Презентации по Русскому языку

12435687 СТОЛЯР2435687

познакомить детей с зоопарком как образовательным и научным учреждением запомнить новые слова, названия животных и птиц; уметь отвечать на вопросы, делать выводы, строить предложения по схеме, выполнять тестовые задания; развивать внимание, память, творческое мышление; воспитывать наблюдательность, культуру поведения в общественных местах,Цели

портфель учебник

Я хотел бы, чтобы мои книги помогали людям стать лучше, стать чище душой, пробуждать любовь к человеку, стремление активно бороться за идеалы гуманизма и прогресса человечества. Если мне это удалось в какой-то мере, я

«горьким словом моим посмеются…» Николай Васильевич Гоголь (1809-1852)

Имя существительное. Повторение изученного. Задание № 1. Объясните, по каким морфологическим признакам объединены эти существительные. Какое из них можно исключить?О смелост…, о храброст…, о неустрашимост…,о трусост…;Умница, работяга, молодчина,плакса;Осло, кофе,кенгуру,пони;Песни, ножницы,кони,бури;Грач…,печ…,ноч…,доч…;Товарищ…м,врач…м,ключ…м,свеч…й.

«ДОСТОЕВСКИЙ - ЭТО БОЛЬШАЯ СОВЕСТЬ НАШЕЙ ЭПОХИ».

Напишите, что изображено на картинках?

Записать словосочетания; вставить пропущенные буквы; объяснить их правописание. На каждой тропинк…, на чудесной елк…, с умным врач…м, о маленькой Наташ…, о скором пр…бл…жени…, при большом санатори…, при легком пр…к…сновени…, при сильном г…рени…. Составить, используя словосочетания, простое предложение с

А когда проснётся рыцарь, Смотрит на огонь. Рядом с ним сидит и Смотрит его верный «…».«конь» Конь и рыцарь очень дружат, Кушают вдвоём. Людям всем примером служит Добрый рыцарь - добрый рыцарь Со своим конём.

Составь слова *ГОСУДАРСТВО Составь слова *РАВНОВЕСИЕ

Родился 17 января 1860г. в Таганроге в многодетной семье купца третьей гильдии. С детских лет Чехов помогал отцу в лавке. В 8 лет Чехов поступает в таганрогскую мужскую классическую гимназию, которая была старейшим учебным заведением на юге России и давала солидное

Презентация к уроку русского языка в 7классеспециальной (коррекционной) общеобразовательной школы Автор презентации: Родина Юлия Николаевна, учительГКОУ СКОШИ 102 г. МоскваТема: Грамматические признаки глаголовЦели: -закрепить и обобщить знания учащихся по теме урока, закреплять умение определять грамматические глагола (число, время, род, лицо),- развивать внимание,

Установи соответствиеАвторыПьесыВ. С. РозовА. М. ВолодинА.Н. Арбузов«Вечно живые»«Жестокие игры»«Иркутская история»«Старшая сестра»«Пять вечеров» Разгадайте ребус

Холманских О.В. МОАУ СОШ №8bagpipe stockings kilt волынка гольфыкилт Холманских О.В. МОАУ СОШ №8Scotland ШотландияШотландия занимает север острова Великобританияи граничит по суше с Англией.

ерааокаокааоааоаа зззззззз

Здравствуй, дорогой друг!Давно соб…раюсь к тебе. Зап…раю бл…стящим ключиком свою дверь. Густой туман заст…лает тропинку. Но вот забл…стели первые лучи солнышка. Они заж…гают маленькие огонёчки в каждой капельке росы. Клочки тумана соб…рутся, прим…ряясь к прохладным низинкам, оп…раясь на травинки. Бл…стательная картина!Винни

1.От,весной,просыпаются,зимней,звери, спячки. 2.Берлоги,медведи,из,выходят. 3.Детёныши,зверей,появляются,у,весной,лесных. 4.Крепких,из,лисица,пять,выводит,лисят,норы. 1.Весной просыпаются звери от зимней спячки. 2.Из берлоги выходят медведи. 3.У лесных зверей появляются детёныши. 4.Лисица выводит из норы пять крепких лисят.

Залог успеха, Соль удачи – Трудолюбивое терпенье. А без терпенья мало значит И озаренье, И уменье… Л.Татьяничева Технология РКМЧПразработана

Цель и задачи урока : Повторить, расширить и обобщить знание по теме ; Формировать умение находить изобразительные средства синтаксиса и определять их стилистическую роль в тексте ;Воспитывать чувство гордости за свою страну, за русский язык Актуализация