Презентации без категории

ЗАГАДКА Люблю я плавать и плескатьсяГде холодная вода.В снежных кучах кувыркаться,Где зима всегда-всегда.Белый мех и жира слойВыручат в беде любой.

Актуальность: Детский досуг - это своеобразный потенциал общества завтрашнего дня. От того, как человек научится организовывать свой досуг в детские годы, зависит наполненность всей его дальнейшей жизни. Процесс глубоких перемен, происходящих в современном образовании, выдвигает в качестве приоритетной проблему

Новая ферма 1854 - арх. Ган Э. Л.В 1854 г. по проекту арх. Э. Л. Гана у шоссе было построено здание новой Фермы с небольшим внутренним двориком. Ферму перевели сюда из здания, находящегося в глубине парка Александрия, которое впоследствии было перестроено

Цель конкурса: Создание мини-музея традиционной тряпичной куклы. Задачи:*Познакомить с традициями на Руси; в которых были задействованы лоскутные куклы.*Прививать интерес и любовь к русской тряпичной кукле как виду народного художественного

Снегурочка:Русский сказочный новогодний персонаж;Внучка Деда Мороза. Костюм снегурочкиОдета она в длинное зимнее пальто, расшитое снежинками и узорами. На голове – круглая шапочка.

Еще в древности люди использовали песок для поглощения негативной психической энергии, очищения и стабилизации эмоционального состояния. В играх с песком человек достигает душевного равновесия.

ЧТО Я СЛЫШУ – ЗАБЫВАЮ ЧТО Я ВИЖУ – Я ПОМНЮ ЧТО Я ДЕЛАЮ – Я ПОНИМАЮ

Цель проекта:Создать условия для ознакомления детей с Великой Отечественной войной;познакомить детей с одним из символов Победы в войне;формировать патриотические чувства у дошкольников, уважение и гордость за подвиг нашего народа. Задачи проекта:Познакомить дошкольников с историческими фактами военных лет, доступных детям;Познакомить с произведениями

Аннотация Цель: уточнить и закрепить знания детей об овощах и фруктах. Задачи: - учить детей различать, называть и классифицировать овощи и фрукты; - воспитание любви к природе и бережного к ней отношения.

В современном образовательном пространстве существует огромное множество модернизированных методов и приемов обучения. Современный школьник должен быть «гибким»и легко адаптироваться в быстро меняющемся современном мире, уметь оперативно анализировать полученную информацию. Для того, чтобы научить школьников быстро выделять нужный материал из огромных пластов

«Наши дети – это наша старость. Правильное воспитание – это счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед стариной» Младший возраст – важней период в развитии дошкольника, который

Ваш вопрос – наш ответ Советуют специалисты

Задачи:-создание условия для участия родителей в жизни ребенка в детском саду;- установление партнерских, доверительных, уважительных отношений между педагогами и родителями;- оказание психолого-педагогической поддержки родителям в воспитании ребенка и повышении компетентности в вопросах развития и воспитания, охраны и укрепления здоровья детей;- непрерывное повышение компетентности педагогов

Паспорт проекта:Вид проекта: познавательно-исследовательскийПродолжительность: краткосрочныйУчастники проекта: -воспитатели-воспитанники второй младшей группы-родители воспитанников-музыкальный руководительЦель проекта: вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука в комнатных условиях, узнать о его пользе, заинтересовать этапами проведения опыта; формировать представления об использовании лука человеком в разных

АКТУАЛЬНОСТЬФольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей. Народная мудрость должна быть передана детям; они должны знать нашу историю, обряды и игры, песни и пляски, приобщаться к истокам многовековой народной культуры.Противоречия-отсутствие целенаправленной и систематической работы, материалы о русской культуре согласно

Участники проектаМеркулова АлинаФаненштиль Анна Владимировна Я - ластик.Я – резинка, чумазенькая спинка. Но совесть у меня чиста: Помарку стёрла я с листа!

Предметно-развивающая среда представляет собой систему материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и физического развитияЗадачи: -создать благоприятные условия для разностороннего развития личности; -обеспечить охрану здоровья детей; -создать условия для эффективной реализации и освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего

Все родители воспитывают детей в меру своего умения и понимания жизни и редко задумываются о том, почему в определенных ситуациях поступают так, а не иначе. Однако у каждой мамы в жизни бывают моменты, когда поведение любимого ребенка ставит в тупик. В

Школу делает школой учитель. Учителя разные  - ведь они вырастают из учеников. Художник учится смешивать краски и наносить их на холст. Музыкант учится этюдам. Журналист и писатель осваивают приемы письменной речи. Настоящий учитель тоже смешивает краски. Разучивает этюды, то есть осваивает

школаБичемей Архидеяшколашколаоктябрьскаякомсомольскаяагбаантаежнаярабочаяохотничьядружбаворонкова школаВьюнов Семёншколашколаоктябрьскаякомсомольскаяохотничьясоветскаяпервомайскаяагбаантаежнаярабочаяохотничья