Презентации без категории

Коровина Юлия Ивановна Педагогический стаж – 34 годаОбразование: высшее педагогическоеМесто работы: МОУ Костерёвская средняя общеобразовательная школа № 1 Награды

Учебный кабинет – это учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводиться учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися и методическая работа по предмету. Необходимые зоны в кабинете начальных классов:учебная зона;игровая зона;информационная зона;зеленая

ЗагадкаЯ спросил подругу Майю, Ту, с кем в шахматы играю: - Что с королём здесь может быть, Когда не может он ходить? Я ответу буду рад: Результат ничейный — … . пат Есть особенное положение, после которого партия тоже заканчивается.Бывает

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №218»Индустриального района г. БарнаулаРазвитие речи и коммуникативных способностейчерез дидактические игры.Педагогический опыт воспитателяМБДОУ «Детский сад» №218 Индустриального районаБаяновой Юлии ВладимировныБарнаул, 2014 ОглавлениеРаздел 1. Общие сведения о педагоге.

Воображение – это психический познавательный процесс создания новых представлений на основе имеющегося опыта. Различают несколько видов воображения: Непроизвольное воображение — это создание новых образов без каких-либо внешних побудителей, помимо воли человека, при ослаблении сознательного контроля с его стороны за

Общие сведенияМосква- столица Российской Федерации, город федерального значения. Крупнейший по численности населения город России и Европы, а также политический, экономический, культурный и научный центр страны. Дата основания города : первое упоминание 1147год. День города-героя Москвы отмечается 5 сентября. Символы Москвы

Теремок Я – маленькая мышка, Ищу себе домишко, Я по лесу бегу.

Плач кажется таким простым действием! Но здесь много непонятного. Думаю, что редко кто из нас задумывается на тему, что такое слезы? Проявление боли, которое обретает форму влажных капель, рождающихся в глазах и умирающих на

Преемственность ФГОСов дошкольного и начального общего общего образования:единый структурно-организационный подход, заключающийся в совокупности требований к:условиям реализации стандартаструктурно-содержательным компонентам основной образовательной программыобразовательным результатамединый психолого-педагогический методологический подход:ориентация на деятельностный подход и понятие «ведущей деятельности»опора на зону актуального развития и ориентация на зону ближайшего

“Воспитание имеет целью сделать человека самостоятельным существом, т.е. существом со свободной волей”. (Гегель – немецкий философ) Сегодня я расскажу, как привить ребёнку навыки самостоятельности в самообслуживании. Но что такое самостоятельность и самообслуживание?

1.Что доступнее и удобнее при получении информации, книга или компьютер? Что безопаснее при использовании для здоровья человека?

Актуальность исследования. Основной целью и результатом образования умственно отсталых детей является их общекультурное и личностное развитие. Результаты личностного развития включают в себя овладение обучающимися жизненными компетенциями,

Все – овощи,а лимон – фрукт. Все электроприборы, А ножницы – нет.

Вот такими малышами мы пришли в детский сад Утром мы идем в детсад,Листья сыплются дождем,Под ногами шелестятИ летят, летя, летят…

Детский сад – это то самое место, где малыши дошкольного возраста проводят основную часть своего дня. Детсад становится для многих ребятишек практически вторым домом, и, конечно же, хочется, чтобы он был комфортным и благоустроенным как изнутри, так и снаружи.

ФГОС НОО – Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Утвержден приказом Минобрнауки России от 06.10.2009г. №373.   Начальное образование должно гарантировать «разнообразие индивидуальных образовательных траекторий и индивидуального развития каждого обучающегося (включая одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья)».Общеобразовательные учреждения