Презентации без категории

внутренняя позиция;мотивация;нравственно-этическая оценка. Личностные УУД Личностные УУД: действие смыслообразования (интерес, мотивация);действие нравственно-этического оценивания (“что такое хорошо, что такое плохо”);формирование личного, эмоционального отношения к себе и окружающему миру;формирование интереса к себе и окружающему миру (когда ребенок задает вопросы);эмоциональное осознание себя и окружающего

Адаптация- этоПриспособление организма к новой обстановке, а для ребёнка детский сад непременно является новым пространством, с новым окружением и новыми отношениями.Адаптация включает большой спектр реакций, которые зависят от:1.психологические и личностные особенности ребёнка,2.сложившихся семейных отношений,3.условий созданных в учереждении. Цель:

Индивидуализация — это процесс учёта и развития индивидуально-психологических особенностей личности учащихся всеми формами и методами системы обучения в школе. Типы функциональной организации двух полушарий мозгадоминирование левого полушария — словесно-логический характер познавательных процессов, склонность к

«Цветы для милой моей мамочки!» под таким девизом прошла выставка цветов среди учащихся начальных классов. На выставке представлены работы из ткани, бумаги, ниток, манки. Чудесные цветы: розы, веточки сирени, тюльпаны радовали всех.

Готовность ребенка к школе: 1.физиологическая (уровень физического развития, биологического развития, состояние здоровья); 2.социальная (личностная) готовность – осознание своего социального «Я», формирование внутренней социальной позиции; 3.психологическая готовность – желание учиться и способность усваивать знания. Кризис семи лет (ребенок еще не школьник,

Центр искусства. В этом центре детям предоставлены возможности свободно экспериментировать с материалами, открывать для себя новое.Центр сюжетно – ролевой игры. Способствует развитию у детей самых разных игр, где они отражают ту жизнь, которую наблюдают вокруг себя.Центр математики. В этом центре решаются

Цели здоровьесберегающих технологий Для ребёнка: воспитание внутренней потребности осознанного и ответственного отношения к собственному здоровью и человеческой жизни в целом; формирование знаний о здоровом образе жизни; обучение практическим навыкам оказания элементарной медицинской самопомощи и помощи. Для взрослых: способствовать формированию валеологического сознания

Ребенку дается задание точно переписать строчки. Вариантыэтой игры отличаются по уровням сложности. На начальномэтапе занятий можно проводить первый и второй вариантыигры, составляя строчки по аналогии с приведенными ниже:всего используется 7— 8 букв в буквосочетании, из них 3—4буквы чередуются. Вариант 1СЛАСЕЛЛА

Тема : Две стороны …одной плесени.Цель:

«Скажи мне, и я забуду, Покажи мне, и я запомню, Дай сделать, и я пойму» Проект – это специально организованный взрослым и выполняемый детьми комплекс действий, завершающийся созданием творческих работ.

Толерантность – это добродетель, которая делает возможными достижения взаимопонимания между людьми, родителями и детьми мирным, бесконфликтным путём. Ситуация №1 «Конфликт опасен, если он не разрешим» Мама: «Миша, играй тише. Почему у тебя опять разбросаны игрушки? (и тут

Новые педагогические технологии Личностно-ориентированное обучениеПод личностно-ориентированным обучением понимать такой тип образовательного процесса, в котором личность ученика и личность учителя выступают как его субъекты; целью обучения является развитие личности ребёнка, его индивидуальности и неповторимости; в процессе обучения учитываются ценностные ориентации ребёнка и

Город, в котором с тобой мы живемМожно по праву сравнить с букварем.Азбукой улиц, проспектов, дорогГород дает нам все время урок.Вот она, азбука, - над головой:Знаки развешаны вдоль мостовой.Азбуку города помни всегда, Чтоб не случилась с тобою беда.Я.Пишумов ЗАПРЕЩАЮЩИЕ ЗНАКИ Вот

5 компонентов здоровьесбереженияЗдоровая окружающая средаРациональное питаниеКачественное медицинское обслуживаниеСистематическое распространение знаний о здоровьеВзаимодействие школы и социума в вопросах сохранения здоровья Школы, содействующие здоровью1. Системность мероприятий, направленных на укрепление здоровья (тесная связь всех педагогических и медицинских сотрудников школы);2. Учебный процесс организован разумно и

Что такое СанПиН? СанПиН – Санитарные правила и нормы — Документы, принятые в Российской Федерации для санитарного контроля.   В санитарные нормы входит множество правил, обеспечивающих безопасность человека и природы. Предприятия и граждане обязаны их выполнять, поскольку это

Сколько лет длилась Великая Отечественная война? Какой город находился в блокадном кольце 872 дня?

Создавая развивающую предметно-пространственную среду любой возрастной группы в ДОУ, необходимо учитывать психологические основы конструктивного взаимодействия участников воспитательно-образовательного процесса, дизайн и эргономику современной среды дошкольного учреждения и психологические особенности возрастной группы, на которую нацелена данная среда.Развивающая предметно-пространственная среда – часть образовательной среды,

В руке всегда держит хрустальный или серебряный посох. Посох завершает лунница – стилизованное изображение месяца, или голова быка как символ власти, плодородия и счастья. Высокий представительный старик с густой белоснежной бородой до пят, волосы серебристо-белого цвета.Рубашка и брюки – белые, льняные,

«Доска и мел – наши главные инструменты, но хочется чего-то большего…» « Интерес к учению есть там, где есть вдохновение, рождающееся от успеха»В.А. Сухомлинский