Презентации по Русскому языку

Цели урока: знать виды подчинительной связи в СПП с несколькими придаточными: соподчинение и последовательное подчинение; уметь определять вид связи в СПП, правильно ставить знаки препинания в СПП с несколькими придаточными; понимать роль СПП предложений с несколькими придаточными в тексте. Определите тип

Запятая ставится перед как,если оборот с как является уточняющим приложением с оттенком причинности.Деду, как старшему штурманскому капитану, предстояло наблюдать за курсом корабля.Сосна, как дерево смолистое, с трудом поддается гниению. Запятая ставится перед как,Если союз как выступает в роли подчинительного союза и

Композиция сочинения-рассуждения 1. Вступление. Тезис. Формулировка определения и комментарий к нему. 2. Основная часть. Доказательства. Два примера-аргумента. 3. Заключение. Вывод.Каждая часть сочинения пишется с красной

Толковые- объясняют значения слов какого-либо языка; содержат их грамматическую и стилистическую характеристику, примеры употребления в речи и другие сведения. Толковый словарь русского языка С.И Ожегова.Толковый словарь русского языка Д.Н.Ушакова.«Школьный толковый словарь русского языка»М.С.Лапатухин, Е.В.Скорлуповская,Г.П.Снетова Пример словарной статьи.Словарная статья «ТОВАР» в «Толковом

ВведениеФразеология (гр. phrasis - "выражение", logos - "наука"), лингвистическая дисциплина, изучающая устойчивые сочетания слов с полностью или частично переосмысленным значением. К фразеологизмам относят словосочетания следующих типов: идиомы, коллокации , пословицы , поговорки , грамматические фразеологизмы, фразеосхемы.Фразеологизмы, подобно словам, находятся в определённых

Орфоэпия-(от греч.orthos «простой, правильный» и epos «речь») – раздел языкознания, изучающий произносительные нормы, совокупность правил, устанавливающих нормализованное произношение. Орфоэпическая норма —  это единственно возможный или предпочитаемый вариант правильного, образцового произношения слова.

Цель: Познакомить с разнообразием значений многозначных слов; учить понимать их значения с основой на наглядный материал. Формировать грамматический строй речи. Развивать мышление, память, воображение, фантазию. Воспитывать умение вслушиваться в речь окружающих, замечать речевые и логические ошибки. Развивать чувство юмора. Многозначные слова.

ШапкаПлатьеСарафанЖ.Р.С.Р.М.Р. ШапкаПлатьеСарафанЖ.Р.С.Р.М.Р. (какая?) (какое?) (какой?)

Б Р БАНАА Б ГАЖА

Здравствуйте, ребята! Вы - прекрасные ученики! У нас с вами всё получится! «Открытия делаются тогда,  когда все  думают,  что этого быть не может, а один человек этого не знает.» Альберт Эйнштейн

Вставьте пропущенные буквы Н или НН. Экскурсио……ый автобус, стари…..ое здание, построе…о давно, каме…..ое крыльцо, обнесё…..ое решёткой, назва…о Лицеем, пусты…..ых лесов, ю…ым дарованиям, государстве….ыми деятелями, исти….ым гением. Проверьте себя ЭкскурсиоННый автобус, стариННое здание, построеНо давно,

ТЕМА УРОКАС ссс, ПРОВЕРЬ СЕБЯГ У С И С У М К А

Санкт-Петербург ЗагадкаДом – стеклянный пузырёк,А живёт в нём огонёк.Днём он спит, а как проснётся, Ярким пламенем зажжётся(фонарь)

Данный урок является уроком изучения и первичного закрепления новых знаний на основе модульной технологии с приёмами развития критического мышления. Сценарий урока с использованием компьютера. Задачи занятия:Образовательные – формирование умений различать односоставные и двусоставные предложения, типы односоставных предложений по смысловым и грамматическим

Девиз урока:Грамоте учиться - всегда пригодится Зимой светит, но не греет.В большом и далёкое близко.Тот, кто , приносит счастье другим. Работа в группах.

 И с другом, и с врагом ты должен быть хорош! Кто по натуре добр, в том злобы не найдешь. Обидишь друга - наживешь врага ты, Врага обнимешь - друга обретешь.

Основная цель  проекта:    На основании изучения специальной литературы и в результате исследования и сбора различных материалов доказать, что русский язык - развивающееся явление, но перегружать его иноязычной лексикой - значит утратить самобытность языка и культуры.    Основные  задачи проекта: через исследовательский

    * * * – Окраской серооватая, Повадкой – вороватая, Крикунья хрипловатая – Известная персона. Кто она? … Трещала с самого утра: "Пор-р-ра! Пор-р-ра!" А что пора? Какая с ней морока, Когда трещит ...

Орфографическая разминка. Из данных словосочетаний выписать слова, распределяя их по группам:Соприк..сновение с действительностью, бесплодные сож..ления,созд..вал улучшения,прогр..ссивная инт..лл..генция,..патия ко всему,ярко забл..стали,соб..рается прославиться,неприм..римо вр..ждебные силы,подп..рать ногами, р..в..люционные д..мократы.1. Орфограмма «Проверяемая безударная гласная в корне слова»; 2. орфограмма «Непроверяемая безударная гласная в корне

Основополагающий вопрос:Можно ли утверждать, что язык - "живой организм"? Слова бывают разные – то дельные, то праздные. То честные, правдивые, то льстивые, фальшивые. Есть чистые, алмазные, а есть бесстыдно-грязные. Одни помогут выпрямить, другие – душу вытравить. Есть речь огнем горящая, есть