Презентации по Педагогике

Всему, что необходимознать, научить нельзя,учитель может сделать толькоодно – указать дорогу. Р. Олдингтон, английский

Способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения нового социального опытаСпособность Совокупность УУД учащегося, обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса И способов её преодоления (Как узнать?)Умение учитьсяСпособность определять недостаточность своих

Использование в практикеновых УМКРабота по программе Меркина Г.С., Зинина С.А., Чалмаева В.А.Литература. Программа курса.5 - 11 классы Учебник-хрестоматия 5 класс. В двух частях. Автор Меркин Г.С.

Задержка психического развития (ЗПР) - нарушение нормального темпа психического развития, когда отдельные психические функции (память, внимание, мышление, эмоционально-волевая сфера) отстают в своём развитии от принятых психологических норм для данного возраста. ЗПР, как психолого-педагогический диагноз ставится только в дошкольном и

Полезно иметь разумный и объективный критерий для оценки степени выполнения работы. Для этого может быть использован предложенный ранее график текущей работы. Ранее оговоренные сроки встреч позволяют произвести все необходимые для этого приготовления.В то же время многие вопросы, связанные с процессом работы

Характер - это индивидуальное сочетание существенных свойств личности, выражающих отношение человека к действительности и проявляющихся в его поведении, в его поступках. Формирование характера начинается с раннего детства. Уже в дошкольном возрасте обрисовываются первые контуры характера, начинает складываться привычный образ поведения, определенные

Устный журнал:«Работа с детьми по нравственно-патриотическому и духовному воспитанию детей дошкольного возраста» Патриотизму нельзя только призывать, его нужно заботливо воспитывать, воспитывать любовь к родным местам, духовную осёдлость…

Передовий педагогічний досвід - це оптимально - організована діяльність, що дає максимально можливі навчально-виховні результати при раціональній витраті часу і зусиль педагогів та учнів (Бабанський Ю.К. „Передовой педагогический опыт и педагогическая наука”) Передовий педагогічний досвід − це ідеалізація реального педагогічного процесу: абстрагування

«Физическое наказание причиняет вашему ребенку больше боли, чем вы думаете. Быть родителем – непросто. Но ваше родительство не должно причинять боль вашим детям». Физическое наказаниеФизический вредЭмоциональныйвредСоциальный вред

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ruНормативные документы1. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Глава 5. «Педагогические, руководящие и иные работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность»Статья 47. «Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников,

"Радуга" - комплексная программа воспитания, образования и развития дошкольников, по которой работают детские сады России. Программа обеспечивает всестороннее развитие ребенка, ее важнейшими компонентами являются игра и физическое развитие, формирование привычки к здоровому образу жизни, обеспечение психического комфорта для каждого ребенка.

Тьютор: три ипостасипедагог, осуществляющий общее руководство самостоятельной внеаудиторной работой обучающихсяиндивидуальный научный руководитель воспитатель Тьютор: мобилизован и призван ПоддержкаСопровождениеФасилитация

Партнерство Министерства образования и науки Республики Марий Эл с конфессиями 2001Заключен договор о сотрудничестве с Йошкар-Олинской епархией Русской Православной церкви 2004Разработана первая Концепция духовно-нравственного воспитания детей и молодежи Республики Марий ЭлВведение комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»2011

Результат тестаВерно: 13Ошибки: 0Отметка: 5Время: 0 мин. 26 сек.ещёисправить Первооткрыватель Америки: КолумбМагелланКук

Если дать человеку одну рыбу -он будет сыт один день, двух рыб- он утолит голод два дня. Но если его научить ловить рыбу, он будет жить долго. Изменение общественных требований к образованию самостоятельное, активное добывание знаний учащимися (Концепция модернизации российского

Дети группы риска :как личная не самостоятельность, проявляющаяся в детские и подростковые годы в деятельной, поведенческой и отношенческой сферах, обуславливающая неуверенность в себе, незащищенность, тревожные ожидания, являющаяся мощным разрушающим фактором, искажающим развитие личности, поведение подростков, дестабилизирующим их психологическое состояние Изучением этого

Почему возникла необходимость перевода НПО и СПО на образовательные стандарты нового поколения? В чем принципиальное отличие ФГОС от ГОС? В п.1. ст. 7. Закона Российской Федерации «Об образовании» (в ред. Федерального закона от 01.12.2007 № 309-ФЗ) Федеральные государственные образовательные стандарты определяются

В кабинете биологии и географии очень уютно и так приятно работать. Самое привлекательное для детей- это постоянно меняющаяся витрина.

Исторический аспект Один из праздников, который широко отмечается в стране - День детей. Это выходной день на Кипре. Отмечается он 23 апреля, в честь первого созыва Великого национального собрания в 1920 году в Анкаре. Это было время начала национально- освободительной войны,

Понятие бракаБрак есть парное отношение, исторически изменяющаяся форма отношений между мужчиной и женщиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь и определяет статус детей История бракаИсторически первой формой брака был брак групповой – промискуитет (половое общение всех со всеми).