Презентации по Педагогике

ФНМЦ им. Л.В. Занкова,Объединение профессионалов, содействующих системе развивающего обучения Л.В. Занкова,Издательский дом «Федоров» в тесном сотрудничестве: разрабатывают и выпускают полный комплект учебников по развивающей системе Л.В. Занкова; - обеспечивают возможность повышения квалификации учителей, методистов, завучей школ поддерживают учительские инициативы; содействуют освоению

Короткова Зоя Антоновка Педагогический стаж – 42 года;Окончила Красноярское педагогическое училище;Успешно проходила аттестацию на высшую категорию в 2001 и в 2006 гг.;Активно работает над проблемами:художественно-эстетическое воспитание дошкольников средствами фольклора;нравственное воспитание детей в семье;приобщение детей дошкольного возраста к культуре родного

коровалопатазаволокломолокосорокапрополоскалаворонаРаздели слова на слоги, обозначь их черточками и под ними выпиши буквы А ,О. заголовокдоговорподкованаходкаРаздели слова на слоги, обозначь их черточками и под ними выпиши буквы А ,О.

Личностные УУД Личностные УУД

«Он все взвешивал, обдумывал и проверял, чтобы не мучить детей и чтобы дать им те знания, который должен передать молодому поколению взрослый знающий человек» Прошло более 160 лет, когда в1848 году Л.Н. Толстой

«Чудесный мешочек» В непрозрачный мешочек кладут предметы разной формы, величины, фактуры (игрушки, геометрические фигуры и тела, пластмассовые буквы и цифры и др.). Ребенку предлагают на ощупь, не заглядывая в мешочек, найти нужный предмет. «Определи на ощупь» В

Классификация уроков литературы с позиции возможности реализации внутрипредметных связей в школьном историко-литературном курсе Примеры тем. УРОКИ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИКО-БИОГРАФИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ 1. А.С. Пушкин и Н. В. Гоголь: диалог художников. (Сложность взаимоотношений двух гениев русской литературы. «Пушкинская тема» в творчестве Гоголя. Роль Пушкина в

«Язык – это история народа. Язык – это путь цивилизации… Поэтому изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью»А.И. Куприн. Актуальность1). Низкая речевая культура многих современных школьников;2). Неспособность воспринимать и перерабатывать значительные объёмы устной

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «ЗДОРОВЬЕ»«Здоровье - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия» -преамбула устава ВОЗ. INEQUALITIES IN YOUNG PEOPLE`S YEALTH Health Behaviour in School-Aged Children Study: WHO Collaborative Cross-National Study International report from the 2005/2006 survey ЗДОРОВЬЕ

Что же означает название? Век, в котором мы живемБесконечностьЖивем в настоящем, готовя будущее! Школа 21∞ Что  образовательная система «Школа 2100» может дать вашим детям Обеспечит увлекательный учебный процесс.Сохранит радость детства и здоровье. Раскроет индивидуальность Вашего ребенка. Вырастит его как самостоятельную личность.

Алгоритмы проектирования сначала выбираем приемлемую для нас классификацию или создаем на основе известных собственную; затем выделяем направления в работе в рамках принятой нами классификации (какие компетентности мы хотим формировать); по каждой из компетентностей определяем ее операциональный состав (действия и их логическая

Одним из ведущих методов на уроках в школе является – метод проектов. Он широко используется не только в среднем и старшем звене школы, но и в начальной школе. В основу методов проектов положена идея о направленности учебно - познавательной деятельности учеников

Методический аппарат учебника соответствует проблемно-диалогической технологииВопросы актуализацииПроблемаОсновной и дополнительный текстИллюстрации сопровождены комментариями и вопросамиКраткие выводыТрадиционные репродуктивные и творческие задания Важнейшие линии развития географииРазвитие у школьников системного географического мышления: формирование представления о взаимодействии единой системы «природа – население – хозяйство». Использование географических

Школьное методическое объединение-это коллегиальный орган, способствующий повышению профессиональной мотивации, методической культуры учителей и развитию их творческого потенциала.ШМО -это объединение педагогов, преподающих один предмет или несколько предметов в рамках одной образовательной области.ШМО создается в школе в том случае, если есть не менее

Основы ФГОС Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России является идеологической и методологической основой Федерального государственного образовательного стандарта общего образования.

Нас сегодня ждет песочек чистый, свежий, золотой. Залезай сюда, дружочек: хочешь рой, а хочешь строй. Здравствуй, солнце красное. Здравствуй, утро ясное. Здравствуй, наш песочек, желтенький дружочек.

.    І етап « Я працюю у Хоцьківській школі…» ( висловити свою думку про переваги, або недоліки власної педагогічної діяльності саме у цій школі) Педагогічний вернісаж «Я це знаю, я це вмію»1.     Зошит установленої форми для щоденного запису домашніх  завдань  … (щоденник).2.    

КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ЗВУКА « Ш»При постановке правильного произношения звука Ш, проводится целенаправленная работа над речевыми движениями, которые не сформировались у ребёнка в процессе речевого развития. Каждое артикуляционное упражнение в соответствии с выполняемым действием имеет своё

Жил на опушке лесной Ежик под старой сосной