Презентации без категории

Чтение стихов о лете Солнышко встречаем

Предметно-развивающая среда спортивного зала Для успешной реализации оздоровительных задач, решаемых в ДОУ, необходимо соблюдение многих условий, одним из которых является создание предметно-пространственной среды спортивного зала. В спортивный зал , который не только заполнен необходимым оборудованием, позволяющим увлечь ребят двигательной деятельностью, но

Каждый ребенок по своей природе – творец. Но, как правило, его творческие возможности находятся в скрытом состоянии и не всегда полностью реализуются. Создавая условия, побуждающие ребенка к занятиям искусством, можно раскрыть эти дремлющие до поры до времени творческие наклонности.

Так уж сложилось, что в этот день не только поздравляют своих любимых и друзей но и дарят открытки, сувениры и игрушки. Символом праздника всех влюбленных является сердце. Именно в форме сердца изготавливаются праздничные открытки, они называются «Валентинки».

В 6 – 7 лет ребенок должен уметь: Внимание – выполнять задание не отвлекаясь около 15 минут; находить 5-6 отличий между предметами; удерживать в поле зрения 8-10 предметов; выполнять самостоятельно быстро и правильно задание по предложенному образцу; копировать в

Дети всегда благодарны нестолько педагогу – лидеру,сколько педагогу –

Устное народное творчество. Фольклор.Фольклор -народное творчествосовокупность обычаев, обрядов, песен и других явлений народного бытаангл. folk – народ, lore – мудрость, знание Малые жанры фольклора – небольшие по размеру фольклорные произведения.Колыбельная песняПестушкаПотешкаПрибауткаЗакличкаПриговоркаСчиталкаСкороговоркаЗагадка

МОДЕЛЬ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФОРМЫ ЗАНЯТИЙ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫОписание модели Предполагаемые формы работы внеурочной деятельности

Мудрец сказал: ведь неспроста, весь мир спасает красота, чем век свой маяться в дезделье, займитесь лучше рукодельем ! Нам в радость эта «канитель» ведь так прекрасна ганутель! Спасибо за внимание!

СодержаниеОбщие сведенияЭссе на тему «Кто такой психолог!»Сведения об образованииМоё профессиональное кредо…Цель моей работы..Основные задачи моей работы.Педагогические технологии.Методики применяемые в работе.Научно-методическая работа.Результаты педагогической деятельностиМетодическая литература.Мои достижения.Приложение. Разрешите представитьсяКлевцова Наталья АлексеевнаДата рождения 03.03.1989год.Общий трудовой стаж- 5 летПедагогический стаж – 5 летОбразование - высшее

«Если Вы отвели ребёнку место, обеспечили предметами и игрушками, о развитии своего мышления он позаботится сам. Он – экспериментатор и изобретатель, поэтому ваше дело лишь предоставить в его распоряжение лабораторию, оборудование и ассистента (себя), когда таковой ему потребуется. Что он будет

Актуальность проблемы состоит в следующем:В театрализованной игре осуществляется эмоциональное развитие: дети, наконец забывают про роботов и знакомятся с чувствами, настроениями героев, осваивают способы их внешнего выражения, осознают причины того или иного настроя. Огромно значение театрализованной игры и для речевого развития (совершенствование диалогов и

Цель взаимодействия – установление партнерских отношений участников педагогического процесса, приобщение родителей к жизни детского садаВзаимодействие педагогов с родителями предполагает взаимопомощь, взаимоуважение и взаимодоверие, знание и учет педагогом условий семейного воспитания, а родителями – условий воспитания в детском саду. Также оно подразумевает

Кто лишний?

Составление плана исследованияОпределение темы, цели и задач. Цель нашего исследования: познакомиться с ролью лимона в жизни человека, выделить его достоинства и волшебные особенности.

В экологии – мониторинг – это непрерывное слежение за состоянием окружающей среды с целью предупреждения нежелательных отклонений по важнейшим направлениям.В социологии – мониторинг – определение небольшого числа показателей, отражающих состояние социальной сферы, сравнение повторных замеров с базовыми и нормативными показателями.В педагогике

Условия адаптации:Физиологические ПсихологическиеИзменение режима дня -психологический климат в семьеНеобходимость игры

В нашей группа организована работа с родителями под названием «Читаем вместе с мамой». Раз в три недели к нам в группу приходят мамы воспитанников и читают детям интересные рассказы, сказки, поучительные истории, а затем мы все вместе делаем разнообразные поделки. Мы