Презентации без категории

Утюг Пылесос

СУЩЕСТВУЕТ БОЛЬШОЕ РАЗНООБРАЗИЕ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ.С САМОГО ДЕТСТВА НЕОБХОДИМО ДАВАТЬ ДЕТЯМ ЗНАНИЯ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ И СПОСОБАХ УХОДА ЗА КОМНАТНЫМИ РАСТЕНИЯМИ.Постоянные обитатели уголков природы в детском саду — комнатные растения. Они издавна украшали жилище человека. Одни из них обильно и долго цветут,

На Руси во что играют в доме или на подворье?Там, где люди обитают в мире русского раздолья -как давно, так и недавно на груди земли бескрайней -детям мастерят забавных куколок с начинкой тайной. Ах, давайте приглядимсяк вере предков, их понятьям.К ним

Задача № 1Бабушка испекла 15 пирожков с мясом, а с капустой на 8 пирожков меньше. Сколько пирожков с капустой испекла бабушка?22 пирожка7 пирожков9 пирожков20 пирожков Задача № 2На одной ветке 7 ягод смородины, а на другой 9. На сколько ягод на

«Каждый ребёнок имеет возможность быть психологически готовым к школьному обучению на своём уровне, соответственно своим личностным особенностям». Специальные ФГОСФедеральные государственные образовательные стандарты для детей с ОВЗ рассматриваются как неотъемлемая часть федеральных государственныхстандартов общего образования. Такой подход согласуется с декларацией ООН о

Перечень документов, необходимых для записи детей в ПЕРВЫЙ класс:1. Заявление родителей. 2. Справка с места жительства о прописке ребёнка. 3. Паспорт одного из родителей. 4. Свидетельство о рождении ребенка (копия).5. Копия медицинского страхового полиса ребёнка. 6.Медицинская карта ребенка, в которой имеются

Нормативные документыКонвенция ООН «О правах ребенка»ФЗ от 29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации»ФЗ от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»Приказ Минобрнауки от 30.08.2013 №1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным

Общее количество часов в 4 классе - 24: 5 ч – русский язык; 4 ч – математика, литературное чтение; 3 ч – физическая культура; 2 ч – иностранный язык, окружающий 1 ч – основы духовно-нравственной культуры

Утренняя гимнастика в спортивном зале «Магазин»

Экологические катастрофы

Скажите, из каких сказок приведены отрывки и кто их автор? В светлой горнице кругомЛавки, крытые ковром.Под святыми стол дубовый,Печь с лежанкой изразцовой. «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»А.С. ПушкинВсе бока его изрыты,Частоколы в ребра вбиты,На хвосте сыр-бор шумитНа спине село

ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ«ребёнок овладевает основными культурными способами деятельности, подвижен, вынослив, проявляет инициативность и самостоятельность в разных видах деятельности, уверен в своих силах , умеет подчиняться разным правилам; способен выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности». (п. 4.6.)ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ»«направлено на усвоение норм и ценностей,

Дидактическая игра «Одень куклу-мальчика и куклу-девочку» Я – мальчик и мне близки мячи, машинки, самолеты

Портфолио дошкольникаПортфолио дошкольника – это, прежде всего, первый шаг в открытии малышом своего Я: собственных чувств, переживаний, побед, разочарований, открытий. Это «копилка» личных достижений малыша в разнообразных видах деятельности, его успехов, положительных эмоций, возможность еще раз пережить приятные моменты своей жизни.

Этапы реализации проекта:I-ый этап – констатирующий (август-сентябрь 2014 год); II-ой этап – формирующий (октябрь-апрель 2015); III-ий этап – контрольный

Растительный мир. «Одуванчик»Игровая экология1-2 класс Цели занятия:Знакомство с растительным миром родного края. Расширить и уточнить знания об одуванчике.Учить подбирать образные слова.Познакомиться с понятием «лекарственное растение».Развивать слуховое восприятие.Воспитывать эмоциональный отклик на красоту цветка, описание его в стихотворной форме.Способствовать развитию бережного отношения к

Воспитать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно, значит вырастить угрозу для общества. Теодор Рузвельт «Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая есть наука о

Правила этикетаВсюду сначала здоровайтесь.Человеку, с которым вы здороваетесь, надо смотреть в глаза дружелюбно и приветливо.Слова приветствия произносите негромко, но четко и ясно.Входящий первым здоровается с входящим.Вежливые слова «ЗДРАВСТВУЙТЕ», «СПАСИБО», «ПОЖАЛУЙСТА», «БУДЬТЕ ДОБРЫ» нужно говорить не только друзьям и знакомым,