FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Цель проекта: развитие у обучающихся самостоятельности и способности к самореализацииЗадачи:сформировать у обучающихся устойчивые навыки самоконтроля и самооценки;развить познавательные интересы обучающихся;сформировать готовность к обучению в основном звене. Сроки и этапы реализации проекта Сроки реализации проекта:2009 – 2013г.г.Этапы реализации проекта:Подготовительный этап «Выявление готовности
Авторы : воспитатели 1 младшей группы МКДОУ д/с «Алёнушка» Туманова Н.А. Муравьева Н.В.Участники: дети, родители, воспитатели 1 младшей группы «Светлячок».Тип: краткосрочный.Сроки реализации : 1 месяц. Актуальность. Курочка Ряба один из первых сказочных персонажей, с которым знакомится ребенок. В фольклоре Курочка и
ПланЗміст і завдання формування фонетичної компетенції у середній школі.Введення і первинне закріплення іншомовних фонетичних явищ. Підтримка і вдосконалення фонетичних навичок. Види фонетично спрямованих вправ. Література:Матеріали лекції.Методика навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах: Підручник / Кол. авторів під кер. С.Ю. Ніколаєвої.
I. Ответьте коротко на вопросы:Какие государства существовали на территории Поволжья в историческом прошлом?Каков естественный прирост населения Поволжья?Каков уровень урбанизации Поволжья?Назовите города-миллионеры Поволжья.Как размещены крупные города Поволжья? II. Выполните тест:В Поволжский экономический район входят следующие субъекты:А) Самарская областьБ) Республика ТатарстанВ) Ульяновская областьГ)
Група раннього вікуспеціальних занять із вивчення віршів напам'ять з дітьми не провадиться;вивчення відбувається під час режимних моментів;у години ігор вихователька заохочує дітей до повторення віршів. Молодша групаспеціальні заняття починають проводити з другого кварталу ;не ставиться перед дітьми завдання запам’ятати вірш на
Розумове виховання дітей Розумове вихованняРозумове виховання - невід'ємний компонент української народної педагогіки.Народ завжди уважно стежив за розвитком активної розумової діяльності дітей. У народній практиці воно охоплювало ознайомлення дітей з навколишнім світом, формування їхніх пізнавальних інтересів, інтелектуальних умінь та навичок, розвиток пізнавальних
Медиаобразование это новый тип работы с информацией, когда учитель, ученик и СМИ вступают в трёхстороннее обучение. это направление в педагогике, выступающее за изучение школьниками закономерностей массовой коммуникации (прессы, ТВ, радио,…) Основные задачи: подготовить новое поколение к жизни в современных информационных условиях.Научить
Актуальность работы:Современное общество неразрывно связано с процессом информатизации. Происходит повсеместное внедрение компьютерных технологий. При этом одно из приоритетных направлений процесса информатизации современного общества — информатизация образования. Эта тенденция соответствует изменившимся целям среднего образования, которые требуют обновления методов, средств и форм организации
Девиз отряда:Стремимся учиться, Мечтать и творить,Уютным и чистым Село сохранить.Эмблема отрядаШкольный экологический отряд «ЛУЧ» (Лучше. Уютнее. Чище) Руководитель экологического отряда Экологическое направление в МБОУ ООШ № 11 является одним из приоритетных.В 2003 году в школе был создан экологический отряд «ЛУЧ», членами
Советы родителям:Никогда не сравнивайте своих детей с другими. Помните, ваш ребенок не должен выступать в роли способа утвер-диться перед другими. Очень часто старясь активизировать ребенка к подготовке к экзамену, вы можете только увеличить беспокойство. Не следует оказывать на ребенка давление. Создайте
Образовательная система «Гармония» - это учебно-методический комплект (УМК) для 1-4 классов общеобразовательных учреждений, обеспечивающий реализацию основной образовательной программы для начальной школы. Учебники образовательной системы «Гармония» успешно прошли экспертизу на соответствие ФГОС НОО 2009 года. Задача комплекта – разработка
Накопленный потенциалПотенциал образованности обществаДоля грамотных – 99.8% (перепись)Доля занятых с профессиональным образованием – 71%Доля занятых с высшим образованием – 25%Результат – быстрая адаптация, экономические инновации даже в условиях неэффективных правовых и экономических институтовНевостребованность собственно профессионального и научного потенциала (нехватка ресурсов в
Презентации из раздела Педагогика . Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!