Презентации без категории

Этический кодекс педагогов Основу норм ЭКП составляют следующие основные принципы: человечность, справедливость, терпимость, профессиональность, ответственность, демократичность, партнерство и солидарность. ОСНОВНЫЕ НОРМЫ Личность педагогаВнешний вид педагогаОтветственность Авторитет, честь, репутацияВзаимоотношения с

Читаем письмо от Незнайки Опытно-экспериментальная деятельность «Взвешивание грибов» (муляжей) Настольная игра «Поле Чудес»Работа с лэпбуком «В царстве грибов»

Юрий Никулин

АвторыТехнология «Развитие критического мышления» разработана американскими педагогами К.Мередит,Д.Огл, Д.Стил, Ч.Темпл Что означает критическое мышление?Существуют разные определения этого терминаД.Браус и Д.Вуд определяют его как разумное рефлексивное мышление,сфокусированное на решении того, во что верить и

Одной из важнейших задач модернизации образования является формирование качественного процесса в воспитательно–образовательной деятельности. Направленное на развитие самостоятельной, ответственной и социально мобильной личности, способной к успешной социализации в обществе, что предполагает обеспечение готовности дошкольников к школе. Оценка готовности детей дошкольного

О смысле жизни спросите меня, Я вам отвечу, может быть, не сразу...Не буду я искать крылатой фразы И говорить о буднях бытия. У нас у каждого - свой смысл, цель своя. Но самый главный смысл, конечно, дети!Они за нас, потом, другим ответят,Какими мы

«…Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определенную стадию развития, проделанную ребенком ранее». В.А.Сухомлинский Цель :- создание преемственности и успешной адаптации при переходе из дошкольных групп

Принялась она за дело: Завизжала и запела, Ела, ела, дуб, дуб, Поломала зуб, зуб. (Пила) На зеркальном на катке, На единственном коньке, Он проехался разок — И распался весь каток. (Стеклорез))

Нормативно –правовое обеспечение -Закон РФ «Об образовании»;-ФГОС дошкольного образования;-Программа развития МБОУ «СОШ №6» на 2012-2017г.-САНПИН 2.4.1.30 49-13-Устав МБОУ «СОШ №6» Разработчики проектаЛаптева И.Ю. воспитатель по изодеятельности дошкольных групп Цель проекта: Организация работы дошкольных групп и начальных классов

Люди, научившиеся …наблюдениям и опытам, приобретают способность сами ставить вопросы и получать на них фактические ответы, оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровне в сравнении с теми, кто такой школы не прошёл.

Личностные УУД Самоопределение Личностные УУД Смыслообразование

Первая помощь детям, больным сахарным диабетом ЧТО ТАКОЕ САХАРНЫЙ ДИАБЕТ?Наиболее часто встречающейся формой сахарного диабета у детейявляется сахарный диабет 1 типа, в основе которого лежит абсолютнаяинсулиновая недостаточность, то есть количество инсулина,вырабатываемого поджелудочной железой не можетобеспечить адекватный уровень гликемии в течение дня.В

Адаптация - приспособление организма к изменяющимся внешним условиям. Этот процесс требует больших затрат психической энергии и часто проходит с напряжением, а то и перенапряжением психических и физических сил организма. Детям любого возраста очень непросто начинать посещать сад, ведь вся

Семья- колыбель духовного рождения человекаВ семейном кругу мы с вами растемОснова основ – родительский дом.В семейном кругу все корни твои,И в жизнь ты выходишь из этой семьи.В семейном кругу мы жизнь создаем,Основа основ –родительский дом. А что для вас СЕМЬЯ? Матрешка

123451234512345признакиопределенияПервая помощьПедагогические работники  Сильные боли, деформация и нарушение двигательной функции конечности, укорочение конечности, своеобразный костный хруст.При переломах черепа будут наблюдаться тошнота, рвота, нарушение сознания, замедление пульса – признаки сотрясения (ушиба) головного мозга, кровотечение из носа и ушей.Переломы таза всегда сопровождаются значительной кровопотерей и

«Игра пронизывает всю жизнь ребёнка. Это норма даже тогда, когда малыш делает серьёзное дело. У него есть страсть, и её надо удовлетворить. Более того, следует пропитать этой игрой всю его жизнь. Вся его жизнь – это игра». 

Торцевание – один из видов бумажного рукоделия. Эту технику можно отнести и к способу аппликации, и к виду квиллинга (бумаговерчения). С помощью торцевания можно создавать удивительные объемные картины,мозаики, панно, декоративные элементы интерьера, открытки. Таким способом возможно украшать практически любые предметы, например,

«КИТАЙСКАЯ ПОСЛОВИЦА ГЛАСИТ: “РАССКАЖИ - И Я ЗАБУДУ, ПОКАЖИ - И Я ЗАПОМНЮ. ДАЙ ПОПРОБОВАТЬ И Я ПОЙМУ”. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ, С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ,