Презентации по Русскому языку

Прочитайте текст, подумайте, как можно «раскрасить» картину с помощью слов? Лисички, как морковь. Ножка гриба сразу переходит в зонтик. Этот гриб рано появляется в лесу. Стайка лисичек смотрит из мха. Лисички

Актуальность проблемы речевого развитияПроблема речевого развития детей дошкольного возраста остается актуальной. На сегодняшний день процент дошкольников с различными речевыми нарушениями остается высоким. Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. В современном дошкольном образовании, речь рассматривается

с х . лма во дв . ре

Словарь:В..рона, жу….ать, к..рзина, к..ртоф..ль, и..ти, изв..ните, кр..с..овки, п..с..ажир, р..шать, сев..р, ш..л.

Аз да буки избавят нас от скуки. ТестУкажите местоимения 2-го лица:А) я, мыБ) ты, выВ) он, она, оно, они2. Укажите строку, где все местоимения единственного числа:А) я, ты, вы, она, онБ) ты, он, она, я, оноВ) мы, они, вы3. Укажите местоимения

Автор шаблонаФокина Лидия Петровнаучитель начальных классовМОУ «СОШ ст. Евсино»Искитимского районаНовосибирской областиИспользуемые источники:http://s49.radikal.ru/i125/0808/11/03a5b123776c.jpg сова с книгойк а р а н д а ш1254376р у ч к ак р а с к ич а с ыа з б у к ак н и

Словарь: собака

Василий Андреевич Тропинин (1776-1857) родился в семье крепостных, которые принадлежали графу А. С. Миниху, в принадлежащем графу селе Карпово в Новгородской губернии. Отец будущего художника был управляющим графского имения и за добросовестную службу получил вольную, однако дети его остались крепостными и перешли

Из пояснительной записки «Федерального компонента государственного стандарта общего образования», принятого Приказом МОРФ от 5 марта 2004 г. № 1089:«Информатика и ИКТ (информационно-коммуникационные технологии), призванные обеспечить всеобщую компьютерную грамотность, вводятся с 3 класса как учебный модуль предмета Технология, с 8 класса –

Умываемся с потешкойБуль, буль, буль, карасики. Моемся мы в тазике. Рядом лягушата, рыбки и утята.Мы пойдем купаться И в воде плескаться, Брызгаться, резвиться, Будет Настя мыться. Мы помоем ножки Нашей милой крошке, Вымоем ручонки Маленькой Настёнке, Спинку и животик, Личико и

м.р. магазинурожайпенал ж.р. лопатаулицакосынка ср.р. пальтооблакояблоко Я, он, на, ты Мы, они, вы, но Нас, нами, нос, намОно, его, ему, яму Мной, меня, мни, мне Тебя, тебе, тобой,

К О Р Е Н Ь Корень словасадсадовниксадовыйсадикпосадил

АктуальностьВ современных условиях очень важно, чтобы учитель не давал ученикам готовых знаний, а указывал путь к приобретению знаний, учил добывать знания. Современная начальная школа видит одной из главных задач обучения – развитие речи и мышления младших школьников. Одним из показателей умственного

ПРЕКРАСНОЕ РЯДОМ ДЕВИЗ УРОКАЛУЧШИЙ СПОСОБ ИЗУЧИТЬ ЧТО-ЛИБО – ЭТО ОТКРЫТЬ САМОМУ.

Задачи!-закрепить названия овощей-развивать логику, внимание, умение делать вывод-правильно согласовывать числительное с существительным ИГРА «ЧЕТВЁРТЫЙ ЛИШНИЙ»найди лишний предмет и назови овощи

Задачи:образовательные: развивать связную речь, учить подбирать признаки и действия к слову «ёж», закрепить употребление предлогов в речи, формировать умение рассматривать картину и рассуждать над её содержанием, учить составлять рассказ по нейкоррекционные: развивать зрительное внимание, координацию движений, прослеживающую функцию глазавоспитательные: активизировать интерес

Семья — это одна из главных ценностей человечестваСимволом праздникаявляется ромашка

- ПОСЛЕДНЯЯ БУКВА В АЛФАВИТЕ.АЛФАВИТПочему так говорят? Что такое алфавит?- расположение букв в определённом порядке Слово АЛФАВИТ пришло к нам из греческого языка. В греческом языке первая буква называлась АЛЬФА, а вторая –ВИТА, из этих двух названий получилось слово

Уголок мелкой моторики Цель : развитие мелкой , общей и артикуляционной моторик через разнообразие игровых технологий Уголок мелкой моторики Методическое обеспечение :