Презентации по Педагогике

Форма внешнее выражение какого-либо содержания; это совокупность приемов и средств, которые выбирает учитель. Функции:ОРГАНИЗАТОРСКАЯ Любая форма воспитательной работы предполагает решение организаторской задачи. В роли организатора может выступать как педагог, так и учащиеся. Организация дела отражает определенную логику действий, взаимодействия

1 ошибка. Обещание больше не любить Мнение родителей. Почему дети так часто спорят по поводу любой нашей просьбы? Может быть, они делают нам назло? Как быть? Призывать к здравому смыслу? Да они просто не слышат, что взрослые им говорят. Угрожать?

В процессе просмотра видеофрагмента учащиеся имеют возможность:Слышать речь носителя языка;Познакомиться с историей, культурой, географией страны изучаемого языка. 4 этапа работы над видеофрагментом:1. Подготовительный.2. Демонстрационный.3. Контрольный.4. Творческий.

«Не может быть такого «Что хочу, то и поставлю!». Это время прошло.» Васильева Е.Н.

Вопросы для обсужденияИз чего состоит навык письма?Можно ли до школы сформировать навык письма?Как помочь ребенку в формировании этого навыка? Навык письма Речевая составляющаяДвигательная (моторная составляющая)Личностная, мотивационная составляющая

Консультация для учащихся выпускных классов ГРУППОВАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯОсобенности ЕГЭНаиболее значимые психологические качества Слайд 12Стратегия подготовки к экзаменам (приемы эффективного запоминания информации, целеполагание и планирование времени, выделение главного и существенного и т.д.) Стратегия деятельности на экзамене (в т.ч. индивидуальная)Основные приемы развития уверенности и

Зарисуй цвет неба (утро, полдень, вечер)УТРО(кисть)день(карандаш)вечер(кисть и карандаш) КОМПОЗИЦИЯ По наглядным изображениям построить композицию из группы деревьев, чередуя их так, чтобы было выдержано равновесие зарисуй композицию из 5 деревьев Расположи эту же группу, в композиции из разного положения

Проект закона «Об образовании в РФ» предысториязакон «Об образовании» 1992 г. – более 200 законодательных инициатив, 60 приняты в виде законов включен в план законотворчества в 2004 г.июнь 2009 г – утверждена Концепция и техническое задание на разработку законопроекта; создана рабочая

Содействие администрации МБОУ ЦО «Альянс» в:Совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья обучающихся, свободного развития личности;Защите законных прав и интересов обучающихся;Организации и проведении общешкольных мероприятий;Организация работы с родителями обучающихся МБОУ ЦО «Альянс» по разъяснению их прав и обязанностей,

Изменения в образованииНовые требования к творческим и информационным умениямВысокие требования к нравственному облику человекаПрограмма духовно-нравственногоразвития и воспитанияучащихсяУмение учиться(метапредметный результат) МетапредметныеПредметныеЛичностныеРезультат образованияРезультаты образования

Содержание:1. Обоснование проекта2. Цель проекта3. Экскурс в мир и историю цветов4. Оформление школьного двора5. Основные элементы цветочно-декоративного оформления6. Технологии создания цветника7. План работ по оформлению цветника8. Опытническая работа9. Варианты оформления пришкольного территории в МОУ СОШ №15 Обоснование проектаЕжегодно весной в нашей

Первый же молочный ручеек человек открыл для себя примерно 7 - 8 тысяч лет назад, о чем свидетельствуют раскопки археологов, предания, легенды, сказки и мифы. Кстати, молоку в этом отношении очень повезло. Редкий народ не сложил о нем свою историю.

Метод воспитания - система воспитательных и образовательных средств, характеризующих совместную деятельность педагогов и воспитанников. Метод воспитания является одним из инструментов, как воздействия, так и взаимодействия между людьми. МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ УБЕЖДЕНИЕ Сущность его заключается во

Наркотик – это действующее на человеческую психику вещество ( от греч. Narkotikys означает «онемение»), которое притупляет боль или приносит наслаждение наркопотребителю. Его потребление способно приводить к формированию физической или психической зависимости (наркомании), при которой человек испытывает потребность в регулярном приеме таких

Для чего ученику портфолио? "У каждого ученика будет "портфолио", то есть индивидуальный "портфель" образовательных достижений - результаты районных, областных олимпиад, интересные самостоятельные проекты и творческие работы. Это очень важно при

Педагогическое общение – это многоплановый процесс организации, установления и развития коммуникации, взаимопонимания и взаимодействия между педагогами и учащимися; обязательно предусматривает решение педагогических задач, направленных на развитие и воспитание учащегося. Аспекты педагогического общенияПедагогическое творчество в процессе общения с учащимисяОбщение с детьми в

Как должен быть построен процесс дифференцированного обучения, чтобы учитель реально мог учесть особенности и возможности своих учеников? Принципиальным основанием такого процесса должна быть