Презентации без категории

Здоровье Эмоциональное Интеллектуальное Физическое Духовное Последствия психологического дискомфорта:Появление фобий, страхов, тревожности, повышенной агрессивности;Соматические расстройства;Психологические травмы в детстве, психологическая защита в зрелом возрасте: позиция избегания, проявления агрессивных поведенческих реакций.

Цель:Обсуждение готовности участников к решению проблем преемственности при переходе от дошкольного к младшему школьному возрасту. Обеспечение готовности педагогов к решению преемственных задач социально-личностного развития детей, обеспечение преемственности учебно-воспитательного процесса, социокультурной адаптации дошкольника к условиям новой социальной ситуации развития и ведущей деятельности

Основные принципы принцип №1 требования к самостоятельности ребенка нужно выдвигать согласно его возрасту Принцип №2самостоятельность ребенка - это не только умение что-то делать без помощи взрослого, это еще и способность находить свои новые решения поставленных задач, стремление сегодня сделать больше, научиться

Все мамы и педагоги знают, как важно развивать умение ребенка сосредотачиваться на конкретном виде образовательной, развивающей деятельности, чтобы достичь хороших результатов.

Задачи марафона:Воспитание у подрастающего поколения активной жизненной позиции в решении экологических проблем;Привлечение внимания общественности к проблемам охраны окружающей среды;Развитие социальных практик;Обобщение опыта по экологическому воспитанию образовательных учреждений. Участники марафона: Воспитатели: Шабалина И,П.,

Младший школьный возраст – период с 6,5 до 11-12 летВедущим видом деятельности (в которой наиболее успешно развивается ребенок) становится учебная деятельность. Особенности учебной деятельности 1. Ребенок осваивает знания и умения, выработанные человечеством2. Ребенок приобретает умение подчинять своюработу на различных занятиях массе

Ученики пишут контрольную работу.Учитель проверяет работы, выставляет первичную оценку и составляет эталон проверки.Ученики по эталону проверяют свои контрольные работы.По заранее установленным критериям ученики оценивают работы, выводится итоговая оценка.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ:Цель: обучение правильному составлению композиции из семян и природного материала с подборкой цветовой гаммы. Задачи:учить приёмам работы с природным материалом; познакомить с многообразием семян, которые можно использовать в работе;познакомить со средствами художественной выразительности: тон, форма и размер;развивать воображение

В практике детских дошкольных учреждений стали использовать новый вид творчества «квиллинг» или «Бумага пластика». Это принципиально новый вид искусства очень нравиться детям, однако не все педагоги и родители знакомы с этим искусством, поэтому цель нашего мастер класса познакомить с

«Недаром дети любят сказкуВедь сказка тем и хороша,Что в ней счастливую развязкуУже предчувствует душа…»Театр – помощник в воспитании детей. Театр побуждает активность ребёнка, оказывает огромное эмоциональное влияние, способствует развитию воображения. Каждый раз, входя в мир театра, ребёнокделает для себя пусть небольшое,

Витамин АВажен для здоровья кожи для хорошего зрениядля быстрого роста Витамин ВСпособствует хорошей работе сердцаУкрепляет мышцы, нервы, волосыЗащищает от ядов

Цель: Познакомить детей с жизнью людей в это время. ЗадачиРазвивать способность чувствовать, сопереживать, умение слушать окружающих, воспитывать чувство патриотизма. Рассказать детям о жизни взрослых и детей в тяжелые военные годы. Воспитывать уважительные отношения к исторической памяти своего народа, к ветеранам войны. В

Моделью выпускника м. б.- предполагаемый результат совместной деятельности детского сада и семьи, характеризующий их представления о наиболее важных качествах личности ребенка, которыми должен обладать выпускник дошкольного образовательного учреждения. По утверждению Н.Е. Щурковой, основу этой модели может составить система отношений

Актуальность Приоритеты нового государственного стандарта второго поколения. Что такое «готовность к обучению в школе»? Формирование и объективная оценка требуемого уровня школьной готовности

Цель: Уточнить знания о зимних явлениях природыЗадачи:Уточнить представления о явлениях в природеПознакомить с трудом взрослых в зимний периодРазвивать наблюдательностьВоспитывать бережное отношение к природе Еще недавно все вокруг было окрашено яркими красками

7 января Православные Христиане празднуют Рождество Христово. Рождество Господа нашего Иисуса Христа В Галилейских землях лилии цветут, Пастухи овец на лугах пасут. Солнце ярко светит, греет Назарет, Там явилась дева на свет.

Непосредственно образовательная деятельность по разделу «Музыка» с использованием игр по программе «Элементарное музицирование» по теме: «Давайте поиграем!»

Какое счастье! Ваш малыш подрос! И многое уже умеет сам. Играет, ходит, говорит и размышляет. Пришла пора ребенка В детский сад отправить! Адаптация – это процесс вхождения в новую среду и приспособление к ее условиям. Детский сад - новый