Презентации по Математике

Математический К В Н Вписанная окружность. Определение: Если все стороны многоугольника касаются окружности, то окружность называется вписанной в многоугольник. Если в четырехугольник можно вписать окружность, то суммы противоположных сторон равны. ( и обратно)АВ+СД=АД+ВСАВСДВ любой

Каким образом эти треугольники поделили на две группы? АBCОтрезок, соединяющий середины двух сторон,называют СРЕДНЕЙ ЛИНИЕЙ ТРЕУГОЛЬНИКА.Задача: Найти длину АС, если MN = 4 см.4AM = MB и CN = NBMN – средняя линия ABC

2м40см =2,04м2,4м2,004м?Верно!Подумай ещё!Выбери правильный ответ: 3см5мм =3,5cм3,005cм?Верно!Подумай ещё!Выбери правильный ответ:3,05cм

Обобщить и систематизировать знания по теме «Исследование функций». 1.Повторить схему исследования функции. 2.Развивать умение применять теоретические знания при чтении графиков функций различной сложности.3.Развивать умение распределять время урока, оценивать свою

Свойства движения:3) Образ луча – луч.1) Образ прямой – прямая.4) Образ отрезка – отрезок.5) Образ угла – равный ему угол. Виды движения

Автор проекта Курманова Светлана, ученица 9 «Б» класса Научный руководитель проекта Сазонова Татьяна Фёдоровна, учитель математики высшей квалификационной категории

Парадоксы странные, но истинные Немного историиФилософ АристотельГалилео Галилей

Задачи: выяснить происхождение магических квадратов; научиться составлять такие квадраты;провести опрос окружающих, что они знают по этому вопросу. Предание Китайский император Ию, живший 4 тысячи лет назад, увидел однажды на берегу реки священную черепаху с узором из чёрных и белых кружков

Проверим знания определений, формул и формулировок правил, которые необходимо знать для успешного усвоения темы и умений решать квадратные уравнения.Вспомним все ранее изученные способы решения квадратных уравнений.- Изучим новое свойство квадратных уравнений, которое позволит устно находить корни квадратного уравнения.Тема: РЕШЕНИЕ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ.

794 З + 2 = 51 слагаемое2 слагаемоесуммазначениесуммы5 – 3 = 2разность???

ОтрезокОтрезком называется часть прямой, состоящая из двух данных точек и всех точек, лежащих между ними. При этом сами данные точки называются концами отрезка. Отрезок обозначается указанием его концов. ЛучДля обозначения лучей используются пары прописных латинских букв, например, AB, первая из которых

Якось чужоземець, вражений красою Бухарського мінарету Кальян, вигукнув: “Як ви будуєте такі високі мінарети?” – “Дуже просто”, - відповів ХоджаПритча про осьову симетріюСпочатку викопуємо глибокий колодязь, а потім вивертаємо його навиворітНасреддін. І, хизуючись своєю дотепністю, пояснив: ОзначенняХТочки Х і

№1 Построить графики в координатах P, V и V, T.1-2 V=const P>0 T>0 P~T 2-3 T=const P0 P~1/V3-1 P=const T02-3 T=const P03-1 P=const T02-3 T=const P03-1 P=const T

Какое уравнение называется целым уравнением стандартного вида?Что значит решить уравнение?Как называются уравнения, способы решения которых мы изучали на прошлом уроке?Какие способы решения уравнений вы уже знаете?Какие преобразования необходимо выполнять для того, что бы решить уравнение способом разложения на множители?Какие преобразования необходимо

Содержание Определение пирамиды Площадь пирамиды Правильная пирамида Свойство пирамиды Апофема Теорема о площади боковой поверхности правильной пирамиды Усеченная пирамида Правильная усеченная пирамида Теорема о площади боковой поверхности правильной усеченной пирамиды ОпределениеПирамида – многогранник, составленный из n - угольника А1А2…Аn и n

Цели урока: обобщить и систематизировать теоретические знания по теме "Четырехугольники";совершенствовать навыки решения задач по данной теме;развивать грамотную математическую речь. Правила работы в группеВыбрать капитана.Капитаны по ходу урока заполняют оценочные листы для своей группы.В конце урока капитаны подсчитывают баллы,

Руководитель проекта - Грачева Н.Н.Сопредседатель - Кудрявцева Н. Члены НОУ «Мыслитель»

6651

Комбинаторика – это раздел математики, посвящённый задачам выбора и расположения предметов из раздела множеств. Типичной задачей комбинаторики является задача перечисления комбинаций, составленных из нескольких предметов. Вспомним несколько примеров таких задач1.Несколько стран в качестве символа своего государства решили использовать флаг

ЦЕЛЬ:Познакомить с историей возникновения существующей записи арабских цифр, с тайнами, с некоторыми числовыми суевериями;Привить интерес к загадочной науке математике;Научить работать в группах. Высказывания великих людейВсе вещи можно представить в виде чисел.