Презентации по Педагогике

Стандарты - социальная норма, общественный договор между семьей, обществом и государством СЕМЬЯЛичностная успешностьСоциальная успешностьПрофессиональная успешностьОБЩЕСТВОБезопасность и здоровьеСвобода и ответственностьСоциальная справедливостьБлагосостояниеГОСУДАРСТВОНациональное единствоБезопасность Развитие человеческого потенциалаКонкурентоспособность

Интеллектуальная разминка: Что лишнее: спора, гамета, спорофит, спорангии. Обобщить – что это кукушкин лен, мох сфагнум, печеночные мхи Что пропущено: ламинария/водоросль= хвощ полевой/… Морфологический ящик: в “ящике” с буквами спрятано слово. Задача найти его, для чего необходимо правильно совместить понятия по

ЗАДАЧИ:изучить нормативно-правовую базу по внедрению ФГОС НОО;проанализировать учебные программы и учебники, утвержденные министерством образования;проанализировать используемые педагогические технологии;изучить способы контроля и оценки планируемых результатов деятельности;проанализировать имеющиеся ресурсы для реализации ФГОС;своевременно информировать родителей о переходе на новые стандарты. СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД ИЗМЕНИЛ:подход к написанию

Что такое стресс? Стресс  (от англ. stress — напряжение, давление, нажим)  - это ответная реакция организма на экстремальные условия, нарушающие эмоциональное спокойствие и равновесие человека.   Умные мысли о стрессе Стресс - это не то, что с вами случилось, а то, как вы это

Федеральный государственный образовательный стандарт – принципиально новый для отечественной школы документ. ФГОС НОО – СОВОКУПНОСТЬ ТРЕБОВАНИЙ: к структуре основной образовательной программы; к условиям реализации основной образовательной программы; к результатам освоения

В 11-12 лет практически все дети пересекают рубеж подросткового возраста.Ведущая деятельность подростка в этот периодОБЩЕНИЕГлавное новообразование этого возраста ЧУВСТВОВЗРОСЛОСТИ В условиях современной жизни в данный период начинается так называемый переходный возраст: происходят первые биологические изменения в организме (особенно у девочек).Что происходит

Карачева Наталья ВладимировнаДата рождения: 30.10.1987г.Образование: среднее специальное, незаконченное высшее Учусь: Вятская государственная сельскохозяйственная академияОбразовательное учреждение: КОГПОАУ Куменский аграрно-технологический техникум»Занимаемая должность: преподаватель специальных дисциплинСтаж работы: общий: 14.01.2008педагогический: 26.08.2009в данном учебном заведении: 7 лет Раздел 1. Образование- среднее специальное

Школьная страна

Проектное обучениеслово "проект" заимствовано из латынипричастие projectus означает "выброшенный вперед", "выступающий", "бросающийся в глаза". Алгоритм проектирования как метода образовательной деятельности таков: «замысел - реализация – рефлексия» Проектное обучениеОсновоположники:американский философ и педагог Джон Дьюи и его ученик Уильям Херд Килпатрик Время:начало XX

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ШМО НА 2010-2011 УЧЕБНЫЙ ГОД Совершенствовать межпредметные связи в преподавании предметов гуманитарного цикла.Распространение методических наработок учителей - предметников гуманитарного цикла.Активизировать внеклассную работу по предметам.Изучение нормативных документов и методических новинок.Осуществлять обмен опытом по интересующим

Этапы педагогической мастерской Чехов смеется Мастерская по русской литературеЦель: развивать умение самостоятельнодобывать знания в процессе работы надтворчеством А.П.Чехова.

Учитель СБО: Шетц Екатерина Федоровна. Предмет конечно очень важен,И учитель наш отважен.Всех нас в социум ведетИ скучать нам не даёт. Кабинет социально-бытовой ориентировки. учебная зона

КЛАССНЫЙРУКОВОДИТЕЛЬУЧИТЕЛЯ – ПРЕДМЕТНИКИКАБИНЕТНАЯ СИСТЕМАРЕЗКОЕ ИЗМЕНЕНИЕ УСЛОВИЙ ОБУЧЕНИЯ Разнообразие требований, предъявляемых к школьнику учителяминет единого подхода к критериально-оценочной деятельности школьникаНеобходимость на каждом уроке приспосабливаться к индивидуальному стилю преподавания педагога

Цель: повышение компетенции классных руководителей школы в вопросах современных воспитательных технологий; способствование формированию у классных руководителей установки на использование совместно-деятельностного подхода, овладение методикой подготовки и проведения личностно-ориентированного классного часа. Задачи:Проанализировать систему подготовки и проведения классных часов в школе;Выявить характерные черты личностно-ориентированного

ПОРТФОЛИО     УЧИТЕЛЯ Муниципальное образовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа №__г. Валуйки»ПОРТФОЛИОучителя _________________________ (предмет)__________________________________________(фамилия, имя, отчество) Валуйки, 2008 Меняем шрифты и содержание по своему

Мета: ознайомлення дітей з первинними роботами банківської структури,її соціальною роллю; ознайомлювати з назвами професій в банківській установі; розвивати інтерес у грі; формувати позитивні взаємини між дітьми; виховувати повагу до праці. Ігрові завдання Ігрові завдання спрямовані на розвиток певних форм активності

Цель урока:Раскрыть значение образования в жизни человека на конкретных примерах. Описать ступеньки школьного образования. Школьное образованиеНачальная школа1- 4 классыОсновная школа5- 9 классыСредняя (полная) школа10- 11 классыОбщее образование в нашей стране обязательно !

ОпределенияПсихологическая диагностика — наука о конструировании методов оценки, измерения, классификации психологических и психофизиологических особенностей людей, а также об использовании этих методов в практических целях.Психодиагностические методики — это специфические психологические средства, предназначенные для измерения и оценки индивидуально-психологических особенностей людей. ОпределениеВизуальная психодиагностика -

Когда родился Александр Сергеевич Грибоедов?Этот вопрос по-прежнему является открытым. В послужных списках он указывал то 1795 год, то 1793-й, но в итоге остановился на 1790-м году. Факт в том, что его мать,  Анастасия Фёдоровна Грибоедова вышла замуж в 1792 году. Таким образом,