Презентации по Педагогике

Содержание образованияКритерий: различение содержания учебного материала и содержания образования1-й уровень (1 балл): названы единица содержания образования и учебный материал (например, учебный материал – безударные гласные в корне слова, а единица содержания образования – способ, алгоритм выбора безударной гласной в соответствии с

Организация работы по профилактике химической зависимости и пропаганде здорового образа жизни В.Казначеев,академик РАМН«Образование представляет то пространство в потоке цивилизации исторического поля России, где закладывается фундамент профилактики возможных катастроф.»

Показания для применения игр с камушками: трудности в коммуникативных навыках и эмпатии у детей и подростков; психокоррекция и психопрофилактика конфликтности, замкнутости, тревожности; невротические и эмоциональные расстройства; кризисные состояния; развитие собственного представления о себе;оптимизация психического развития в детском возрасте. Игра "Разложи

«МОЙ РЕБЁНОК СТАНОВИТСЯ ТРУДНЫМ»РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ СКОЛЬКО ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СЧАСТЬЯ РАЗБИЛОСЬ ВДРЕБЕЗГИ ТОЛЬКО ПОТОМУ, ЧТО КТО-ТО КОМУ-ТО НЕ СКАЗАЛ: «ИЗВИНИ»?И. Д. Видьде

Сегодня вечерняя школа работает:с взрослыми, т.е. с социально и профессионально определившимися людьми; с безработными молодыми людьми;с детьми-сиротами, опекаемыми подростками;подростками с отклонениями в развитии;подростками – правонарушителями. Социально-педагогические задачи решаются группой специалистов, учителями-предметниками, классными руководителями, социальным педагогом. Помогает им в этом коллектив сотрудников

1 день открытия недели начальных классов начался с линейки ОТКРЫТИЕ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В 1 день прошли весёлые

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИПРИКАЗот 24 марта 2010 г. N 209О ПОРЯДКЕ АТТЕСТАЦИИПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙЗарегистрировано в Минюсте РФ 26 апреля 2010 г. N 16999        В соответствии с Законом РФ "Об образовании", согласно которому проведение аттестации

Актуальность проблемы: Современный педагог-дошкольник должен хорошо ориентироваться в области дошкольного образования, владеть современными педагогическими технологиями, уметь работать в информационном пространстве, обладать креативными способностями, аналитической и рефлексивной культурой. Однако требования, предъявляемые к педагогу, должны быть подкреплены соответствующими условиями, так как без обеспечения

Стандарт как общественный договор: ориентиры развитияСЕМЬЯЛичностная успешностьСоциальная успешностьПрофессиональная успешностьОБЩЕСТВОБезопасность и здоровьеСвобода и ответственностьСоциальная справедливостьБлагосостояниеГОСУДАРСТВОНациональное единствоБезопасность Развитие человеческого капиталаКонкурентоспособностьРазвитиеЛичностноеСоциальноеОбщекультурное… Стандарт как общественный договорСледствияВариативность образования – необходимое условиеРазделение ответственности между семьей, обществом и государством

Итоги успеваемости: Итоги успеваемости:Мониторинг техники чтения учащихся 3-го класса:

Содержательные разделы (стандарты второго поколения)Арифметика,Алгебра,Функции,Вероятность и статистика, Геометрия.НОВЫЕ РАЗДЕЛЫ:Логика и множества,Математика в историческом развитии. Требования к уровню подготовки выпускниковзнать…уметь…понимать…

Нормативнаябаза дошкольногообразования ФЗ. «Об образовании в РФ»СанПиНОтмена Типового положения ФГОСИзменение нормативной базы www.сайт_компании.руCompany Logo Статья 10. Структура системы образования 4. В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни общего образования: 1) дошкольное образование; 2) начальное общее образование; 3) основное общее образование; 4) среднее общее образование. Из нового ФЗ «Об образовании

р 1 а Родина - это ...

«Воспитание – это наука, которая обучает наших детей обходиться без нас». Легуве «Величайшая ошибка, которую только можно сделать в деле воспитания,- это

Что же могут сделать родители, если школьные трудности появились? Первое - Не рассматривайте их как личную трагедию, не отчаивайтесь, и главное, старайтесь не показывать своего огорчения и недовольства. Помните: ваша главная задача – помочь ребенку. Поэтому принимайте его таким, какой он

Школа - национальное достояние и надежда РоссииВ решении проблем образования, воспитания, социализации, оздоровления юного поколения огромную роль играет школа. Не только школа в собирательном понимании как система общего образования, но и школа как конкретная живая образовательная организация, конкретный субъект образования, конкретное

Цель:Способствовать формированию:единого воспитательного пространства, главной целью которого является личность ребенка, его счастье и успех;целостного образовательного процесса, полноправным субъектом которого являются родители; повысить качество отношений семья – школа с целью создания благоприятных условий для формирования личности школьника;создать систему сотрудничества семьи и школы

Эпиграф:«Семья и школа – это берег и море. На берегу ребенок делает свои первые шаги, получает первые уроки жизни, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа. Это не значит, что он совсем

К современным педагогическим технологиям относятся: 1.Личностно-ориентированные технологии обучения2. Предметно-ориентированные технологии обучения3.Информационные технологии.4. Интерактивные технологии Личностно-ориентированные технологии обучения 1. Технология педагогических мастерских 2. Технология обучения как учебного исследования 3. Технология коллективной

В современных социально-экономических условиях, в процессе инновационных преобразований, разработки и введения государственных стандартов в образовании жизненно необходимо внедрение новых образовательных технологий, формирование новых социальных отношений, при которых создавались бы максимально благоприятные условия самореализации, самосовершенствования и самоутверждения кадета. Происходящие в