Презентации без категории

Дети совершают действия с игрушками и предметами - заместителями, ограничиваются игрой с простыми ролями            ( мамы, папы, бабушки).  Игры с правилами только начинают формироваться. То, что рисует ребёнок зависит от его представлений о предмете. Образы бедны,

Информационно-методические условия реализации проекта  Информационно-методические условия реализации проекта 

Задатки есть у каждого нормального ребенка и его развитие – обязательно!Воспитание ребёнка начинается в утробе матери, а его обучение - с рождения.

ЗанятиеЗанятие Обязательные составляющие занятия:Цель, задачи;Тип, вид занятия;Структура (этапы, части);Методы, приемы

Цель:Оказание помощи родителям в овладении основными приемами развития фантазии и словесного творчества, способствующими совершенствованию связной речи. Задачи:Активизировать знания родителей о значимости развития связной речиОбучать игровым приемам развития фантазии и словесного творчестваПродолжать формировать умения осознанной, адекватной и результативной помощи детямРасширять степень включенности

Что такое твистинг?Твистинг – это удивительная техника создания забавных фигурок и скульптур из специальных шаров для моделирования. Ведь на самом деле это что-то удивительное и немного магическое – покорить одну из стихий, придать форму воздуху, заключив его под тонкой оболочкой воздушного шарика.

Домашние задания – без проблем! Успехи в учебе зависят от многих важных моментов жизни ученика: полноценный сон, рациональное здоровое питание, позитивное отношение к окружающим людям, стремление к успеху, наличие жизненно важных целей. 

Заучивание стихотворений для дошкольников имеет огромную пользу: расширяется кругозор, рифма дает возможность обрести внутреннюю гармонию, развивается память, формируется культурный уровень ребенка. Каждое словесное произведение, усвоенное памятью ребенка, обогащает словарный запас, формирующий его собственную связную речь. Для разучивания стихотворений очень эффективны мнемотаблицы. Как показала практика, использование опорных

Сколько проталинок – столько и жаворонков.Жаворонок хохлатый

На ком, жаба хотела женить своего сына?Дюймовочка В какой сказке мальчику заморозили сердце?Снежная королева

Предметно-развивающая среда – это комплекс эстетических, психолого-педагогических условий, необходимых для осуществления педагогического процесса, рационально организованный в пространстве и времени, насыщенный разнообразными предметами и игровыми материалами. Цель: Создание предметно - развивающей среды, способствующей гармоничному развитию и саморазвитию детей с последующим её формированием.

Вольготно жили люди на Земле в стародавние времена. Они дышали чистым, бодрящим воздухом, пили прозрачную ключевую воду, охотились в густых величественных лесах на диких животных. И дети их полной грудью вдыхали живительный аромат луговых трав и цветов. Вот

Выбери разделПОКАЖИ МАШИНУДЛЯ КОГО МАШИНА Покажи скорую помощь

Родительское собрание на тему: «Дорожные знаки все очень хороши, взрослые и дети их уважать должны» СТАРШАЯ ГРУППА ПЕРВОСТЕПЕННАЯ ЗАДАЧА ВЗРОСЛЫХ- ОБУЧИТЬ ДЕТЕЙ НЕОБХОДИМОМУ МИНИМУМУ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ И ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ, А

Общие сведения Высшее образование: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2010 год.Специальность: дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Логопедия».Квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии, учитель-логопед.Общий стаж: 21год.Стаж педагогической работы: 18 лет.Квалификационная категория: Высшая квалификационная категория, приказ Министерства образования и науки

Классификация проекта: по срокам реализации проект краткосрочный, по тематике — информационный, по составу участников — групповой Продолжительность проекта: с 29.02.15 г.- 14.03.15 г. (2 недели) Участники проекта: дети, родители, педагоги ДОУ, музыкальный руководитель Форма проведения итогового мероприятия:  выставка совместных

«Чтобы воспитать в детях смелость ума,вселить в них радость творчества,учитель должен создать такие условия, чтобы искорки их мыслей образовали царство мысли, дать им возможность почувствовать себяв нем властелином».Ш.А. Амонашвили Требования к урокам чтенияПри обучении чтению главное условие – регулярно тренировать детей

«ДОМАШКА» - это то, что мешает детям свободно дышать после окончания школьных занятий.Для чего же необходимо домашнее задание?1.Для закрепления новых знаний2.Для тренировки в выполнении простых и сложных заданий3.Для развития навыков самостоятельной работы У нашего ребёнка есть специальное место, где он…Мы оказываем

Информационная культураИнформация - сообщение о чем-либо; сведения, являющиеся объектом хранения, переработки и передачиКультура - исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, в их взаимоотношениях, а также