Презентации без категории

Проектная методика в начальной школе Метод проектов, являясь методом практического целенаправленного действия, открывает возможности формирования собственного жизненного опыта ребенка по взаимодействию с окружающим миром. Метод проектов является педагогической технологией, актуализирующей субъектную позицию ребенка в педагогическом процессе, является методом, идущим от детских

Семьи, ориентированные на успех ребенка- одна из разновидностей внутренне неблагополучной семьи. Эти семьи кажутся совершенно нормальными, где родители вроде бы уделяют детям достаточно внимания и придают им значение.

ВОЛКНа овчарку он похож,Что ни зуб, то острый нож!Он бежит оскалив пасть,На овцу готов напасть (Волк)Волк – животное очень умное, сообразительное и хитрое. У животного отлично развиты зрение, слух, обоняние.Внешне волк похож на овчарку. Это физически крепкое животное.Он является «санитаром леса».

Преобразование предметно-развивающей средыИспользование ИКТне предусматриваетобучение детей основам информатикии вычислительной техникиЭто прежде всего:Преобразование предметно-развивающей средыСоздание новых средств для развития детейИспользование новой наглядности Формы использования ИКТВ непосредственной образовательной деятельности:(фронтальной, подгрупповой, индивидуальной)Мультимедийная презентация по теме НОД, Мультимедийный проектор, ПК.Использование ПК в индивидуальной и подгрупповой

Природа — единственная книга, каждая страница которой полна глубокого содержания.

«Структура уроков разного вида по технологии деятельностного метода» «Структура уроков разного вида по технологии деятельностного метода»

Чтоб смогли запомнить дети Все татарские слова С ними мы их закрепляем В течении всего дня: И в игре, и на занятиях, На прогулке, и просто так... Слушаем татарские песни и татарскую

Актуальность проблемы:Проблема сохранения и укрепления здоровья ребенка в современных условиях является приоритетной;Дефицит внимания родителей к детскому спорту и физкультурной деятельности в целом;Отсутствие интереса к занятиям физической культурой в детском саду и дома как у детей, так и родителей;Недостаток информации по вопросам

Что такое счастье?Таким простым вопросомПожалуй, задавалсяНе один философ… А на самом деле счастье – это просто.Начинается оно с полуметра роста.

Федеральный Государственный Образовательный Стандарт (ФГОС) во главу угла ставит развитие личности ребенка. Данная задача требует от учителя нового подхода к организации процесса обучения. Урок, как и было раньше, остается основной единицей обучающего процесса. Специфика системно-деятельностного подхода предполагает и другую структуру урока,

Вид проекта: Исследовательско – творческий , по составу участников: детско-взрослый Проблема: необходимость устройства в группе уютного «дома» для книг. Цель: Создать условия для активного использования литературного опыта детей в их творческой деятельности Задачи: - Способствовать формированию

Театр – это волшебный край, в котором ребёнок радуется – играя, а в игре он познаёт мир! Организация центров театрализованной деятельностиВ центрах располагаются: различные виды театров: бибабо, настольный, театр на фланелеграфе ,теневой театр, пальчиковый театр и др.; набор кукол, ширмы для

Перспективное планирование опытно - экспериментальной деятельности в младшей группе.   Цель: Учить детей познавательным интересам в процессе экспериментирования. Задачи: 1. Развивать представления детей о свойствах и качествах предметов. 2. Формировать представление о живой и не живой природе. 3. Способствовать желанию участвовать в

«Искусство заключается в том, чтобы найти в необыкновенном обыкновенное и обыкновенное в необыкновенном» Дени Дидро В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования

Цель:Развивать познавательные, конструктивные, творческие и художественные способности в процессе создания образов, используя различные материалы. Задачи кружка: • Знакомить детей с основными понятиями и базовыми формами разных техник.• Развивать внимание, память,