроликов "Цель: изучить, один из основных методов математики,

www.thmemgallery.comCompany LogoПлат урокаЗадание на дом.Решение примеров.Объяснение нового материала.Самостоятельная работа с проверкойУстная работа. www.thmemgallery.comCompany LogoУстная работа.Раскройте скобки:Вычислите:-1,2+3,4 5,6 – 5,784 – 6,7 - 12,5 – 11,455