Презентации по Русскому языку

Составь СПП с придаточным присоединительным. В качестве главного-Отец глубоко задумался.В качестве придаточных-Это часто с ним бывало в последнее время.Глаза его приняли странное выражение.Обычно суровое лицо его смягчилось. СПП с несколькими придаточнымиЦели: дать понятие о классификации сложноподчиненных предложений с несколькимипридаточными, последовательном, однородном,

учимся решать орфографические задачи;развиваем речь, память, навыки письма, внимание; рассуждаем; открываем тайны нашего языкакорректируем;УРОК---- Первое декабря.Классная работа.цицыПишите красиво!

Основные виды сложных предложений Сложносочиненные предложения Сложное предложение, части которого соединены сочинительной связью, называется сложносочиненным. В сложносочиненном предложении части соединены между собой сочинительными союзами.[ В Индии машины не имеют широкого распространения], и [тяжелую работу выполняют

Словарная работао о с б в д асвобода Знаки препинания в простом предложении с однородными членами и в

…лф…вит гру… …а

«Словосочетанием называется такое соединение слов, которое образует грамматическое единство, обнаруживаемое зависимостью одних из этих слов от других» А.А. Шахматов

До нашего времени дошло очень мало древнерусских азбук. От XIII в. сохранилось четыре азбуки. Они содержатся в берестяных грамотах, написанных мальчиком по имени Онфим. Грамоты Онфима были найдены археологами при раскопках в Новгороде в 1956 г.По записям Онфима можно судить, как его учили

Сочинительные союзы:ИАДАНОИЛИЛИБООДНАКОЗАТОТО…ТОНЕ ТО…НЕ ТОНЕ ТОЛЬКО …НО ИКАК…ТАК И Значения сочинительных союзов:Соединительные: и, да = и, не только…но и, как…так иПротивительные: а, но, да = но, однако (же), затоРазделительные: или, либо, то...то , не то…не то

ПЕРЕНОССЛОВ 1. РЕ - БЯ - ТА 2. АВА - РИЯ 3. ПОЛЬ - ЗА 4. ОТЪ - ЕЗД 5. МАЙ - КА6. СУМ - МА

1) Определите термин по лексическому значению. 1 вариант это слова, которые одинаково произносятся, но обозначают различные понятия 2 вариантэто разные по звучанию слова, которые выражают противоположные понятия 2) Определите термин по лексическому значению.1 вариант это слова, которые вышли из активного

Цели урока:систематизировать изученный материал об обособлении одиночных деепричастий и деепричастных оборотов;развивать навыки анализа, сравнения исходного материала, грамотного выделения знаками препинания обособленных обстоятельств. Обособить: выделить из общего, создав особое от других положение; в грамматике: интонационно выделить какой-нибудь смысловой отрезок внутри предложения.

Укажите ряд, в котором все слова являются исключением из правила написания прилагательных с Н и НН:а) стеклянный, ветреный, оловянный;б) деревянный,глубинный,безветренный;в) искусственный, экскурсионный, овсяный. 2. Укажите, в каком слове или словах пишется Н:а)кожа…ыйб)лимо..ыйв)звери…ый

Разминка (1 страница)Когда мальчика называют ласковым женским именем?Может ли страус назвать себя птицей?Каких камней нет ни в одном море?Чем кончается как день, так и ночь?Как записать «сухая трава» четырьмя буквами?Что у цапли впереди, а у зайца сзади?Каких зверей называют так: косой,

Орфоэпический словарик звонИт, созвонИмся, красИвее, красИвейший, кУхонный, мИзерный, новорождЁнный, оптОвый, умЕрший, украИнский, балОванный, гЕрбовый, вернА, давнИшний, знАчимый, кровоточАщий, ловкА, мозаИчный, слИвовый.Ирис - цветок, нитки.ирИс - сорт конфет. Разряды имён прилагательныхКакой?Какой?Чей?+++++

Приветствие Лёгкий поклон со скрещёнными на груди руками (Китай); Лёгкий поклон, ладони сложены перед лбом (Индия); Лёгкий поклон, ладони и руки вытянуты по бокам (Япония); Мягкое рукопожатие обеими руками, касание только кончиками пальцев (Малайзия);  Разминка на вниманиеМой

749158623Р

Какие слова называются однокоренными?Слова, образованные от одного и того же корня, называются однокоренными.Как называется общая часть родственных слов?Общая, главная часть родственных слов называется корнем.Вспомните, подумайте, объясните! Как пишется корень в однокоренных словах?Корень в родственных словах пишется одинаково.Вспомните, подумайте, объясните!

1.«Эпитеты по алфавиту»дайте характеристику : на каждую букву алфавита придуманного слова, отвечающее на вопросы прилагательных. ученикершистыйумныйчестныйнаблюдательныйисполнительныйкультурный

Что проверяют?1. Умение правильно понимать прочитанныйтекст : а) формулировать проблему б)комментировать прочитанное в)выявлять авторскую позицию 2.Умение вести диалог в широком смысле слова: а)умение сформулировать свою позицию б)доказать ее с учетом позиции другого человека Требования к

Между частями бессоюзного сложного предложения можно ставить четыре разных пунктуационных знака: запятая, точка с запятой, тире и двоеточие. На этом уроке мы рассмотрим правила постановки запятой и точки с запятой в бессоюзных сложных предложениях.