Презентации по Педагогике

«Каждый ребёнок имеет возможность быть психологически готовым кшкольному обучению на своём уровне, соответственно своим личностным особенностям» Специальные ФГОС Федеральные государственные образовательные стандарты для детей с ОВЗ [1] рассматриваются как неотъемлемая часть федеральных государственных стандартов

Эмоции – переживания, возникающие у человека под влиянием общего состояния организма и удовлетворения его потребностей.

Развитие творческих способностей учащихся на уроках биологииc применением элементов теории решения исследовательских задач (ТРИЗ)«... Всякая новая идея есть дар случая»

Предпрофильная подготовка2006 г. – Элективный курс «Физика вокруг нас»1. Снег и лёд. Удивительные свойства воды2. Природа молний3.Причина полярных сияний4. Что такое плазма?5. Природные сонары6. Глаз – живой оптический аппарат7. Оптика: удивительные миражи8. Развитие представлений о Солнечной системе Предпрофильная подготовкаЛитература:1. А.В.Перышкин, В.П.Чемакин.

«Уважение к человеку – вот пробный камень Если уважение к человеку будет заложено в сердцах людей, они неизбежно придут к созданию такой социальной, экономической политической системы, которая сделает это уважение непреложным законом».

В образовательных стандартах нового поколения обращается особое внимание на необходимость формирования у учащихся:метаумений (общих умений, востребованных в разных предметных областях); на повышение доли самостоятельной работы учащихся; на формирование у них оценочной самостоятельности. В этих условиях широкое использование ДОТ в школьном образовании

Права и обязанности родителей и детей Права детей

СТРУКТУРА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИВузы (Гос. и негосударственные) - около 1300Филиалы вузов - около 2 тыс.УСПО - около 2,7 тыс.УНПО - около 4 тыс.Общеобразовательные - около 65 тыс. Структура высших учебных заведений

Накопленный потенциалПотенциал образованности обществаДоля грамотных – 99.8% (перепись)Доля занятых с профессиональным образованием – 71%Доля занятых с высшим образованием – 25%Результат – быстрая адаптация, экономические инновации даже в условиях неэффективных правовых и экономических институтовНевостребованность собственно профессионального и научного потенциала (нехватка ресурсов в

Работа посвящена: рассмотрению проблемы разрешения конфликтов Цель работы: исследовать конфликтные ситуации, которые происходят в организациях,определить пути конструктивного решения конфликтов

Что такое технология? Соединив безумие с умом, Среди пустынных смыслов

Содержание дисциплины в ГОСе ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯСпециальности: связи с общественностью, регионоведение, социальный сервиз и туризм, социальный менеджмент и др.Концепции современного естествознания. Естественнонаучная и гуманитарная культуры; научный метод; история естествознания; панорама современного естествознания; тенденции развития; корпускулярная и континуальная концепции

Регистрация родителей будущих первоклассников

Я – Учитель ! Новосибирская область

Конфликтология - наука о закономерностях возникновения, развития, завершения конфлик-тов, а также принципах, способах и приемах их конструктивного регулирования. О ее необходи-мости заговорили сразу же после обнародования некоторых данных, показывающих, что орудия уничтожения, используемые в конфликтной си-туации,

Владение несколькими ино­странными языками является обязательным условием успешной трудовой деятельности специалиста XXI века. Именно поэтому Институт иностранных языков и литературы, на котором взят курс на многоязычие, является одним из наиболее востребованных подразделений Удмуртского госунивер­ситета. Институт имеет тесные контакты с университетами США,

Интеграция основного и дополнительногообразованияБиологияЭкологияГеографияНаучное общество школыХимияКружокэколого-биологическогонаправления Основополагающий вопрос: Как влияет антрогенный фактор на состояние природного комплекса?

Коррекционная педагогика – область педагогического знания , предметом которой является разработка и реализация в образовательной практике системы условий, предусматривающих своевременную диагностику, профилактику и коррекцию педагогическими средствами нарушений социально-психологической адаптации индивидов, трудностей их в обучении и освоении соответствующих возрастным этапам развития социальных

МБДОУ ДС №2 «Ладушки» муниципального образования Староминский район Нормативно — правовые документы-Устав МДОУ,- Конституция РФ,-Закон РФ «Об образовании» от 10.07.1992 № 3266-1,-Декларация прав ребёнка,-Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утверждённом постановлением правительства РФ от 12.09.2008 г. № 666 «Об утверждении типового

2 из 34Более 25 000 школьников со всех регионов России и ряда стран ближнего зарубежья ежегодно обучаются по программам ОМУ АКТУАЛЬНОСТЬС 2012 года с принятием нового Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) внеурочная деятельность становится обязательным компонентом образовательного процесса в школе.Внеурочная деятельность