Презентации по Русскому языку

Проверка домашнего задания Как определить окончания им. сущ. в творительном падеже после шипящих и ц? Определи окончания имена сущ. в творительном падеже: Плеч…м, лыжниц…й. крыш…й, морж…м. пищ…й. Словарный диктант Запиши слова в заданной форме.

Пуш…стый ( )укрыл п…риной поляну. Он одел в мя…кие рукавицы кусты и д…рев…я. Вот промч…лся трусливый ( ) . Стучит по ств…лу дер…ва пестрый ( )

Ооржак Сайзаана Сергеевна-воспитатель средней группы МБДОУ д/с «Аленушка» с. Кызыл-МажалыкОкончила Кызылский педагогическтй колледж, 2012-2015 гг.Педстаж – 6 мес.Моё кредо – «Век живи – век учись!» Что такое «Лепбук»?В дословном переводе с английского языка это значит «наколенная книга». По - другому, лэпбук

Интересная часть речи В русском языке живет. Кто что делает расскажет: Чертит, пишет иль поет, Вышивает или пашет, Или забивает гол, Варит, жарит, моет , чистит- Все расскажет нам глагол !! Он лицо имеет, время, Вид ,конечно, и спряженье, И

Жило-было слово ХОД В слове выХОД, в слове вХОД, В слове ХОДики стучало И в поХОДе вдаль шагало.

БЕЛКА С ВЕТКИ В СВОЙ ДОМИШКОПЕРЕТАСКИВАЛА ШИШКУ.БЕЛКА ШИШКУ УРОНИЛА,ПРЯМО В МИШКУ УГОДИЛА.ЗАСТОНАЛ, ЗАОХАЛ МИШКА –НА НОСУ ВСКОЧИЛА ШИШКА. ЧЕРЕПАХА НЕ СКУЧАЯ, ЧАС СИДИТ ЗА ЧАШКОЙ ЧАЯ.

Что вчера было «завтра», а завтра будет «вчера»? 

Первый гость - лошадкаЯ люблю свою лошадку,Причешу ей шерстку гладко…Мы прищепки все возьмём им местечко подберём Второй гость - зайкаЗайку бросила хозяйка, Под дождем остался зайка…Грустный зайка выходи, вместе с нами попляши

Весной веселит, летом холодит, Осенью питает, зимой согревает. Дерево живет корнями, а человек друзьями. Так же как и

Проверь, дружок, Готов ли ты начать урок? Всё ль на месте, всё ль в

Чтение детям художественной литературы – ещё одна культурная практика, являющаяся универсальным развивающим средством:- имеет ни с чем не сравнимое значение для дифференциации внутреннего мира ребенка;- художественные тексты позволяют интуитивно схватывать целостную картину мира во всем многообразии связей вещей, событий, отношений;- дополняет

Цель: развитие фонематического слуха, звукового анализа, автоматизация звука А.Задание: назови картинки, если в слове есть звук А.

БЕРЁЗА ЗЕМЛЯНИКА

Родовой герб Квашнины-Самарины Описание гербаВ щите, имеющем золотое поле, изображён белый одноглавый орёл с распростёртыми крыльями, у которого на груди на малом щитке голубого цвета виден золотой крест, поставленный на серебряной подкове, обращённой шипами вверх.Щит увенчан обыкновенным дворянским шлемом с дворянской

«Посредством речи выражается эмоциональное отношение человека к тому, о чем он говорит, к кому обращается. Чем выразительнее речь, тем более она характеризует говорящего как личность и определяет его

Актуальность темы: Актуальность этой темы заключается в том, что первые шаги на пути познания русского языка всегда самые сложные. От того, как будут сформированы азы орфографической грамотности на начальном этапе обучения, во многом зависит дальнейшее успешное обучение. До сих пор

Заседание редакционного совета газеты «Поймай основу предложения»