Презентации по Алгебре

Цель: рассмотреть исторические ведомости про происхождение тригонометрии как науки, про вклад в развитие тригонометрии разных ученых-математиков; повторить теоретические ведомости по теме «Решение треугольников»; показать применение тригонометрии в навигации, мореходной астрономии и топографии (профориентация - профессия судоводителя); развивать творческие способности и логическое

№ 7.17Расстояние между двумя поселками, равное 24км пешеход преодолел на 2ч быстрее второго. Если скорость движения первого увеличить на 2км/ч, а второго на 1км/ч, то и в этом случае весь путь первый преодолеет на 2ч быстрее второго. Найдите первоначальные скорости пешеходов.1)Готовим

Теория к заданию №14 Определение:Неравенством называется выражение вида:a < b (a ≤ b), a > b (a ≥ b) Полезным для нас окажется метод интервалов:

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ РАСЧЁТЫ НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ ЦЕЛЬ:Применить математические знания в разрешении жизненных ситуаций, связанных с расчётами.

ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕУравнения, содержащие помимо неизвестных, ещё и буквенные величины называются уравнениями с параметрами.Линейные уравнения, записанные в общем виде, рассматривают как уравнение с параметрами. ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕКак правило, для любого уравнения особым значением параметра является то, про котором коэффициент при переменной обращается в

Пример 1. Геометрическая задача.Периметр прямоугольника 16 см. Одна из его сторон больше другой на 7 см. Найдите стороны прямоугольника.Алгебраический способ:Х Х + 72Х + 2(Х + 7) = 16 СИСТЕМА ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ С ДВУМЯ ПЕРЕМЕННЫМИ.

Парабола — геометрическое место точек, равноудалённых от данной прямой(называемой директрисой параболы) и данной точки (называемой фокусом параболы).Наряду с эллипсом и гиперболой, парабола является коническим сечением. Конические сеченияКонические сечения есть пересечение плоскости с круговым конусом.

Определить вид уравнения: Простейшие логарифмические уравнения

Множестворациональных чисел.Домашнее задание:§9, №№ 2; 4; 7; 9; 10(б,г); 12; 14. Проверка домашнего задания.Собрать задания.

КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД- ЭТО ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО АДМИНИСТРАЦИИ, УЧИТЕЛЕЙ – ПРЕДМЕТНИКОВ, УЧАЩИХСЯ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ. План подготовки учащихся 9-х кл МАОУ «СОШ № 44» к ОГЭ по математике в 2014-2015

ОБОБЩИТЬ И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ; СФОРМИРОВАТЬ НАВЫКИ ПРИМЕНЕНИЯ ФОРМУЛ СОКРАЩЕННОГО УМНОЖЕНИЯ; РАЗВИВАТЬ ВНИМАНИЕ, ПАМЯТЬ, РЕЧЬ, ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ. ВОСПИТАТЬ СТРЕМЛЕНИЕ ДОСТИГНУТЬ ПОСТАВЛЕННУЮ ЦЕЛЬ, ЧУВСТВО ОТВЕТСТВЕННОСТИ, УВЕРЕННОСТИ В СЕБЕ, УМЕНИЕ РАБОТАТЬ В КОЛЛЕКТИВЕ. Цель урока:

Какую полуокружность называют единичной?Радиус равен 1,центр в начале координат, расположена в 1 и 2 координатной четверти. Что называют синусом угла α, где 0°≤α≤180°Синусом угла называется ордината точки sin α = yЧто называют косинусом угла α, где 0°≤α≤180°Косинусом угла называется абсцисса точкиcos

Цель работы: Выявить выгодные для населения вклады и кредиты в банках поселка Агинское, используя знания о процентах. Задачи:Собрать и изучить литературу по теме проценты.Рассмотреть простые, сложные, банковские проценты.Изучить вклады и кредиты, предоставляемые населению РоссельхозБанком и Байкальским банком.Провести сравнительный анализ вкладов и

В одной пачке лежит 10 тетрадей в клеточку, в другой – 15 тетрадей в линию. Сколькими способами можно выбрать 1 тетрадь в клетку или 1 тетрадь в линию? Решение. Из первой

Назвать формулу производной функцииХ; х²; х³; √х; 1/х; С; (кх+в); Sinx; Cosx; tgx ;

Жоспары: І. Топтың өзін таныстыруы амандасу рәсімі ІІ. Тапқырлық сайысы (логикалық сұрақтар) ІІІ. Біліктілік сайысы (есептер шығару, кесте толтыру) ІV. “Қас –қағым” сәт (берілген сұрақтарға тез жауап беруі керек) V. “Ойымды жалғастыр” (мақал-мәтел жалғасын табу) VІ. “Тез санап шық”

1.Цели и задачи. 2.Условия и средства формирования УУД

Функция – это одно из основных общенаучных и математических понятий, выражающее зависимость между переменными величинами.Слово «функция» (от латинского functio – совершение, выполнение). Лейбниц употреблял это слово с 1673 г. Как термин «функция от x» стало употребляться впервые в 1718 г. одним

Математики законыПриглашают всех нас в путьИ смекалку, ну, и знаньяВзять с собою не забудь! (Острый)Дробь, которая больше или равна 1(Неправильная)Отрезок пути (Расстояние)Свойство сложения или умножения, при котором меняем местами слагаемые или множители (Переместительное)Арифметические действия второй ступени (Умножение и деление)Равенство, содержащее букву,