Презентации по Русскому языку

Кирилл и Мефодий 24 мая Праздник славянской письменности и культуры

Наука – система знаний. Наука – Предмет изучения – Единицы – Лингвистика Язык Звук, морфема, слово, словосочетание и предложение Система языка

А лягушку проглотила. Лтележку покатила.

- Добрый день! - тебе сказали - Добрый день! - ответил ты, Нас две ниточки связали. Теплоты и доброты. Тридцатое января.Классная работа.

пЕРВОСПРЯЖЕНСКвТОРОСПРЯЖЕНСК

Исследовательскую работу выполнила ученица 7 класса МОУ «Белопольная основная общеобразовательная школа» Адамовского района, Оренбургской области Ковшова Ксения Руководитель: учитель русского языка высшей категории МОУ «Белопольная основная общеобразовательная школа» Адамовского района, Оренбургской области Парнева

Самостоятельная работаЗапишите в тетради только пропущенные слова:Возвратная форма глагола образуется с помощью…Глаголы в возвратной форме обозначают действие, которое…Непереходные глаголы, образованные с помощью –ся, (-сь) от переходных, называются…Суффикс –ся (-сь)… в основу слова.Возвратные

Проверка д/з. Цели урока:Продолжить знакомство с отрицательными местоимениями;Познакомиться с неопределёнными местоимениями.Развивать орфографическую зоркость.

Тема:способы обозначения звука [й] в разных позициях Правила дружной работы:Вместе дружноСлушать друг друга и учителяУметь договариватьсяВести диалог

№1 В каком слове количество букв и звуков совпадает?1) пахать 2) боюсь 3) осень 4) каюта № 2 В каком слове есть только твердые согласные? 1) варит

Судьба русского языка Судьба русского языка – тема, которая не может оставить равнодушным ни одного словесника. Очевидно, что язык существенно изменяется прямо на глазах нашего поколения. Бороться с изменениями или принимать их? Судьба русского языка Это так, а не иначе

Цель урока:Описать памятник Петру І в г. Петрозаводске.Задачи урока: Узнать, как личность Петра І связана с историей Карелии.Познакомиться с историей создания памятника.Описать памятник. Памятник Петру І (памятник Петру Великому, основателю Петрозаводска) работы скульптора И. Н. Шредера и архитектора И. А. Монигетти.

Предложение 1Княгиня Щербацкая находила, что сделать свадьбу до поста, до которого оставалось пять недель, было невозможно, так как половина приданого не могла поспеть к этому времени; но она не могла не согласиться с Левиным, что после поста было бы уже и

Согласен – не согласен:Обращение – это слово или сочетание слов, указывающих на того, к кому обращаются с речью. Обращение, стоящее в середине предложения, выделяется тире. Обращение может быть выражено только одушевлёнными именами существительными. Частица О, стоящая перед обращением, никаким знаком не

но…хле…гла…кру…сбзгду…лу…фла…мор…бггжПроверим ваши знания…

Предлоги на, под, за, к, из, по, об, от, в, у, с, о, над, около, при, перед

Тема урока «Деепричастие как часть речи»- - исследование Задача учащимся: сегодня на уроке вы должны опознать новую часть речи, выяснить её морфологические признаки и роль в предложении;учиться правильно употреблять эту часть речи в предложении

ЭПИГРАФ: «Замечательно, что в простом сословии, близком к природе, редко встречаются чудаки». М. И. Пыляев Цели и задачи урока:- формирование лингвистических и

Как рождаются слова? Когда и кем создаются слова? Какая наука занимается историей слов????????ЭТИМОЛОГИЯ На странице букваряТридцать три богатыря,Мудрецов – богатырейЗнает каждый грамотей.АЛФАВИТ

О языке.«Без языка и колокол нем». (поговорка)«Слово- одежда всех фактов, всех мыслей». (Максим Горький)«Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык». (К. Г. Паустовский)«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык… Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием