Презентации по Педагогике

Цель: 1. Расширять представления об особенностях приспособления животных к окружающей среде. 2. Сформировать представления о пищевой зависимости обитателей леса. Прежде чем начать разговор о том, кто что ест, я хотела бы рассказать историю о том, как

Курсовая работа: сущность, особенности, требованияСтруктура курсовой работыПорядок подготовки и оформления курсовой работыМетодические рекомендации по подготовке и защите курсовой работыПеррон Ю.В. Курсовая работа: сущность, особенности, требованияПеррон Ю.В.

Этапы выполнения монтажных работ Установка опор Монтаж крепежных устройств Размотка СИП  Натяжение ВЛИ и ее анкерные закрепления Замена роликов на промежуточные зажимы Обустройство линейных ответвлений от магистрали Защита ВЛИ от перенапряжений. Заземление Защита ВЛИ от коротких замыканий Обустройство уличных светильников Обустройство

Для формирования ценностных ориентаций личности особое значение имеет музей, как хранитель духовного опыта человечества. В музее взаимосвязаны внешний, отраженный в памятниках истории и культуры мир событий, и внутренний, личностный мир человека Основные направления культурно - образовательной деятельности

Социально-педагогическая деятельность-это разновидность профессиональной деятельности, направленная на оказание помощи ребенку в процессе его социализации, освоения им социокультурного опыта и на создание условий для его самореализации в обществе. Социально-педагогическая деятельностьвсегда является адресной, направленной на конкретного ребенка и решение его индивидуальных проблем, возникающих

По́вар — человек, профессией которого является приготовление пищи; в настоящее время, как правило, на предприятиях общественного питания. Кто такой кондитер?Кондитер — это профессиональный повар, создающий кондитерские изделия, десерты, и другую запечённую еду. Представителей этой профессии можно встретить в крупных отелях, ресторанах и пекарнях. Реже кондитером называется

Цель проекта:организация «Научного общества учащихся гимназии» на основе учебного проекта, созданного в летнем профильном лагере «Звездный городок». Основные этапы создания проекта:   Организация инициативной группы учащихся и выбор темы проекта.Определение цели и задач НОУ, содержания деятельности.Разработка структуры НОУ.Защита проекта

Формулы успешных коммуникаций УСПЕХ в профессиональной деятельности Успех = Эффективные Навыки Коммуникаций + …

«Вот лучший совет, который можно дать юношеству: Найди что-нибудь, что тебе нравится делать, а потом найди кого-нибудь, кто будет тебе за это платить.» Кэтрин Уайтхорн Цель исследованияПродвинуться в процессе принятия решения о выборе профессии.

Технология диалогического обучения готовит ученика к поиску самостоятельного решения. Основная особенность этой технологии заключается в том, что новые знания не даются в готовом виде. Дети «открывают» их сами в процессе самостоятельной исследовательской деятельности. Учитель лишь направляет эту деятельность и в

ДокументыКонцепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России (2009)Государственные стандартыМетодические рекомендации об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина РоссииСовременный национальный воспитательный идеал

ФотографФотограф — это человек, который с помощью фотоаппарата запечатлевает те или иные события, людей и объекты. Однако качественная фотография — это

СОДЕРЖАНИЕВведение1)Геологическая часть1.1. Географо-экономическая характеристика, климатические условия1.2. Гидрогеологические и горнотехнические условия разработки месторождения1.3. Краткая геологическая характеристика месторождения 1.4. Геологическая характеристика объекта проектирования2)Горная часть2.1. Характеристика современного состояния рудника2.2. Годовая производительность рудника в целом2.3 Производительность проектируемого участка2.4. Общая организация работ3)Экономическая часть3.1. Режим работы рудника

И вот мы снова в игре. Мы выбрали станцию «Школа»: Р-Развитие. Что же на сей раз нас ждет, что за задание придется выполнять? И вот вместе, всей командой мы читаем задание. Нам предстоит провести 3 мастер-класса, выбрав из команды ребят, которые

Одаренными и талантливыми детьми можно назвать тех, которые в силу выдающихся способностей демонстрируют высокие достижения (или имеют потенциальные возможности) в одной или нескольких сферах деятельности. Дети, склонные к высоким достижениям, могут и не демонстрировать их сразу, но иметь потенции к

Цель работы: помочь педагогам и учащимся в учебно-исследовательской деятельности Научно-исследовательская работа (аббр. — НИР) — работа научного характера, связанная с научным поиском, проведением исследований, экспериментами в целях расширения имеющихся и получения новых знаний, проверки научных гипотез, установления закономерностей, проявляющихся в природе

ПОЧУТТЯ ПАТРІОТИЗМУ – ОДНА З ПРОВІДНИХ ЦІННОСТЕЙ, ЩО МАЮТЬ СФОРМУВАТИСЯ В ЛЮДИНИВажливим елементом формування першооснов національної самосвідомості є знання типових особливостей, та рис, що відрізняють українську націю, усвідомлене ставлення до її історичного минулого, а також уявлення, про територіальну спільність нації, усвідомлене

Choose the right option.ghostwitchmummyGREAT Choose the right option.ghostmummywitchGREAT

Дом – это…начало начал, крепость, кров, очаг, причал Я и моя семья!

Основные принципы и положения методики Монтессори: - Обучение в форме игры и самостоятельная работа над упражнениями- Внимательный и индивидуальный подход к каждому ребенку- Дети развиваются каждый в своем ритме, самостоятельно подбирают дидактические игрушки и регулируют продолжительность занятий- Создание специальной развивающей среды